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第 2 單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)論文

參考答案

1.讀拼音英語作文網(wǎng)，寫出單詞。

必備障礙熒光回避潛水

讓豆莢鋒利并遵循舒適

2. 比較然后組詞。

垂直（垂直） 繩子（繩子） 豌豆（豌豆） 證書（證明） 蚊子（蚊子）

建（硬） 蠅（蠅） 碗（飯碗） 特征（特征） 圖案（圖案）

偷竊（小偷） 高興（高興） 僵硬（僵硬） 探索（探索） 搖晃（搖晃）

駕 架 新疆 情 深

3.用多音字組成詞語。

bian: 方便 pián 大肚子

系: jì 系xì 關(guān)系

chèn: chēnɡ，地址

行：xínɡ flight hánɡ bank

4.填寫同義詞。

確實(shí)——（確實(shí)） 溫柔——（溫柔） 可憐——（可憐）

Dexterity（靈活性） Inspiration（靈感） Sharpness（敏捷性）

模仿——模仿；學(xué)習(xí)——探索；依賴——依靠

希望—（希望）震驚—（震驚）避免—（隱藏）

慢慢地——（慢慢地） 出乎意料地——（出乎意料地）

5.填寫反義詞。

僵硬—（弱） 尖銳—（鈍） 清晰—（模糊）

靈巧度 - （笨拙） 緊致度 - （松散） 舒適度 - （不舒服）

輕——（重） 弱——（強(qiáng)） 響——（安靜）

6. 選擇單詞填空。

靈感

1.魯班受到小孩手捧荷葉遮雨的啟發(fā)，發(fā)明了傘。

2.他的故事給我們這樣的啟示：如果我們認(rèn)真觀察生活，并勇于實(shí)踐，我們就可以發(fā)明和創(chuàng)造一些東西。

鋒利而遲鈍

3、爺爺年紀(jì)大了，反應(yīng)沒有以前那么敏銳了，有點(diǎn)遲鈍。

7.完成下列單詞。

（橫）七 （豎）八 （呼）風(fēng) （呼）雨

（翱翔）云（駕馭）霧（歸根）

從上面選擇正確的單詞填空。

1. 孫悟空駕云而行，一跟頭就能走很遠(yuǎn)。

2、我們靠什么來掌控風(fēng)雨?靠科學(xué)技術(shù)。

3. 我之所以沒有聽懂很多題目，是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講。

8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1. （1）“過”是環(huán)繞的意思，形容豌豆小小的生存環(huán)境。小豌豆在這樣的地方，沒有絲毫的抱怨，說明它是一顆知足常樂的豌豆。

（2）請(qǐng)找出文中的比喻：青苔把它裹起來，它像囚犯一樣躺在那里。

（3）最后一顆豌豆說：“順其自然”，說明它懂得事物發(fā)展的規(guī)律撼動(dòng)的近義詞，能適應(yīng)不同的環(huán)境。

2. （1）第2、3、4句具體介紹了實(shí)驗(yàn)的方法：第一，拉動(dòng)繩子，放置鈴鐺；第二，蒙住蝙蝠的眼睛。蒙住眼睛是為了讓蝙蝠看不到鏡子。放置鈴鐺是為了讓蝙蝠碰到繩子時(shí)發(fā)出聲音。

3、科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵堵住，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋內(nèi)飛翔。蝙蝠像無頭蒼蠅一樣飛來飛去，而掛在繩子上的鈴鐺不停地響個(gè)不停。從這兩次實(shí)驗(yàn)中我們可以看出撼動(dòng)的近義詞，蝙蝠夜間飛行不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴巴。

4、這句話舉例說明了20世紀(jì)的一些發(fā)明創(chuàng)造，有力地說明了人類借助科學(xué)技術(shù)可以改造自然，改變生活方式。上天入地不再是神話。人類生活的舒適和便捷是過去的君王貴族們所無法想象的。

這句話還運(yùn)用了比較的手法，把我們現(xiàn)在的生活與古代王公貴族的生活進(jìn)行比較，凸顯了我們現(xiàn)在生活的優(yōu)越性以及科技給人類生活帶來的巨大改變。