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然而，即便是這樣一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的省份，如今卻成為了高等教育發(fā)展的資源稀缺地區(qū)，優(yōu)秀大學(xué)的缺乏早已成為這片土地上的一大隱憂。

其實(shí)很少有人知道，這里曾經(jīng)有一所輝煌的大學(xué)，曾與清華大學(xué)齊名。

但經(jīng)過戰(zhàn)爭、分裂、改革，這所大學(xué)如今已失去昔日的光彩，成為無數(shù)普通大學(xué)中的一所。它就是河南大學(xué)。

01

“國立第五中山大學(xué)”

河南省作為全國高考考生最多的省份之一，每年都有數(shù)百萬考生參加高考，然而盡管考生數(shù)量如此之多，河南省可供選擇的好大學(xué)卻屈指可數(shù)。

河南省151所高校中，本科院校其實(shí)只有57所，在全國各省的數(shù)據(jù)中占比都比較低。不僅如此，時(shí)至今日，河南依然沒有一所985高校，唯一的211鄭州大學(xué)正承載著全省的最高期望，砥礪前行。就連“雙一流”稱號(hào)也僅有鄭州大學(xué)和河南大學(xué)兩所高校獲得。

考生數(shù)量多、難度高、競(jìng)爭激烈，河南考生長期深受“內(nèi)卷化”之苦，面對(duì)省內(nèi)選擇不多，大部分考生走上了省外留學(xué)之路，河南人才逐年流失，間接導(dǎo)致河南高等教育發(fā)展陷入停滯的無奈境地。

但誰也沒有想到，一百多年前在這片土地上創(chuàng)建起來的河南大學(xué)，曾經(jīng)蜚聲海內(nèi)外，支撐著整個(gè)中原地區(qū)的高等教育。

河南大學(xué)，簡稱“河大”，坐落于八朝古都開封，校址為河南科舉館舊址，1904年的甲辰科舉是清代最后一次全國性考試，延續(xù)千年的科舉制度在這里落下帷幕。

1912年，以林伯祥為首的一批著名教育家決定在原清代開封科舉館舊址上，創(chuàng)辦河南留歐美預(yù)備學(xué)校，這就是河南大學(xué)的最早雛形。

當(dāng)時(shí)《大中華報(bào)》還刊登了《準(zhǔn)備留學(xué)歐美的布告》，白紙黑字上，林伯祥、林維浩、劉明生、王景芳、龔蘇建等著名學(xué)者主張：“國之強(qiáng)盛，在于學(xué)，一省之強(qiáng)盛，亦在于學(xué)。”

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)、明倫校區(qū)、林伯祥校長雕像

1912年9月25日，預(yù)科學(xué)校招收了第一批學(xué)生，英語專業(yè)兩班，共計(jì)140人。在那個(gè)年代，出國留學(xué)所需要的實(shí)力、物力、財(cái)力讓很多人望而卻步。而出國留學(xué)歐美預(yù)科學(xué)校的存在，就是為了培養(yǎng)大批頂尖的留學(xué)生，擴(kuò)大國內(nèi)的優(yōu)秀人才資源，因此往往有著特殊的地位，極其重要。

當(dāng)時(shí)，國內(nèi)共有三所留學(xué)歐美預(yù)科學(xué)校，另外兩所分別是清華留學(xué)歐美預(yù)科學(xué)校（清華大學(xué)的前身）和上海南洋公學(xué)（上海交通大學(xué)和西安交通大學(xué)的前身）。可以說，當(dāng)時(shí)的河南大學(xué)一經(jīng)創(chuàng)辦便能與清華大學(xué)相抗衡，可以說從一開始就達(dá)到了巔峰。

1923年，學(xué)校在原預(yù)科學(xué)校基礎(chǔ)上改建為中州大學(xué)。1927年，河南巡撫馮玉祥將地方兩所專門學(xué)校合并為中州大學(xué)，擴(kuò)充學(xué)科，改建為國立開封中山大學(xué)，即國立第五中山大學(xué)。

當(dāng)時(shí)全國能稱為中山大學(xué)的高校只有五所，其他四所分別是今天的中山大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)和南京大學(xué)，這些大學(xué)在今天都名列前茅。與它們同梯隊(duì)的河南大學(xué)，在當(dāng)時(shí)也是實(shí)力相當(dāng)?shù)捻敿獯髮W(xué)。學(xué)校里也涌現(xiàn)出許多當(dāng)時(shí)名師，著名史學(xué)家范文瀾、哲學(xué)家馮友蘭等都曾在此任教。

但從今天來看，前四所都是實(shí)力雄厚的985高校，而河南大學(xué)卻發(fā)展平平，連211的門檻都沒有跨過去，成為五所“中山大學(xué)”中唯一的“落伍者”。昔日與現(xiàn)在的差距，是盛極而衰的天壤之別。

其實(shí)這些年來，國內(nèi)很多高校雖然沒落了，但往往都保留了一些實(shí)力延續(xù)輝煌。至于河南大學(xué)為何從巔峰跌落到如今這個(gè)地步，就不得不提到那段漫長的跌宕起伏歲月。

02

“讀書就是戰(zhàn)斗”

1930年8月，學(xué)校改名為河南省立大學(xué)，將文、理、法、農(nóng)、醫(yī)五系改為五所學(xué)院，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

但不久之后，隨著抗日戰(zhàn)爭的加劇，河南大學(xué)被迫停止發(fā)展。當(dāng)時(shí)，日軍為了從根本上消滅中國的生力軍，把攻擊的矛頭指向了大學(xué)。當(dāng)時(shí)全國共有108所大學(xué)，其中91所遭到日軍的反復(fù)轟炸，河南大學(xué)也未能幸免。

當(dāng)時(shí)的校委會(huì)綜合考慮各方面因素，決定讓師生帶著學(xué)校的資源和設(shè)備，走上抗戰(zhàn)時(shí)期艱難的辦學(xué)之路。

八年來，河南大學(xué)輾轉(zhuǎn)信陽、南陽、河南洛陽、西安、陜西寶雞等地，堅(jiān)持辦學(xué)。師生們背著書本、攜帶儀器，跋涉千里，在震耳欲聾的槍聲間隙，不時(shí)能聽到讀書聲。即使在最艱苦的日子里，他們也沒有停止學(xué)習(xí)。

因?yàn)閷?duì)于他們來說，在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，學(xué)習(xí)就意味著戰(zhàn)斗。

當(dāng)時(shí)，形勢(shì)不穩(wěn)，條件艱苦，學(xué)校經(jīng)費(fèi)急劇減少，敵人步步緊逼……恐懼與憂慮不斷縈繞在師生心中，河南大學(xué)校歌，就在這個(gè)至暗時(shí)刻誕生。

“嵩山浩瀚，水資源浩瀚，中原文化源遠(yuǎn)流長；

許多人聚集在一起，不顧風(fēng)雨，繼承過去，開拓未來，熠熠生輝……

哦，我的學(xué)校永遠(yuǎn)沒有界限！”

激昂的歌聲響徹伏牛山下、沂水河畔，驅(qū)散了絕望和血腥的陰霾，重燃了河南大學(xué)師生們戰(zhàn)斗的勇氣。

圖片來源：百度百科

經(jīng)過3000個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守、2000多里的風(fēng)雨，無數(shù)河南大學(xué)師生在與敵人的不斷斗爭中付出了生命的代價(jià)，終于在1945年熬過了漫漫長夜，迎來了抗戰(zhàn)勝利的曙光，回到了闊別已久的開封。

河南大學(xué)也成為當(dāng)時(shí)中國唯一一所堅(jiān)持在敵前作戰(zhàn)的高等院校，在當(dāng)時(shí)教育部全國高校評(píng)估評(píng)估中，河南大學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)全國第一，招生錄取比達(dá)25：1，在抗戰(zhàn)時(shí)期中國高等教育史上留下了悲壯而自豪的一頁。

圖片來源：河南視頻

抗戰(zhàn)勝利后，河南大學(xué)回到家鄉(xiāng)，重整旗鼓，煥發(fā)新生。抗戰(zhàn)勝利后，1942年，河南大學(xué)改名為國立河南大學(xué)。經(jīng)過五年的發(fā)展，至1947年，已形成文、理、工、法、醫(yī)等六學(xué)院十四系的辦學(xué)格局，有正、副教授110人，成為華北地區(qū)設(shè)有院系最多、校址最大的大學(xué)。

當(dāng)時(shí)全國設(shè)有6個(gè)以上學(xué)院的綜合性大學(xué)僅有10所，河南大學(xué)憑借雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，一舉躋身國內(nèi)高校前五名，取得了輝煌的成績。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

03

時(shí)代潮流

然而，時(shí)局動(dòng)蕩，形勢(shì)難料。

1948年決戰(zhàn)前夕，時(shí)任校長姚從吾遵照國民政府教育部決定，率領(lǐng)河南大學(xué)全體師生遷往蘇州吳縣。在此期間，中共中央中原局決定以范文瀾教授為首的一批未遷校的河南大學(xué)進(jìn)步師生為主體，在寶豐創(chuàng)辦中原大學(xué)。原河南大學(xué)被迫一分為二。

當(dāng)時(shí)大學(xué)分裂的現(xiàn)象并不罕見，但當(dāng)蘇州形勢(shì)危急時(shí)，校長姚從吾卻立即遠(yuǎn)赴臺(tái)灣，河南大學(xué)則不知何故滯留在蘇州，四處分散，直到陳毅將軍的華東野戰(zhàn)軍接管，混亂局面才得以平息。

另一方面，中原大學(xué)內(nèi)遷武漢，成為今天中南財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身，也是華中師范大學(xué)的主要基礎(chǔ)。

1949年，河南解放，當(dāng)?shù)卣畬⑦w往蘇州的河南大學(xué)師生1200余人接回，以中原大學(xué)醫(yī)學(xué)院、教育系師范班500余人和河南行政學(xué)院400余人為基礎(chǔ)，重新組建河南大學(xué)。經(jīng)過這次漫長的遷移，河南大學(xué)人才大都流失，實(shí)力大打折扣。然而，還未等河南大學(xué)有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息，全國院系調(diào)整就打了河南大學(xué)一個(gè)措手不及。

1952年，河南大學(xué)在院系調(diào)整中被大規(guī)模拆分，一大批優(yōu)質(zhì)學(xué)科被劃入其他高校，發(fā)展成為支柱學(xué)科，河南大學(xué)原有的院級(jí)體制被改為系級(jí)體制，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的辦學(xué)活力，被拆分為河南師范大學(xué)。

圖片來源網(wǎng)絡(luò)

1955年，河南大學(xué)改組為開封師范學(xué)院，只有中文、歷史、地理、外語四個(gè)系。從此，河南大學(xué)再也沒有恢復(fù)。直到今天，河南大學(xué)的學(xué)生仍戲稱自己為“師范生”。

此后，學(xué)校逐步合并學(xué)科，數(shù)次更名，1979年，河南大學(xué)更名為河南師范大學(xué)，直到1984年才恢復(fù)為河南大學(xué)，并逐漸由師范院校發(fā)展成為河南省重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，并一直發(fā)展至今。

在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，別說一個(gè)流派的發(fā)展，就連一個(gè)人的命運(yùn)都難以完全掌握，每一個(gè)選擇，都會(huì)產(chǎn)生根本性的影響，并在未來逐漸顯現(xiàn)出來。

可以說，歷經(jīng)滄桑的河南大學(xué)能夠屹立至今，并沒有像很多曾經(jīng)繁華如今卻默默無聞的大學(xué)一樣消失在時(shí)代的長河中，實(shí)屬幸事。不過，一所百年名校如今卻變得默默無聞，實(shí)在令人惋惜。

事實(shí)上，在中國大學(xué)史上，因分裂而衰弱的大學(xué)不勝枚舉，但河南大學(xué)面臨的困境，不僅源于其自身實(shí)力的衰弱，更與至關(guān)重要的地域問題有關(guān)。

河南本來地處中原，自古文化昌盛，中國四大書院之二的應(yīng)天書院、嵩陽書院均設(shè)在該省，文化底蘊(yùn)深厚。河南大學(xué)所在地開封是歷史悠久的八朝古都，作為河南省會(huì)，自古以來就具有重要的地域意義和發(fā)展地位。

然而時(shí)代在變，城市也在變。多條鐵路在鄭州修建，使這座城市成為中原地區(qū)重要的交通樞紐。1954年，河南省省會(huì)從開封遷至鄭州。

區(qū)域需要發(fā)展，跟上時(shí)代政策變化也無可厚非。鄭州作為新省會(huì)，自然需要培育自己的地方高校，才能跟上步伐。但對(duì)于河南大學(xué)來說，沒有了省會(huì)優(yōu)勢(shì)帶來的資源配置，學(xué)校的發(fā)展不可避免地放緩了腳步。

加之國家隨后分別提出“211工程”和“985工程”，已經(jīng)攬下“全省第一”桂冠的鄭州大學(xué)肩負(fù)起重任，河南省政府甚至把全省一半的高等教育都納入其中，最終鄭州大學(xué)成功入選“211工程”。

河南如今有了211大學(xué)，對(duì)于全省高等教育的發(fā)展無疑是一個(gè)良好的開端。然而，未能徹底突破地域限制、缺乏同等實(shí)力入選的河南大學(xué)，只能暫時(shí)放下曾經(jīng)的強(qiáng)者地位，位列河南第二。眼看著與鄭州大學(xué)之間的差距一年比一年大，在“高教洼地”的壓力下，也為優(yōu)質(zhì)生源問題擔(dān)憂。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

04

山高水長貝語網(wǎng)校，

其實(shí)，很多當(dāng)?shù)厝硕几械竭z憾的是，河南省一直缺乏好的大學(xué)，沒有一所真正歷史悠久的好大學(xué)。

人們歷來對(duì)代表地方特色的河南大學(xué)寄予厚望，盡管如今的河南大學(xué)只是輝煌時(shí)期河南大學(xué)的一個(gè)小分校，實(shí)力還不及當(dāng)年的十分之一、十二分之一，但依然具有不可替代的意義，受到高度認(rèn)可。

面對(duì)當(dāng)下形勢(shì)，河南大學(xué)也有自己的打算。經(jīng)過多年努力，2017年河南大學(xué)正式入選“雙一流”高校，生物學(xué)入選一流學(xué)科。“雙一流”的加持，為河南大學(xué)的發(fā)展燃起新希望，重回“國家隊(duì)”行列。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

這背后，是全省多年來的持續(xù)支持。2011年，河南省出臺(tái)了《河南大學(xué)振興規(guī)劃（2011-2020年）》，將河南大學(xué)按照“211工程”建設(shè)目標(biāo)和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先安排建設(shè)發(fā)展。

同時(shí)，在省內(nèi)，河南規(guī)劃加快推進(jìn)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)雙一流大學(xué)建設(shè)，河南大學(xué)鄭州校區(qū)于2021年投入使用，目前已成為河南大學(xué)主校區(qū)，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。

作為“省內(nèi)新星”的鄭州大學(xué)也響應(yīng)號(hào)召，決心與“本土老大哥”河南大學(xué)一道，在“雙一流”發(fā)展浪潮中共同前行，為河南擺脫高等教育困境發(fā)出強(qiáng)勁沖鋒。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

河南大學(xué)現(xiàn)有36個(gè)學(xué)院（教學(xué)科研部），99個(gè)本科專業(yè)，其中生物學(xué)入選國家一流學(xué)科，化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。

學(xué)校教師中有專兼職院士、學(xué)部委員22人，長江學(xué)者、國家杰青、“千人計(jì)劃”等領(lǐng)軍人才59人；學(xué)校擁有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家級(jí)野外科學(xué)觀測(cè)研究站等高水平科研平臺(tái)。

改革帶來變化、帶來新動(dòng)力。2022年“雙一流”建設(shè)評(píng)估中，河南大學(xué)再次入圍，無疑是對(duì)其努力拼搏、奮力復(fù)興的重要肯定。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

而且近年來國家對(duì)河南高等教育長期存在的“難題”越來越重視，不僅注重?fù)芨督ㄔO(shè)資金，還不斷完善政策。就在最近的3月15日，據(jù)河南日?qǐng)?bào)報(bào)道，中原科技城今年將啟動(dòng)“一流大學(xué)鄭州研究院”起步區(qū)建設(shè)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)四所985高校相繼落戶鄭州并成立研究院。

還有上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、英國華威大學(xué)、意大利米蘭理工學(xué)院等14所國內(nèi)外頂尖高校可與鄭州達(dá)成重點(diǎn)引進(jìn)合作，成立研究院。

這是無數(shù)河南人期盼已久的機(jī)遇，更是一場(chǎng)“希望之雨”。前路漫漫，艱辛坎坷，這一次，河南大學(xué)將抓住機(jī)??遇，迎接挑戰(zhàn)。

相信未來中原大地上盛開的鮮花，會(huì)比麥田更具有治愈力。

05

嵩山浩瀚，江河浩浩

河南大學(xué)坐落于開封，千年古都的獨(dú)特魅力與河南大學(xué)的悠久歷史格外契合。

目前，學(xué)校多校區(qū)并舉，擁有明倫校區(qū)、金明校區(qū)和龍子湖校區(qū)（鄭州市）三個(gè)校區(qū)，總占地面積5500余畝，其中已成為河南大學(xué)主校區(qū)的鄭州校區(qū)，占地面積2042畝。

作為一所百年老校，河南大學(xué)底蘊(yùn)深厚，校園內(nèi)還擁有眾多歷史遺跡，包括一批民國時(shí)期的建筑，其中不少為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

1936年建成的河南大學(xué)大門，歷經(jīng)抗戰(zhàn)風(fēng)雨，至今保存完好，氣勢(shì)磅礴的造型十分引人注目，成為河南大學(xué)具有代表性特色的“鎮(zhèn)校之寶”。新建的龍子湖校區(qū)也沿用了這種門形，但放大了三倍，顯得更加氣勢(shì)磅礴。

校園旁邊是北宋開寶寺塔，這座千年鐵塔自古以來就被譽(yù)為開封的“文塔”，被納入河南大學(xué)校園后，其意義更重大。

還有圍繞校園一角的明清開封府古城墻，莊嚴(yán)雄偉中州大學(xué)是幾本，具有極高的歷史價(jià)值；河南大學(xué)博文樓前有為紀(jì)念李大釗先生《英帝國主義侵華史》演講而特意設(shè)立的雕像；1934年建成的宮殿式大禮堂，見證了抗戰(zhàn)時(shí)期河南大學(xué)“咆哮合唱團(tuán)”無數(shù)激昂的歌聲和動(dòng)人心弦的戲劇……

每一處地方、每一處建筑，都是河南大學(xué)百年風(fēng)雨歷程引以為傲的人文景觀和獨(dú)特印記。

當(dāng)然，校園里也有很多現(xiàn)代化的高樓大廈，比如明亮宏偉的民生學(xué)院圖書館、藏書豐富的金明校區(qū)圖書館等都是深受莘莘學(xué)子喜愛的地方。校區(qū)圖書館的文獻(xiàn)信息資源總量近1300萬冊(cè)，也能最大程度地滿足大家強(qiáng)烈的求知欲望。

圖片來源：河南大學(xué)官網(wǎng)

古雅典雅的建筑與現(xiàn)代簡約的設(shè)計(jì)風(fēng)格交相輝映，共同構(gòu)成了河南大學(xué)最美的校園風(fēng)景。

總體來說，河南大學(xué)雖然現(xiàn)在的實(shí)力一般，地緣優(yōu)勢(shì)也較小，但是學(xué)風(fēng)扎實(shí)，環(huán)境良好，非常適合刻苦學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

無論是出國交流，還是考研，想要前行的學(xué)子們，都有機(jī)會(huì)走上更加深遠(yuǎn)的人生之路，離開的時(shí)候，他們也會(huì)真心實(shí)意地對(duì)這所陪伴自己四年的母校說一聲：“啊，我的學(xué)海無涯啊！”

參考：

1.河南大學(xué)新聞網(wǎng)《河南大學(xué)故事|從古至今講河南大學(xué)》

2.“雙一流、985”高校《河南大學(xué)：百年名校的復(fù)興之路》

3、緒德教育：“它是我國‘最差’的大學(xué)，分裂出好幾所211大學(xué)，最后卻成了‘雙非’大學(xué)。”

4.“河南大學(xué)為什么遷往鄭州？” 作者：西維一哨

5. 城市游計(jì)劃 “曾經(jīng)比肩清華，現(xiàn)在連211都算不上中州大學(xué)是幾本，隨便說個(gè)大學(xué)”

6.大河報(bào)大型紀(jì)錄片《讀書就是戰(zhàn)斗》

7.軟科《官宣！高考最難省份迎來4所985大??學(xué)》

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