更新時間：2022-04-21 04:09:21作者：admin2
語文學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)要有計劃，計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。1、學(xué)好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。2、學(xué)好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學(xué)生時代練習(xí)過，現(xiàn)在也在受益。3、學(xué)好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
首先，我覺得你的話不太靠譜，我高一語文130，做高三的卷子還是130，沒本質(zhì)區(qū)別啊第二，語文老師只是一個興趣的引導(dǎo)，可能有他你更愛學(xué)了，但是沒他影響真的不大！第三，語文想要拿高分最重要的是完全拿下客觀題，和古文，作文不是太差，就能拿到120分。先說作文：作文45分雖然有點低但不是差太多，做做模板吧，多寫議論文，高考議論文和容易拿到48-50分，網(wǎng)上很難，文筆不錯的話拿到53分也就是頂天了，我小考最高一次也就是拿到了55分，我們班平均也就47分左右。當(dāng)然這個和判卷老師有關(guān)系不多說！再說客觀單選：這個完全送分啊！錯兩個是極限！現(xiàn)代文閱讀：這個第一背模板，然后看積累，看人品，這個沒有完全不錯的，只是錯多錯少，人品怎么樣的問題，有一定的解題思路，但是看出卷老師變不變態(tài)，因為全憑一張嘴，一千個人眼中一千個哈姆雷特，固定答案純粹扯淡！古文：這個說實在的，我初中就能大概看看史記啥的，高2基本看史記跟看現(xiàn)代文似的了，我真沒感覺難，無非就是大概400個字，十來語法，背下來就成了！這個會的基本不丟分，不會的也就是丟個一二分，小事情。詩詞：只要不偏的基本沒啥問題，比文言文好懂多了，你要是知道是哪個朝代的更好做，都不用仔細(xì)讀，隨便寫寫就成，但是沒天賦的人做這個確實很蛋疼，我見過，所以不用強求！語文我認(rèn)為125分是個坎，就像數(shù)學(xué)135分很難一樣，積累不夠很難邁過去！順便說下，我高中語文課到高二就很少聽課了，課上基本就是看閑書，意林，讀者，青年文摘從出到我能買到的最新版都讀完了，還有國外的像泰戈爾，川端康成，馬克吐溫國內(nèi)的像余秋雨，三毛，古代的像史記三國，讀了很多，到了高三看是，我的作文改成散文了，語文也平均到135了，不過這個不知道適合不適合你用啊！07年黑龍江高考語文138！你可以參考下！