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黃漢軍，擔任上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院（上海石化工業(yè)學校）的副校長，同時具備正高級講師的職稱。他是教育部國家級機電教學創(chuàng)新團隊的領軍人物，并擔任上海市職業(yè)教育高端裝備教學指導委員會的副主任，以及上海市職業(yè)教育資深評估專家。在科研方面，黃漢軍主持了10多個省部級以上研究課題和重大項目，成功開發(fā)了多門精品課程和在線開放課程，此外，他還主編并出版了10余本教材。榮獲國家級教學成果獎一項，摘得上海市教學成果獎三項，取得兩項專利，并被授予“上海市優(yōu)秀園丁”以及“金山區(qū)職業(yè)教育首位首席教師”等多項榮譽。

徐衛(wèi)東，擔任上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院（上海石化工業(yè)學校）科研處主任，同時也是一位正高級講師。在2022至2024年間，他擔任了上海市職業(yè)教育數(shù)控技術應用名師工作室的主持人；而在2023至2025年度，他又成為了金山區(qū)名師工作室的主持人。借助工作室這一平臺，我們致力于打造跨校合作的研究學習集體，旨在更新成員們的職業(yè)教育觀念。同時，職業(yè)學校中的優(yōu)秀教師在專業(yè)教育教學、課程設計、課堂教學以及實訓基地建設等多個專業(yè)領域發(fā)揮著示范、引領和輻射的積極作用。這一舉措不僅促進了工作室成員的專業(yè)發(fā)展，也推動了本地區(qū)中職數(shù)控專業(yè)的深化改革進程。

周紅，擔任正高級講師及技師職務，系國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊建設的關鍵成員。她在上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院（上海石化工業(yè)學校）擁有豐富的教學經(jīng)驗，是資深的一線教師。同時，她還擔任市職教名師培育工作室的主持人，以及市第四期“雙名工程”攻關計劃基地的負責人。周紅老師曾兩次榮獲市教學成果二等獎，并獲得了區(qū)園丁獎、區(qū)三八紅旗手等多項榮譽和獎勵。工作室主持人承擔示范、引領和輻射職責，聚焦教育教學領域深入研究，致力于提升教科研水平；扎根課堂，探索教學方法，增強教學技能，從而將工作室打造成為教師專業(yè)成長的助力站和教研課改的搖籃。

徐文明，上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院（上海石化工業(yè)學校）智能制造學院的教師，同時也是儀表及自動化領域的正高級講師、高級工程師和高級技師。在2023至2025年間，他擔任了上海市金山區(qū)名師工作室的主持人。他曾獲得全國職業(yè)院校技能大賽金牌指導教師的榮譽，以及金山區(qū)園丁獎的稱號。此外，他還參與了多項國家專業(yè)教學標準及專業(yè)簡介課題的研究，并已順利完成。《責任關懷與安全技術》（第二版）一書由主編精心編纂上海石化工業(yè)學校，榮獲了首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的殊榮。工作室中僅有兩位成員，他們分別是智能制造學院教研室主任以及黨支部的委員。

吳敏上海石化工業(yè)學校，擔任上海現(xiàn)代化工職業(yè)學院（上海石化工業(yè)學校）智能制造學院院長，高級講師職稱網(wǎng)校頭條，同時還是上海市中職高端裝備類教學指導委員會的秘書長。她曾主導教育部現(xiàn)代學徒制試點及上海市中本貫通試點項目的實施工作，并在教育部中職《液壓與氣動技術應用》專業(yè)教學標準的研制中擔任副組長。此外，她還獨立主編了一本教材，參與編寫了三本教材，并在學術期刊上發(fā)表了12篇科研論文。曾榮獲《校企融合“合同制學生”教育模式的探究與實施》等多項上海市教育教學成果獎項。