更新時間:2024-06-07 11:58:10作者:佚名
關注:鄉鎮小學與城區小學“共享”名師
“這道題跟我們今天學的乘法有關,請張橋三小和滁州市三小各派一名同學到黑板前,看誰解得更好。”……4月22日,安徽省滁州市張橋中心學校與滁州市三小之間上演了一堂不同尋常的數學課。
兩校學生在“遠程互動同步課堂系統”的幫助下,在各自的教室里共同上了一堂由滁州市第三小學陸老師講授的數學課,系統完美的同步效果和各種創意功能讓課堂氣氛活躍安徽省中小學遠程教育,兩校學生就課程中的問題進行了充分的交流和討論。
張橋中心學校是位于安徽省定遠縣的一所鄉鎮小學,學生大多為附近村鎮的留守兒童。借助“遠程互動同步課堂”英語作文網,張橋中心學校與滁州市第三小學成功實現教學對接共享,張橋中心學校的學生們可以超越地域、時間的限制,與市三小的學生一起聆聽名師授課,一起學習、一起交流、一起進步。
張橋中學同步課堂場景
城市三本小黑板書展示在白板上的場景
攻略:滁州市全面打造“同步課堂”
張橋中心學校是安徽省滁州市教育局“同步互動教室”建設試點學校之一。滁州市教育局計劃于2013年通過“結對互助”形式,在全市數十所中小學之間建設“同步互??動教室”,促進教育資源共享、教育均衡、教育信息化。目前,已有高中、初中、小學等近10所學校實現并啟動“同步互動教室”。
5月28日至30日,滁州中學、定遠縣第三中學、滁州第二中學、定遠縣輔小初級中學等學校的“同步互動教室”也相繼上線。高清、流暢、穩定的音視頻同步效果,貼合教學需求的生動、功能性設計,讓學生們即使相隔千里,也能在同一間教室上課,擁有超越傳統教室的魅力體驗。
滁州市委書記姜山、滁州市教育局教工委書記馬占文一行來到“同步互動教室”觀摩體驗。姜山對這種創新教育理念、拓展教育手段的互動教學方式表示贊賞。“現在學校之間可以利用同步教室遠程視頻系統上同一堂課,實現學校之間的資源共享,這對提升全市教育質量將有很大幫助。”市委書記姜山說。
滁州中學“遠程同步課堂”現場
滁州中學學生通過“同步互動課堂”迎接定遠三中學生
功能:緊密貼合教學需求的產品設計
“遠程同步教室系統”由蘇州闊迪網絡科技有限公司歷時6年自主研發,在安徽推廣應用過程中,迅速獲得教師、學生等一線用戶的認可,被媒體稱為“全國首個應用最為成功的遠程同步教室”。究竟是什么原因讓這個系統能如此迅速地融入市場呢?
簡單易用:“遠程同步教室系統”的設計風格追求極致簡潔、功能清晰,用戶首次使用后即可快速上手操作。產品采用集中管控模式,維護管理簡單。
高穩定性:產品集成400多項發明專利,擁有最先進的互聯網通訊技術,有效保證低網速條件下的高清流暢效果,實現真正的“零距離”教學。
功能豐富:“同步教室系統”是在對全國數千所學校深入調研的基礎上,充分考慮實際教學需求而設計的,除了音視頻同步外,還具備PPT、Word、Excel、JPG課件上傳、編輯、下載、白板即時通訊、投票等功能。
重復使用經濟性:產品兼容性強,可與學校現有的軟硬件設備無縫對接,最大程度節省經濟成本。
服務無憂:闊迪網絡目前已在全國15個城市設立營銷服務網點,保障72小時上門服務,售后服務無憂。
定遠中學學生通過“同步課堂系統”答題
白板同步兩校課堂直播
技術:融合400多項發明專利
“遠程同步教室系統”經過六年的反復研發、創新升級安徽省中小學遠程教育,在技術專利領域收獲了豐厚的回報。
截至2013年5月,該系統已申請國內專利421件、PCT國際專利30件,其中進入國家階段(美國、歐洲等國家和地區)13件。
產品開發商酷迪網絡成立于2007年,注冊資本6660萬元人民幣,曾榮獲2010年度第十一批蘇州市科技發展計劃獎、2010年度姑蘇區創新創業領軍企業、蘇州工業園區科技領軍人才、蘇州工業園區十佳海外歸國創業人才、2011年度知識產權重點企業、優勢企業、全能型企業、江蘇省民營科技企業、蘇州工業園區首屆金雞湖雙百人才稱號、高新技術產品認證證書、2012年度蘇州市科技進步獎、科技部技術創新基金等多項獎勵和榮譽稱號。