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為維護學院和考生的合法權益，保證學院招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》根據《中華人民共和國》和國家及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育主管部門關于招生考試工作的有關文件，根據學院實際，制定本章程。

一、學院概況

學院名稱：青海大學昆侖學院

學院代碼：13674

學校類型：獨立學院

辦學層次：全日制普通本科

學院地址：青海省西寧市寧章路175號（郵編：810016）

學院網站：

二、招生計劃

1、學院面向全國招生，招生計劃納入國家普通高等教育統一招生計劃。

2、學院嚴格執(zhí)行國家和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生政策。專業(yè)數量和招生計劃以教育部和各省（區(qū)、市）招生部門公告為準。

三、學院招生計劃按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門規(guī)定的方式向社會公布。

3. 入場規(guī)則

學院的招生工作在教育部和各省（自治區(qū)、直轄市）教育招生部門的領導和統一組織下進行。實行“學校負責、招生監(jiān)督”的招生制度，遵循“公平競爭、公平選拔、公開程序”的招生原則，“綜合考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”。

1、各專業(yè)錄取批次以各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生部門公布為準。

2、學院嚴格執(zhí)行國家及各省（自治區(qū)、直轄市）有關關愛、加分、減分的政策規(guī)定。加分和減分的考生按照標準分數同等對待。

3、當考生成績達到同批次錄取參考分數時，按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市招生部門規(guī)定的調整比例）從高分到低分讀取考生電子檔案中央政府）。

4、招生按喜好分批進行，從高分到低分。

5、實行平行志愿報送的省（自治區(qū)、直轄市），首輪報送后未完成計劃的，將接受志愿候選人招募。尚未實行并聯志愿備案的省（區(qū)、市），將按照各?。▍^(qū)、市）備案規(guī)則優(yōu)先錄取第一志愿候選人。當第一志愿考生人數不足時，將依次錄取第二志愿考生、第三志愿考生……等考生。提交候選人。

6.設有選修科目的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），除招生部門另有規(guī)定外，原則上按考生必修科目成績與選修科目成績之和錄取我們學院的科目。同等條件下，我院選科成績最高者優(yōu)先錄取。當我院選修科目網上考生不足時，可錄取兼修科目考生。

7、擬錄取考生的專業(yè)安排實行專業(yè)優(yōu)先的原則。擬攻讀同一專業(yè)的考生，按照成績從高分到低分錄取。不能滿足第一專業(yè)志愿的考生，按照第二專業(yè)志愿分配專業(yè)，仍不能滿足第一專業(yè)志愿的考生，按照第三專業(yè)志愿分配專業(yè)，以此類推。無法滿足全部職業(yè)愿望但符合調整要求的2024年青海大學昆侖學院錄取分數線及要求，將被錄取為未滿專業(yè)；不能滿足其全部職業(yè)愿望、不符合調整要求的貝語網校，將予以退出。

八、錄取結果按照教育部要求和各省（自治區(qū)、直轄市）規(guī)定予以公布?？忌€可以登錄學院網站查詢相關錄取信息。

四、招生相關要求

1、學院各專業(yè)招生男女比例不限。

2.學院公共外語課程不具備開設非英語語言課程的條件。使用非英語語言的考生請仔細填寫表格。

三、關于考生身體健康要求，學院嚴格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯印發(fā)的《普通高等學校招生體檢指導意見》及相關補充規(guī)定。

4.新生入學后須接受入學資格審查。對不符合條件或者弄虛作假的，取消其入學資格。

五、收費標準

學費按照青海省物價部門公布的收費標準執(zhí)行。住宿費為每學生每學年1000元。

六、頒發(fā)畢業(yè)證書和授予學位

學習期滿者，頒發(fā)教育部學歷電子注冊的青海大學昆侖學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件的，由青海大學昆侖學院頒發(fā)學士學位證書。

七、獎勵、貸款等措施

1.國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等按照財政部、教育部、人力資源社會保障部、退役軍人部、中央軍委國防動員部。

2、學院為優(yōu)秀學生提供獎學金和個人獎學金。優(yōu)秀學生獎學金金額為每生每年1000元至2500元。個人獎學金是為在專業(yè)技能、科技活動、社會實踐等活動中取得突出成績或做出突出貢獻的人員設立的。獎勵金額按照學院有關規(guī)定執(zhí)行。

3、學院設有優(yōu)秀學生干部獎學金2024年青海大學昆侖學院錄取分數線及要求，獎勵金額按學院相關規(guī)定執(zhí)行。

4.學生貸款。已開展國家生源信用助學貸款業(yè)務的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考入我院的家庭經濟困難新生，可向所在縣資助管理中心申請生源信用助學貸款入學前向學生原籍地各級教育行政部門提出。

5、勤工助學。學院積極開展勤工助學活動，在教學管理、學生管理、后勤服務等部門設立勤工助學崗位，改善家庭經濟困難學生的生活。