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11月23日，這位著名的詩人和??文化學(xué)者利沙赫先生于88歲死于病。數(shù)十名學(xué)生向利沙伊（Liushahe）展示了鮮花，并通過背誦利沙（Liushahe）的詩《理想》（Ideal）回憶了校友。

給鮮花和背誦詩

母校的老師和學(xué)生召回校友Liusha河

11月25日，北京師范大學(xué)的成都實驗中學(xué)為杰出校友利沙赫先生舉行了追悼會。為了鼓勵更多的初級學(xué)生向杰出的校友學(xué)習(xí)，這所學(xué)校使Liushahe先生和他對母校關(guān)注的一系列關(guān)注的事跡成為了一個慰問窗口，以便所有學(xué)校的老師和學(xué)生都可以理解這個校友。

在追悼會上，北京師范大學(xué)黨委員會副秘書劉明朱恩（Liu Mingjun）代表學(xué)校發(fā)表了紀(jì)念演講北師大成都實驗中學(xué)，整個學(xué)校舉行了無聲儀式。 1年級的2級學(xué)生向Liushahe先生的肖像展示了鮮花，數(shù)十名學(xué)生代表還集體朗誦了這首詩“理想”的片段，以召回校友。

據(jù)報道，Liushahe先生的遺體的告別儀式定于11月27日星期三上午9點在成都東郊區(qū)Fun儀館舉行。成都北京師范大學(xué)實驗中學(xué)的校長劉Zengli說：“如果任何學(xué)生想向Liushahe先生說再見，學(xué)校還將以統(tǒng)一的方式組織它。”此外，Liu Zengli表示，為Liushahe先生舉辦追悼會是繼承學(xué)校的文化，學(xué)校希望將來為校友Liushahe建立雕像。

Liushahe與母校有密切的聯(lián)系

我已經(jīng)寫了銘文，并給學(xué)校寫了很多書

據(jù)了解，Liushahe于1947年被接納為北京師范大學(xué)的成都實驗室。1949年，他畢業(yè)并被錄取入四川大學(xué)農(nóng)業(yè)部。作為北京師范大學(xué)實驗中學(xué)實驗中學(xué)的杰出校友，在學(xué)校重組后，Liushahe還回到學(xué)校，在2004年和2006年與學(xué)生多次與學(xué)生進(jìn)行討論。

“兩年半的高中已經(jīng)影響了我的生活。” Liushahe在2006年接受“校友足跡”的采訪中告訴他的同學(xué)：“ 60年前（1947年），我被接納在四川省的成都中學(xué)（現(xiàn)在是成都北部北部的北部北部大學(xué)實驗性中學(xué)），并在這里度過了一半的生活。在我的一生中度過了我的一生。在這里建立了諸如新聞業(yè)，撰寫文章和提交報紙補(bǔ)充劑之類的愛好……”

Liushahe先生經(jīng)常鼓勵學(xué)生：學(xué)生必須閱讀好書，他們的首要任務(wù)是閱讀。如果他們不能很好地閱讀書籍，就無法說他們愛國和人民。我還建議學(xué)生：背誦更多古老的詩歌和散文，并使您一生受益。

此外，Liushahe已經(jīng)寫了銘文，并給學(xué)校寫了很多次書。學(xué)校重組后，Liushahe寫下了銘文“池塘里的魚會想到老深淵”和“在美時代，您必須有野心；我沒有機(jī)會看到教室里的燈光。”同時，《學(xué)校靈魂》，《洪吉》和《校友書店》的《學(xué)校靈魂》的元首是由利沙赫先生撰寫的。

Liushahe先生撰寫了學(xué)校雜志“ Hongyi Academy”的負(fù)責(zé)人“ Hongyi Academy”，學(xué)校的靈魂-Hongyi和牌匾“校友書店”。

“古老的成谷·完整的秋天夢”，“認(rèn)識到liusha河的話”，“繪畫以保持冷酷的態(tài)度”，“張”，“吹”，“ y quotes”……在成都北北部北京大學(xué)實驗性中學(xué)的校友書店中，在北京大學(xué)的校友書店中，顯示了liusha河的作品，其中列出了稀有的手法，包括稀有的犬類般的犬種。

Liusha河的作品展示了校友書店

副總統(tǒng)回憶起利沙河：

老人默默地表達(dá)了對他人的感情

Wang Ka現(xiàn)在是北京師范大學(xué)實驗中學(xué)的副校長。他清楚地記得自己于2003年去學(xué)校上班。自2004年初以來，由于工作原因，他一直與Liushahe先生聯(lián)系。 “一開始，他主要帶學(xué)生拍照，但后來他每年開始拜訪他。”

王卡（Wang Ka）記得，2010年，老人的妻子打來電話，說老人要求你來。我匆匆走了，他說了一本書“認(rèn)識到利沙河中的話”，并想把它交給我。我的名字寫在上面，他的印章被蓋好了。 “盡管我們不能在他的職業(yè)領(lǐng)域互相交談，但老人對人們的感情卻默默地表達(dá)了。”

北京師范大學(xué)成都實驗舉行了校友Liusha河的追悼會

兩三年后的另一個冬天，老人的健康狀況不佳。王卡說：“我從未見過他看起來很糟糕。”當(dāng)他拜訪他時貝語網(wǎng)校，他握住我的手，悲傷地說：“我現(xiàn)在做不到。”我問老人發(fā)生了什么事，他說：“我有一只眼睛惡化了黃疸，我看不到這些話。”我安慰他，“就像人們變老的時候一樣。”當(dāng)時，他非常沮喪，不斷喃喃地說：“我該怎么辦？我還沒有寫很多書，而且我沒有做很多事情！”那天也是王Ka和Liushahe先生留下的最長的時間。 “通常，當(dāng)他們訪問時，它通常會在半小時內(nèi)結(jié)束。那個時候我坐了一個多小時。”

學(xué)校重組后，Liushahe將“池塘里的魚”寫成“舊深淵”，然后彼此彼此寫給學(xué)校。

新的一年結(jié)束后，王卡再次去拜訪了利沙赫先生。 “那時他很高興。當(dāng)我去時，他告訴我沒關(guān)系，看不見這只眼睛，另一只眼睛可以（用過），我用言語寫道。之后，他把我拉過來，要求我看看他是如何寫的。”王卡回憶說北師大成都實驗中學(xué)，老人幾乎躺在桌子上寫作，他讀了很長時間。

“作為一名著名的大師，老人給了我一種感覺，他很容易平易近人。”王卡仍然記得那個老人一次問自己：“王，你的全名是什么？”那時我告訴他：“我的名字叫王卡，卡的卡片。”老人開玩笑說：“這張字卡不是很好。”我笑著問他為什么？他說：“看，“ ka”一詞不能上下。”我當(dāng)時問：“我該怎么辦？”老人微笑著說，實際上，生活非常困難。

王卡告訴記者：“我現(xiàn)在想到，老人對生活的開放態(tài)度一直受到我的深深影響。”

紅星新聞記者Ying Xin Jiang Chao

編輯劉Yupeng