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李成奇（左）在教練的指導下解剖小龍蝦。長城網絡·集云客戶端 張倩 攝

8月29日，記者在衡水中學見到了滿載而歸的獲獎學生。兩位金牌獲得者在分享學習經歷和比賽感悟時一致表示，金牌只是階段性的表現認可，不會從奧賽中確定。從中途退出，到努力準備，輕松比賽，最后站上領獎臺，學習經驗是最寶貴的收獲。

“與學習文化課沖高考不同，學科競爭的路更窄，競爭也更激烈。要求學生對所選擇的學科有極大的興趣，全身心投入，能耐得住孤獨。”對于16、17歲的高中生來說，這對學生的身心都是巨大的挑戰。”衡水中學奧賽中心教研室主任、生物奧賽總教練王海闊告訴記者。

沈子順（左）在教練的指導下練習電腦編程。長城網絡·集云客戶端 張倩 攝

“為了備戰奧賽貝語網校，僅僅學習高中課本知識是不夠的。我經常去圖書館看一些大學課本，比如《動物學》、《植物學》，有時還要復習好幾遍。我幾乎整個冬天、夏天和假期都在為奧運會做準備。”在學習過程中，李成奇也感到迷茫獲諾獎能保送清北嗎獲諾獎能保送清北嗎，想要放棄。 “每當遇到這種情況，我就會和同學一起做一些練習來緩解壓力。”

“我是初一的時候就開始參加信息學競賽的。”沉子順說，“比賽讓我‘著迷’了——計算機這個精致的機器，蘊藏著很多人類的智慧。我通過知識來學習、設計算法、讓它使用起來，對我來說真的是一次很棒的體驗。” ”據回憶，第39屆全國青少年信息學奧林匹克競賽第一天，沉子順的表現并不太好。第二次考試前，他通過下圍棋調整了心態。擺脫了負面情緒，最終在機考中以210分的好成績奪得金牌。

李成奇（右二）與同學一起練習解剖。長城網·吉云客戶端記者 張茜

李成奇非常期待自己的高四和大學生活：“追求卓越！我會把校訓融入到日常學習中，積極備戰國家隊選拔，為國爭光！”

“計算機科學其實有很多細分領域，理論計算機領域是基石，人工智能可以解放雙手，網絡安全是新的‘戰場’……我希望能找到自己最感興趣、最適合的方向為國家的未來、為人類做出自己的貢獻。”沉子順說。

王海闊介紹，生物奧林匹克競賽分為理論考試和實驗考試。河北衡水中學學生榮獲6枚金牌、6枚銀牌，金牌數量位居全國第一；信息學奧林匹克競賽分為理論考試和計算機考試。學校學生榮獲1金7銀2銅。

講師在機房指導學生練習計算機編程。長城網·集云客戶端記者 張倩 攝

據了解，為了讓學生更好地備戰比賽和學習文化課程，學校不僅配備專職教師，還為學生創造良好的硬件學習條件，配備獨立教室。同時，教練團隊與高中各科目老師密切溝通，默契配合，保證學生各科目成績的全面發展。

近年來，衡水中學奧賽學生共獲得全國金牌209枚、銀牌180枚、銅牌59枚。共有1626名學生在省級競賽中獲得一等獎。董敖、李光明、張立培、劉浩、趙靜宇、陳康思、鄧子杰、呂梁、陳建宇九位同學從嚴寒中脫穎而出，進入國家隊，奪得7枚國際金牌、2枚國際金牌銀牌。