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莘莘學(xué)子，五湖四海，教體科文，廣育人才。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有50個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，專業(yè)設(shè)置與地方行業(yè)、企業(yè)需求契合度為100%。

2018年計(jì)劃招生本科專業(yè)60個(gè)，其中新增的本科專業(yè)有：投資學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品科學(xué)與工程、酒店管理專業(yè)；招生專科專業(yè)23個(gè)。

新鄉(xiāng)學(xué)院的目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生學(xué)有所用，技有所長(zhǎng)，素質(zhì)超群

鳳鳥紛至，納賢聚才，教書精深新鄉(xiāng)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，雄心滿懷。學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和科研工作，積極開展校地合作、校企合作，走政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。近年來，學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，建設(shè)有10個(gè)省級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心。先后完成各級(jí)各類科研項(xiàng)目1623項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)478項(xiàng)，被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉(zhuǎn)載論文673篇，獲得了國家專利653件；研發(fā)并推廣應(yīng)用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機(jī)的起重機(jī)械虛擬檢測(cè)平臺(tái)、綠色滑板潤(rùn)滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力不斷提升。

學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍，為教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了根本保證。實(shí)施“教學(xué)名師和講壇新秀工程”“師資培訓(xùn)工程”“管理隊(duì)伍建設(shè)工程”“創(chuàng)新引飛導(dǎo)師工程”“高層次人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“創(chuàng)新學(xué)者隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“雙師雙能型教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”等“四大工程、四大計(jì)劃”等人才建設(shè)項(xiàng)目，推進(jìn)“5433人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”，師資隊(duì)伍不斷壯大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

神采飛揚(yáng)，和衷共濟(jì)，謀求發(fā)展，攜手同行。學(xué)校全面貫徹落實(shí)“789戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃”，以7大改革工程為引領(lǐng)，積極培育8大專業(yè)集群，加快建設(shè)9大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，扎實(shí)開展轉(zhuǎn)型專業(yè)建設(shè)和專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)的培育工作，與240家企業(yè)組建河南3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、新鄉(xiāng)學(xué)院協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟，組建了全國第一個(gè)本科層次的3D打印學(xué)院，與企業(yè)行業(yè)共同組建電動(dòng)汽車學(xué)院、心連心學(xué)院、電池學(xué)院、華蘭學(xué)院、華迪IT學(xué)院、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、比干學(xué)院、新鄉(xiāng)發(fā)展研究院、太行道德學(xué)院、經(jīng)典誦讀研究院，建立了29個(gè)專業(yè)建設(shè)理事會(huì)，建成了12個(gè)協(xié)同育人創(chuàng)新中心；以聯(lián)盟為紐帶，開展“雙向互進(jìn)”計(jì)劃；全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務(wù)人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街，加速構(gòu)建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，取得了突出的辦學(xué)成績(jī)。學(xué)校堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路，積極開展國際教育交流與合作。近年來，堅(jiān)持派學(xué)者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進(jìn)修，聘請(qǐng)國外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授。先后與美國貝佩絲大學(xué)、新西蘭塔拉納基西部理工學(xué)院、加拿大北方應(yīng)用理工學(xué)院、英國東倫敦大學(xué)等國外高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。