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心理學(xué)考研須要考什么課目？心理學(xué)公共課考試課目為思想政治理論、英語一(有些高校可以考其他語種)，心理學(xué)專業(yè)課考試課目為312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。專業(yè)課考試課目六科，三科工科三科理科，工科分別是普通心理學(xué)(100分)其中包括心理學(xué)概論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)(加一起70分)，理科為實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)、測量。

一、心理學(xué)考研須要考什么課目

1、綜合試題內(nèi)容結(jié)構(gòu)

心理學(xué)概論，100分、發(fā)展與教育心理學(xué)，70分、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，60分、心理統(tǒng)計(jì)與檢測，70分

2、綜合試題題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題65小題，每小題2分，共130分、多項(xiàng)選擇題10小題，每小題3分，共30分、簡答題5小題，每小題10分，共50分、綜合題3小題，每小題30共90分

二、心理學(xué)考研備考方式

1、心理學(xué)概論

包括普通心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)兩門。

普通心理學(xué)是進(jìn)行心理學(xué)備考和之后進(jìn)行進(jìn)一步心理學(xué)知識深造的基礎(chǔ)，從考試分值上也可以看出這門課目的重要程度。所以學(xué)姐在這兒建議你們一定要把心理學(xué)的專業(yè)課吃透！

由于我是考的心理學(xué)，之后在一家機(jī)構(gòu)報(bào)的心理學(xué)專業(yè)課，并且聽了一段時(shí)間以后，發(fā)覺老師是把熱點(diǎn)和課本分開講的，由于分的非常清楚，所以我對于整個(gè)心理學(xué)知識的認(rèn)知就也是熱點(diǎn)和課本知識分著的。

后來我認(rèn)為達(dá)不到我的要求嘛，就從他家退了課，又聽了幾家機(jī)構(gòu)的試聽課，最后選了高途考研的專業(yè)課。由于高途考研是在分別講完熱點(diǎn)和課本知識以后，就會(huì)給你們講解怎樣把這種知識融合到題目里。所以，在早期的課程里就比較直接的完成了從學(xué)知識到答題的轉(zhuǎn)換，我認(rèn)為這樣學(xué)的話會(huì)覺得心中比較塌實(shí)。

社會(huì)心理學(xué)是從2011年開始大綱新加入的內(nèi)容，涉及的也是社會(huì)心理學(xué)中最基本的心理現(xiàn)象和基本原理。

在備考程度上：首先，要對基本的基本概念、事實(shí)和理論都很熟悉，要達(dá)到能再認(rèn)的程度，對于心理學(xué)基本的流派以及各個(gè)流派的基本觀點(diǎn)也要很清楚;其次，根據(jù)大綱列舉的心理學(xué)概論的13章內(nèi)容，前五章是比較簡單和基礎(chǔ)的，在考試當(dāng)中是次重點(diǎn)，但一些基本的理論或心理現(xiàn)象也是須要理解記憶的，從第六章記憶到十二章人格，這部份內(nèi)容比較多，非常是涉及一些理論要在理解的基礎(chǔ)上記憶，這部份出簡答題的可能性是比較大的，第十三章是社會(huì)心理學(xué)的內(nèi)容，涉及比較簡單的社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象，要達(dá)到才能對知識點(diǎn)再認(rèn)的程度。

在備考方式上：普通心理學(xué)在剛開始看的時(shí)侯要認(rèn)真看教材，不要只背簡化版的大綱或是背誦版資料，由于普心涉及的小知識點(diǎn)或有助于理解的內(nèi)容，在教材上會(huì)愈加形象和明確。在對教材熟悉一兩遍后，可以產(chǎn)生這部份知識的框架，接著就可以進(jìn)行下一步的記憶。社會(huì)心理學(xué)部份是相對簡單的，對于基本的社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象才能達(dá)到再認(rèn)的程度。

2、發(fā)展心理學(xué)

這門課涉及的是個(gè)體從胎兒到死亡的一生中心理的發(fā)展與變化。

在備考程度上：首先要對一些基本的年紀(jì)段界定以及具有代表性的心理現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間等才能熟悉和再認(rèn)，其次，對于基本的發(fā)展心理學(xué)理論的觀點(diǎn)要才能十分熟悉，一些重要的發(fā)展心理學(xué)家的觀點(diǎn)要才能追憶。學(xué)姐為朋友們整理了一系列心理學(xué)考研的相關(guān)筆記，有興趣的朋友直接關(guān)注公眾號【易習(xí)學(xué)習(xí)記】即可獲取0元試聽公開課+各科復(fù)習(xí)計(jì)劃+專業(yè)一對一補(bǔ)習(xí)+高分上岸秘笈！

在備考方式上：在對教材基本的框架熟悉后，可以根據(jù)縱向和橫向兩條主線進(jìn)行知識的系統(tǒng)梳理。橫向上考研需要考哪些科目，就是根據(jù)歲數(shù)段從胎兒、嬰兒仍然到成年、老年的心理發(fā)展特征進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出各個(gè)心理發(fā)展期的主要特征。縱向上，根據(jù)認(rèn)知、個(gè)性社會(huì)性等方面總結(jié)個(gè)體從出生仍然到老年的變化特征。

3、教育心理學(xué)

這門課涉及心理學(xué)在教育中的應(yīng)用，主要是教與學(xué)的心理，包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移等。這部份內(nèi)容相對來說難度不大，但記憶的東西也比較多，非常是學(xué)習(xí)理論這部份。

在備考程度上：學(xué)習(xí)理論部份是最基本和最重要的，這部份知識點(diǎn)最好還能記憶。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等部份的小的知識點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

在備考方式上：可以將各個(gè)部份的知識點(diǎn)列舉一個(gè)大的框架，根據(jù)分類、理論等的思路進(jìn)行備考。

4、心理統(tǒng)計(jì)

這門課是心理學(xué)備考中更側(cè)重理解性的知識也是一門方式基礎(chǔ)課。主要涉及心理學(xué)數(shù)據(jù)的剖析，包括描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)。

在備考程度上：關(guān)鍵是要理解基本的概念明晰各類統(tǒng)計(jì)的基本技巧，同時(shí)能正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

在備考方式上：可以根據(jù)描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)兩個(gè)主要部份進(jìn)行備考，明晰各類統(tǒng)計(jì)方式應(yīng)用于哪些樣的資料。值得注意的是心理統(tǒng)計(jì)并不像純物理那樣，須要進(jìn)行冗長具象的公式推演，對于一些公式，才能理解推論更好，但絕對不要把注意力放到公式的記憶上，由于心理統(tǒng)計(jì)關(guān)注的是應(yīng)用，要求曉得哪些情況下用哪些樣的統(tǒng)計(jì)方式以及怎樣按照統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行解釋。

5、心理檢測

心理檢測考察的主要是心理測驗(yàn)的原理以及檢測編制的相關(guān)問題，假如說心理統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)的話，這么檢測主要涉及的是與心理量表有關(guān)的知識，如量表編制的原理、編制方式以及量表質(zhì)量的評價(jià)四度等。心理檢測的重點(diǎn)是原理部份，這部份內(nèi)容要在理解的基礎(chǔ)上記憶，簡答題也一般會(huì)出現(xiàn)在這兒，包括精典測驗(yàn)理論以及信信度、常模等內(nèi)容，次重點(diǎn)是常見的心理測驗(yàn)以及兩個(gè)新的測驗(yàn)理論。

備考時(shí)，可以在過完一兩遍書對書里的內(nèi)容有個(gè)大體了解后，根據(jù)心理測驗(yàn)編制和應(yīng)用的整個(gè)程序來梳理原理部份的知識，這樣會(huì)對每塊知識點(diǎn)更為明確，也能理解地更為確切透徹。關(guān)于測驗(yàn)的四度，要理解且識記估算方式以及影響誘因。對于前面的基本心理測驗(yàn)部份，最好還能列下來每個(gè)測驗(yàn)的一些基本特征，如測驗(yàn)性質(zhì)智力、人格等，常模、解釋等。

6、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

這門課目主要涉及心理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及一些精典的實(shí)驗(yàn)，可以說，心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)是得到心理學(xué)中基本原理或概念的基礎(chǔ)，因而，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的地位也就不言而喻了。

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)變量的控制，除此之外，還有心理化學(xué)法、信號測量論等，心理學(xué)的精典實(shí)驗(yàn)也是重點(diǎn)。

在備考時(shí)，對于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，首先要注意看懂書中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考研需要考哪些科目，自己才能總結(jié)出精典的實(shí)驗(yàn)范式，之后模仿書中的實(shí)驗(yàn)，做一些相關(guān)的質(zhì)量比較高的習(xí)題，進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，對于實(shí)驗(yàn)變量的控制，要注意記憶和分辨一些基本的變量控制方式精典的實(shí)驗(yàn)部份，要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的方法或范式以及實(shí)驗(yàn)推論等。

總體來看，這六門課在備考時(shí)，基本上可以根據(jù)總論、發(fā)展教育、統(tǒng)計(jì)檢測以及實(shí)驗(yàn)這樣的次序去看，注意要分配好大的時(shí)間階段，定好備考計(jì)劃，通常采用并三步備考法是比較好的，也就是在考試前起碼看完三遍書。

對于概論這些分值比較大的課目，見到四五遍都是不為過的，但可能每一遍的優(yōu)缺不一樣，同時(shí)要按照自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)計(jì)檢測和實(shí)驗(yàn)要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，重視問題的實(shí)際應(yīng)用。

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