衡水中學與毛坦廠中學：中國高考兩大名校的對比與特色分析
更新時間：2024-12-26 09:28:40作者：佚名
對于高考來說，全國有兩所非常有名的中學，一所是河北省衡水中學，另一所是安徽六安毛坦廠中學。
很多人把這兩所中學放在一起比較，但實際上并沒有可比性。衡水中學是一所“尖子學校”，聚集尖子生，目的是沖擊清北。毛坦廠的目標是讓普通中學生升入一級、二級。
毛坦廠中學位于中國安徽省六安市毛坦場鎮。這個小鎮總人口三萬多，但在這里讀書的卻有一萬到兩萬人。基本上，該鎮的產業都是為“高考”而生的。
《紐約時報》曾報道過這座高考名鎮：
主標題：中國備考工廠內部
副標題：毛坦廠：學習城市
文章很長，侃哥摘錄給大家看看外媒是如何介紹這個地方和中國的高考制度的：
1.當時是中國最秘密的“補習班”之一的午餐時間
1) 午餐時間：n.午餐時間
2) 秘密的：adj.神秘
3）補習班：補習班（應試）教育學校
翻譯：現在是中國最神秘的“應試教育學校”的午餐時間。
2. 一個記憶工廠，有 20,000 名學生（相當于該鎮官方人口的四倍）全天候訓練，為中國的全國高考（即高考）進行訓練。
1) 記憶：n.記憶
2）全天候：連續旋轉
3) 全國高考：高考（=gaokao）
翻譯：這是一座內存工廠，兩萬名學生日以繼夜地準備高考。這些學生的數量是這個鎮人口的四倍。
3.每年六月舉行的為期兩到三天（取決于省份）的艱苦考試是中國大學錄取的唯一標準。
1) 使人筋疲力盡的：adj.嚴酷、嚴酷
2) 管理：vt.實施
3) 孤獨的：形容詞。僅有的
4）標準：標準
5) 入學：n.admission
翻譯：這項艱苦的考試每年六月舉行，持續兩到三天（取決于省份），是進入中國大學的唯一錄取標準。
4.對于毛坦廠的學生來說，他們大多數來自農村地區，它提供了超越田地和工廠的生活的希望，通過努力工作和高分改變家庭的財富。
1）農村：農村地區
2) 承諾：n.承諾、可能性
3）家運：家運
3）變換：vt.conversion
翻譯：對于毛坦廠的學生來說貝語網校，他們大多來自農村，高考讓他們擺脫了回家務農、進工廠打工的命運。也提供了通過刻苦學習和高分來改變家庭命運的可能。性別。
這段話很現實，也很揪心，讀起來有點心酸。
網絡上有很多批評的聲音毛坦廠中學有多恐怖，稱毛坦廠中學的管理方式“非人性化”毛坦廠中學有多恐怖，但我們不得不面對這樣的現實：
毛坦廠的學生主要來自農村、貧困山區、低分復讀生。對于這些學生來說，高考確實是改變他們人生的最重要、最公平的途徑。幾乎沒有人。
如果這些來自社會底層的孩子暫時不愿意接受這種“非人化”的改造，他們將來就沒有資格談論尊嚴。
毛坦廠數千人被送往考場
事實上，國內還有很多像“毛坦廠中學”這樣的“高考工廠”。他們的教育方式常常引起爭議，但也確實給很多孩子帶來了“希望”。
網上有句話說“有的人生在羅馬，有的人生來是騾馬”。有網友戲謔地翻譯為——“有些人出生在羅馬，有些人天生適合流浪”。羅馬比喻良好的家庭出身，下面的漫游（vi.流浪）比喻受壓迫的生活。
有的孩子未來有無數選擇，而有的孩子只有一種選擇：要么回家務農，要么參加高考改變命運。
毛坦廠中學的存在，給了后者一種希望。人就是這樣。只要還有希望，就沒有人愿意認輸。
快點！孩子們都高考了！
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