更新時間：2025-02-25 09:14:27作者：佚名
CAO YE，男性，1963年1月出生，漢族，民主聯(lián)盟，碩士學位學生，院長，教授兼博士學位主管，是Tianjin職業(yè)和技術師范大學研究學院，專家，在Tianjin，研究方面有杰出的貢獻，研究方向：職業(yè)教育政策，教師教育。他目前是中學職業(yè)學校教育部教師培訓教學指導委員會的成員兼秘書長，也是國家教師倫理學和風格的職業(yè)學校的成員和秘書長，等等。近年來天津職業(yè)大學地址，它已進行了6個國家和省和部長級科學研究項目，包括國家社會科學基金會項目“應用技術學院和大學標準系統(tǒng)”，3個科學研究結果贏得了一等獎天津的杰出社會科學成就，以及第八屆教育部高等教育該學校的杰出科學研究成就獎（人文與社會科學）獲得了1個三等獎項，并發(fā)表了150多個學術論文。主要代表性作品包括“在職業(yè)教育教師培訓模型中的實踐和創(chuàng)新研究”（社會科學文獻出版社，于2020年出版），“中國職業(yè)和技術正常教育的歷史”（教育科學出版社，2016年）和8其他作品。
通訊地址：坦吉（Tianjin）的達吉（Hexi）區(qū)達古南路（Dagu South Road）1310號，職業(yè)教育教師Tianjin職業(yè)和技術師范大學研究所
郵政編碼：300222
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學歷
1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學和管理碩士學位，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學與管理學院，史尼揚農(nóng)業(yè)大學，1991年
2。農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)經(jīng)濟學管理學士學位，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學和管理學院，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學，1986年
工作經(jīng)驗
2011年10月1日 - 今天，天津職業(yè)教育教師研究所
2. 1988年9月至2011年10月，2011年10月，河北科學技術大學職業(yè)教育研究所
3。從1986年7月到1988年9月，內(nèi)蒙古市Ulanqab City的農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)和漁業(yè)部
獎項
1。專著“當代農(nóng)村職業(yè)和技術教育系統(tǒng)”在2016年獲得了天津杰出的社會科學成就的一等獎；
2。專著“中國職業(yè)和技術正常教育的歷史”在2018年獲得了天津的杰出社會科學成就的一等獎，并獲得了第八屆教育部杰出成就獎（人文與社會科學）的三等獎；
3。“我國制造領域的職業(yè)和技術教育的分析”在2013年獲得了天津杰出的社會科學成就的三等獎；
4。專著“關于中國農(nóng)業(yè)工業(yè)化與農(nóng)民組織的研究 - 機構創(chuàng)新與農(nóng)民組織”贏得了天津在2008年取得了杰出的社會科學成就的一等獎；
5。在2018年在天津出色貢獻的專家
教學工作
1。博士課程的職業(yè)和技術教師教育
2。碩士學生教育，職業(yè)教育政策和法規(guī)的政策和法規(guī)
3。本科課程教育政策和法規(guī)
科學研究項目
1。關于2016年至2020年應用技術大學標準系統(tǒng)的研究；國家社會科學基金；
2。于2014年完成，研究中國職業(yè)和技術正常教育，天津哲學和社會科學規(guī)劃項目的研究；
3。2015年，關于職業(yè)教育專業(yè)的設置，人文科學的一般項目和教育部社會科學的理論和實踐研究
4. 2016最終確定，關于區(qū)域職業(yè)教育開發(fā)評估指數(shù)系統(tǒng)的研究，國家教育科學計劃辦公室教育部的關鍵項目
7. 2017最終確定天津職業(yè)大學地址，關于天津職業(yè)教育現(xiàn)代化的研究及其評估指數(shù)系統(tǒng)，天津哲學和社會科學規(guī)劃項目
學術成就
（i）作品和教科書
1。“職業(yè)教育培訓模型中的實踐和創(chuàng)新研究”，《社會科學文檔出版社》，2020年
2。“關于職業(yè)教育專業(yè)的理論和實踐研究”，《科學出版社》，2020年
3。“當代中國的職業(yè)教育政策與政策”，科學出版社，2019年
4。“當代中國二級職業(yè)教育”，科學出版社，2016年
（ii）學術論文
1。“關于職業(yè)和技術教育培訓碩士學位學生的特征的研究”，“赫比師范大學雜志（教育科學版）”，2018.9
2。“從行業(yè)0.0到行業(yè)4.0的職業(yè)教育的演變和變化”貝語網(wǎng)校，“中國職業(yè)與技術教育”，2018.9
3。“在新情況下我國家中學職業(yè)教育的功能定位和促進策略”，“教育發(fā)展研究”，2016.7
4。“關于高等職業(yè)教育中'反饋'學位系統(tǒng)的實施的思考”，“教育發(fā)展研究”，2014.11
5。“我國家職業(yè)資格證書系統(tǒng)的歷史，當前狀況和趨勢”，“職業(yè)教育論壇”，2015.1