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Yucai，省級實(shí)驗(yàn)和第二中學(xué)，這三所學(xué)校被稱為Shenyang的“三所學(xué)?！?。

沉陽2號中學(xué)

Shenyang 2號中學(xué)是一所高中，歷史悠久，校園文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代高中。這是“獅子省的第一批示威高中”，由省教育部正式命名。它是借用ISO14000國際質(zhì)量認(rèn)證的借用省唯一的學(xué)校。它隸屬于Shenyang市政教育局，是一所著名且國際知名的一流學(xué)校。

學(xué)校分為兩個校園，北部和南部。南部校園位于史尼揚(yáng)市的神經(jīng)區(qū)Wuai街6號，面積為74,200平方米。歐洲風(fēng)格的教學(xué)大樓中有54個標(biāo)準(zhǔn)教室貝語網(wǎng)校，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)空間。一流的國內(nèi)實(shí)驗(yàn)建筑，圖書館，藝術(shù)中心，語音工作室，計(jì)算機(jī)正方形，網(wǎng)絡(luò)控制中心，多功能演講廳，天文觀察甲板，體育館，游泳池，運(yùn)動場，學(xué)生公寓，餐飲中心和其他教學(xué)設(shè)施顯示出現(xiàn)代的宣傳學(xué)校風(fēng)格。

該學(xué)校有2位教育專家，9名特殊老師，135名高級職業(yè)學(xué)士學(xué)位教師，有70％的教師擁有碩士學(xué)位。超過90％的教師已經(jīng)教授了多年，并且在大學(xué)入學(xué)考試指導(dǎo)和現(xiàn)代教學(xué)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

The school adheres to the school management strategy of "people-oriented, governing the school according to law, establishing education with morality, rigorous academic research, and seeking practical innovation", adheres to the educational goal of cultivating first-class talents with "comprehensive development + personality characteristics + civilized character", emphasizes the educational concept of "personality, humanity, and humanity", and pursues the "magnificent" of education and the high taste of running學(xué)校。

自從2006年實(shí)施了皇家省的課程改革以來，第二學(xué)院的第二學(xué)院一直處于最前沿，并且是借用貸款省高中課程改革的樣本學(xué)校。它進(jìn)行了對“國家“第十一五年計(jì)劃”的關(guān)鍵主題的研究：“提高課堂教學(xué)的有效性””，并創(chuàng)建了“兩個前一個和兩個后來的”教學(xué)模型和一個教育系統(tǒng)，將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。在監(jiān)測沉陽的高中課程改革等級教學(xué)質(zhì)量時(shí)，它已經(jīng)連續(xù)兩年贏得了第一名，從而確保了學(xué)生的道德，智力，身體健康和美學(xué)的全面健康發(fā)展。 2010年，學(xué)校抓住了北部校園被重組為公職的機(jī)會，并增加了教育資源，并在學(xué)校中實(shí)施了“小級別”教學(xué)。因此，學(xué)校的教育和教學(xué)歷史上將從面對整體變成面對個人，更有效地關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，踏上高質(zhì)量和高質(zhì)量的發(fā)展路徑，真正刺激學(xué)生的潛力，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并求解問題”，并在課堂上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并在課堂上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并為學(xué)生提供良好的發(fā)展，并努力努力，并建立了努力的基礎(chǔ)。 Liaoshen地區(qū)的高中，并樹立了一個例子。

Shenyang 2號中學(xué)的高級概念，科學(xué)管理，完美的設(shè)施，出色的教師，嚴(yán)格的教學(xué)風(fēng)格和勤奮的學(xué)術(shù)風(fēng)格創(chuàng)造了許多出色的畢業(yè)生。自成立以來的60多年來，它已將10,000多名杰出學(xué)生派往國內(nèi)外的高等教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造了大量的國家支柱，許多學(xué)生在國內(nèi)外專家，學(xué)者，領(lǐng)先的干部和骨干人物都在重要的國家部門中聞名。近年來，大學(xué)入學(xué)考試入學(xué)率已達(dá)到100％，重要大學(xué)的入學(xué)率已超過95％。在中學(xué)入學(xué)考試中，候選人少得分最高，因此每年仍在維持10多人進(jìn)入Tsinghua大學(xué)，北京大學(xué)和香港大學(xué)的驚人結(jié)果。由于有正確的教育和教育成就的正確想法，它在國家，省和市政級別獲得了300多個榮譽(yù)和獎項(xiàng)，成為Shenyang教育社區(qū)的旗幟。

學(xué)校堅(jiān)持開放開放學(xué)校。多年來，學(xué)校與美國，英國，韓國和日本的一些知名高中和大學(xué)建立了合作關(guān)系，并在各級學(xué)生，教師和管理人員之間成功進(jìn)行了共同的訪問和國際交流。第二中學(xué)的沉陽已經(jīng)成為一所擁有人類文化，現(xiàn)代化和國際化的國家著名學(xué)校。

東北尤卡學(xué)校

在2003年底，東北尤卡（Yucai School）仔細(xì)，精心設(shè)計(jì)并標(biāo)準(zhǔn)化了新版本的視覺識別系統(tǒng)，徽標(biāo)為核心；具有更多時(shí)代，美麗和視覺表達(dá)能力的新徽標(biāo)，并能夠更好地?cái)y帶人才的個性和內(nèi)涵，逐漸取代原始徽標(biāo)。該徽標(biāo)是基于三維階梯形元素的基于“金字塔基礎(chǔ)”的含義，象征著東北Yucai學(xué)校作為一個專注于基礎(chǔ)教育并充分實(shí)現(xiàn)人才教育模式的教育小組，將為高級，個性化的，個性化的，創(chuàng)新的頂級才能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并在他們的社交領(lǐng)導(dǎo)者中，也是如此，并在他們的社交領(lǐng)導(dǎo)者中，并侵略了陸上，并侵入了陸上，并侵入了侵襲者，并侵入了陸上，并侵入了inderne indere''習(xí)慣和知識技能。同時(shí)，這也是對學(xué)校設(shè)定的“學(xué)習(xí)護(hù)理”的培訓(xùn)目標(biāo)的生動描繪。

學(xué)校于1948年12月開始為學(xué)校做準(zhǔn)備，并于1949年初開始入學(xué)。該學(xué)校于1949年5月1日正式開始，并隸屬于東北局。

當(dāng)時(shí)，東北尤卡（Eorth Yucai）是東北局和沉陽軍事地區(qū)的干部學(xué)校，實(shí)施了一個供應(yīng)系統(tǒng)，所有學(xué)生都居住在學(xué)校。第一位校長是李·利昆（Li Liqun）（當(dāng)時(shí)是中國東北部首席執(zhí)行官Gao Gang的妻子）。張·溫迪安（Zhang Wentian）將這所學(xué)校命名為“東北尤卡小學(xué)”，徐·泰利（Xu Teli）專門為學(xué)校選擇了教師。

1981年，它被確定為省級關(guān)鍵中學(xué)。

Shenyang教育學(xué)院（現(xiàn)為Shenyang大學(xué)師范大學(xué)）搬到學(xué)校并建造了宿舍建筑。 Yucai School已成為Shenyang教育學(xué)院附屬中學(xué)。該公司已批準(zhǔn)申陽市政府在校園內(nèi)建造鍋爐房，并為宿舍建筑物建造薪酬。

自1986年以來，該學(xué)校已連續(xù)建立了特殊班級，例如實(shí)驗(yàn)性的非凡教育類（通常稱為兒童班），特殊的數(shù)學(xué)類，特殊的計(jì)算機(jī)科學(xué)類（取消），特殊英語類，日語特殊班級，日語特殊類，三年的常規(guī)班級初中高中和六年正常課程。這些課程的學(xué)生在國內(nèi)外比賽，高中入學(xué)考試，大學(xué)入學(xué)考試（或與中國同一水平的入學(xué)考試）中取得了良好的成績，并贏得了學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。初中教學(xué)成績始終在城市中排名第一。大學(xué)入學(xué)考試成績逐漸提高，從關(guān)鍵中學(xué)的中間，到普通的文科和科學(xué)學(xué)科，大學(xué)入學(xué)率，關(guān)鍵大學(xué)入學(xué)率和關(guān)鍵大學(xué)入學(xué)率在該省排名第一。在2000年和2001年，所有畢業(yè)生均100％入學(xué)。

由于教育行政部門的干預(yù)，東北尤卡學(xué)校的入學(xué)政策每年都在不同程度上進(jìn)行修訂。 2003年，廢除了初中入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的定量部分，但他們對各個方面都不滿意，因此他們通過逐步采用了當(dāng)前的入學(xué)計(jì)劃。 （請?jiān)L問官方網(wǎng)站以了解相關(guān)政策）

通過科學(xué)中學(xué)系，尤卡東北部已經(jīng)重新入學(xué)了學(xué)校的非幼稚園畢業(yè)生，并招募了整個獅林省的學(xué)生。它已經(jīng)通過Shenyang高中入學(xué)考試招募了60名新畢業(yè)生，并通過省級教育系統(tǒng)招募了洪給班。但是，由于規(guī)模有限，入學(xué)人數(shù)不到傳統(tǒng)競爭對手學(xué)校的十分之一。

借用實(shí)驗(yàn)中學(xué)

它位于獅子省的沉陽市，是一所學(xué)校，直接在獅子省教育部，也是胎兒省第一所典范的普通高中之一。以前被稱為東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成立于1949年5月4日。這是由林·馮（Lin Feng），切敏（Che Xiangchen），鄧奇（Dong Chuncai），郭明西（Guo Mingqiu）和其他較舊一代的無產(chǎn)階級革命者創(chuàng)建的新中國實(shí)驗(yàn)學(xué)校。第一位校長是獅子省副州長和著名教育家Che Xiangchen。自成立以來，它一直在該省扮演實(shí)驗(yàn)性和典范的作用，并享有“艾寧（Liaoning）的第一學(xué)校”的聲譽(yù)。學(xué)校覆蓋了100,000平方米的面積，建筑面積為63,000平方米。有42個教學(xué)課沈陽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，2,000多名學(xué)生和176名教師，其中包括13名特殊老師，80名高級老師和4位外國教師。在老師中，有86名研究生和3名博士生。實(shí)驗(yàn)公園具有合理的布局，優(yōu)雅的風(fēng)格，完整的功能和一流的設(shè)備。它是一個充滿文化和科學(xué)遺產(chǎn)的著名機(jī)構(gòu)，反映了教育人們的功能。自成立以來的60年中，所有實(shí)驗(yàn)者都不斷提出“統(tǒng)一，對學(xué)校的熱愛，奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神”，努力，努力工作并實(shí)現(xiàn)榮耀的實(shí)驗(yàn)精神。該學(xué)校連續(xù)獲得了20多個國家獎項(xiàng)，包括“國家文明單位”和“示威學(xué)校，用于全面執(zhí)行教育政策”。大學(xué)入學(xué)考試成績一直是該省最好的，并且承認(rèn)獲得著名的國內(nèi)外大學(xué)的學(xué)生人數(shù)，例如北京大學(xué)，Tsinghua University和美國的MIT，逐年增加；這些學(xué)生擁有出色的專業(yè)和出色的成績，并且在各種比賽中贏得了許多次國家甚至國際金牌和銀牌。

該學(xué)校已成為培養(yǎng)出色的人才的搖籃，并為該國培訓(xùn)了近40,000名杰出畢業(yè)生。其中包括6位院士，包括CPC中央委員會的成員，全國人民代表大會的成員，以及CPPCC常務(wù)委員會，國家部長級干部，著名科學(xué)家，藝術(shù)家，企業(yè)家沈陽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，軍事戰(zhàn)略家，教育家，勞動力和高級工人等。學(xué)校已成為我國家教育的窗口。它已經(jīng)與中國的50多個著名學(xué)校以及許多國家（如美國，英國，英國，德國，加拿大，加拿大，澳大利亞，日本，韓國，新加坡和其他國家）建立了學(xué)校間合作關(guān)系。為了全面發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的示范和輻射效應(yīng)，并滿足社會對高質(zhì)量教育的需求，實(shí)驗(yàn)性中學(xué)合作學(xué)校和借用實(shí)驗(yàn)性的中學(xué)Yingkou沿海工業(yè)基礎(chǔ)分支。

目前，學(xué)校的所有老師和學(xué)生都在努力實(shí)現(xiàn)一所著名和國際知名的國家一流大學(xué)的目標(biāo)。

過去三年來，史陽的三所學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)

如何選擇沉陽的三所學(xué)校

選擇學(xué)校時(shí)，您不僅應(yīng)該看看學(xué)校的入口和出口成績，而且還要看學(xué)校的傳統(tǒng)和風(fēng)格?？纯磳W(xué)校的教學(xué)模型是否適合兒童。

中國東北

管理：嚴(yán)格的紀(jì)律。

教學(xué)：老師將為他的班級畫紙，練習(xí)書和補(bǔ)充問題。

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)氛圍很強(qiáng)，尤其是競爭氛圍。他們將舉辦特殊的比賽課程，最棒的公立學(xué)校比賽老師。只要您可以跟上，您就可以在課后學(xué)習(xí)，討論和學(xué)習(xí)，以確保您在比賽中獲得結(jié)果。學(xué)習(xí)的壓力很大，頂級學(xué)生通過特殊治療對待他們，壓力更大。

作業(yè)：仍然有很多作業(yè)。如果孩子效率低下，他將無法完成作業(yè)。

適合學(xué)生：具有良好科學(xué)思維和良好科學(xué)基金會的學(xué)生，愿意競爭科學(xué)，高學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保存實(shí)驗(yàn)

管理：與其他學(xué)校相比，有明顯的優(yōu)質(zhì)教育，許多活動，感覺很放松。

教學(xué)：老師說話很快，進(jìn)度很快。

學(xué)習(xí)：適合具有高主動性和自我控制的兒童。主動做筆記并在課堂上組織它們。上課后，學(xué)會應(yīng)用它們并自己理解它們。您需要學(xué)習(xí)與他們打交道。您必須特別為自己計(jì)劃。

作業(yè)：作業(yè)很困難且數(shù)量大，很容易完成作業(yè)。

適合學(xué)生：具有較高綜合水平的學(xué)生，所有學(xué)科的平衡發(fā)展，強(qiáng)大的個人計(jì)劃能力，良好的自我控制和強(qiáng)大的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

第二中學(xué)

管理：第二二中學(xué)在晚上有嚴(yán)格的管理和自學(xué)。

教學(xué)：老師的教學(xué)較少，上課后需要總結(jié)。

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)困難和進(jìn)步是溫和的，教師在課堂上的解釋較少，并且需要孩子們在課后進(jìn)行整理和總結(jié)。

作業(yè)：每日工作量小于培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，作業(yè)壓力較小，類似于20或120。

適合學(xué)生：具有強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，積極進(jìn)取的精神，但自我管理能力較弱，自我意識差。

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