探秘青島大學浮山校區216實驗室，畢業生深造之路超傳奇
更新時間：2025-07-19 20:13:07作者：佚名
青島大學浮山校區的博雅樓里藏著一個充滿傳說的實驗室，因其門牌號為216室，眾人通常稱之為216實驗室。在過去十年間，每一位從這里畢業的學生都成功進入了國內外一流大學繼續深造。這個面積大約25平米的實驗室見證了他們的歡聲笑語和辛勤汗水，承載了他們的夢想與榮光，成為了他們最珍貴的青春回憶。今天，就讓我們跟隨小編的腳步，一同探尋這個傳奇實驗室背后的精彩故事。
在過去十年間，該實驗室總共錄取了56名學生，截至目前，已有八屆學生（包括2019屆）順利畢業，共計46人。所有畢業生均成功進入國內外頂級學府繼續學業，具體包括：哈佛大學1名、麥吉爾大學1名、協和醫科大學8名、北京大學10名、復旦大學10名、首都醫科大學1名、解放軍301總醫院1名、上海交通大學4名、同濟大學1名、中國科學院1名、第二軍醫大學1名、大連醫科大學2名、青島大學5名。2019年，216實驗室共有四位畢業生，他們分別是成功考取哈佛大學的翟婷同學、考入我國頂尖學府北京大學的田昭同學、考入復旦大學深造的范昕彤同學以及李仕禎同學。
一勤天下無難事
2009年，在青島大學基礎醫學院，董靜教授帶領下，依托學院及系所的鼎力相助，成立了基礎醫學本科生創新實驗室，簡稱216實驗室。該實驗室每年都會從臨床醫學五年制二年級學生中選拔數名佼佼者加入。董靜教授對他們進行全面的科研訓練與輔導。到了2015年，經過三輪嚴格的選拔測試，她依照慣例，從眾多申請者中精選出四位優秀學生，讓他們成為實驗室的新成員。在選拔人才的過程中，她堅持一個核心原則，那就是只選擇那些成績處于中等水平的學生。她進一步闡述道，那些成績特別突出的學生，在畢業時能夠直接獲得保研資格，因此她不便占用那些寶貴的保研名額。
初踏入實驗室，翟婷感慨萬分，直言那日子既苦又累，心中更是充滿了迷茫。當時，她和三位同伴面對實驗用的老鼠，心中不禁顫栗，操作起來笨拙不堪，三天下來起步網校，一篇文獻都難以理解。然而，在董靜教授的悉心教導和實驗室師兄師姐的熱心幫助下，他們迅速克服了心理障礙，迅速進入了全速學習和實驗的狀態。
董靜以“一勤天下無難事”為座右銘，此信念是她領導216實驗室的核心力量。她督促學生們迅速提升英語能力，通過讓他們廣泛涉獵英文文獻，并在實驗室中用英語進行交流。在這段傳奇背后，蘊藏著無數辛勤的努力。“過去我們閱讀文獻，三天才能艱難地看懂一篇，而現在大家僅需三小時，便能夠熟練掌握文章主旨。”
勤奮能夠得到天道的回報，精深的研究則會獲得學術的認可。此類實驗往往需要連續不斷地進行兩年時間，最終才能完成論文的撰寫與發表。自2016年10月起，他們著手設計整個實驗項目，歷經長時間的實驗操作和論文撰寫過程，終于在2018年2月6日完成了定稿，并開始了首次投稿。然而，一個月后，他們收到了返修意見和拒稿通知青島大學醫學院考研，隨即進行了補充實驗和大幅度的修訂工作。盡管此時研究生入學考試的時間日益臨近，周圍的同學紛紛投入到緊張的考研準備中，他們卻并未放棄。他們持續進行修改和投稿，經歷了三次拒絕，論文終于在2018年10月得以發表并刊登。
在大二至大五的四年學習期間，他們四人攜手共進，成功在學術領域發表了兩篇SCI論文，其中一篇屬于二區期刊，影響因子達到了3.519，另一篇則是三區期刊，影響因子為2.885；此外，他們的一項科研成果榮獲了全國大學生基礎醫學創新論壇暨實驗設計大賽的二等獎，還有一項項目在山東省生理學會議上進行了口頭報告。
凝心聚力，薪火相傳
在日以繼夜的不懈努力中，216實驗室的學子們，不論同屆還是前后輩，都建立了真摯而深厚的友誼。他們致力于培養“團結協作、嚴謹求實、勇于創新”的科研素養，這正是216實驗室致力于培養人才的方向與追求。
自2014級本科生學會運用meta分析方法，216實驗室便成功發表了首篇meta分析類論文。開山之路固然充滿挑戰，然而，一旦他們成功鑿出第一縷光明，便會將所用工具、所走彎路悉數傳授給后來者，從而催生了第二篇、第三篇乃至更多篇meta分析論文的問世……每一代人都為后來者鋪路，他們在無聲中共同塑造了開拓與傳承的優良傳統。
董靜身為實驗室的領導，不僅全面掌控實驗研究的方向，還擔負著實驗設計和實施過程的指導職責。她通過實踐不斷積累經驗，堅信“完全可以像指導研究生那樣指導本科生”，既賦予他們探索研究興趣的自主權，也讓他們在實驗設計上享有自由，然而在實驗環節和進展上，她卻始終保持著嚴謹的態度。
董靜規定216實驗室的學子們需每周以PPT的形式，用英語進行一次匯報演示，旨在提升他們的歸納、英語、寫作、邏輯及演講技巧，此舉極大地豐富了學生的收獲。216實驗室中存在一條非正式的規矩，即那些已攻讀碩士、博士或步入職場的前輩，每次重返實驗室時，都需“有所貢獻”，而這貢獻便是他們帶來的PPT報告。向正在校園里就讀的初級年級的學弟學妹們分享他們的親身經歷和所見所聞，亦或是傳授一些與實驗密切相關的創新知識和技巧，使大家得以洞悉外界世界的進步，從而激發出更多的進取精神和勇氣。
聚是一團火，散是滿天星
德國哲學家雅斯貝爾斯曾言：“教育，即一靈魂喚醒另一靈魂。”董靜對此深有體會，在指導216實驗室學子時，她致力于激發他們內在的潛能、激情與夢想，引導他們“攀登更高更遠的山峰”。
2018年6月，翟婷有幸獲得了一次前往美國耶魯大學公共衛生學院參與暑期科研項目的寶貴機會。憑借她出色的英語水平和在216實驗室積累的豐富科研經驗，她在耶魯大學的學習生活中表現得游刃有余，順利地開展了課題研究。此后，翟婷還積極著手準備赴美深造的事宜。到2019年5月底，她成功獲得了九所美國一流大學的錄取通知，這些大學包括哈佛、霍普金斯、紐約以及埃默里等，最終她決定就讀于哈佛大學。
在北京大學復試過程中，田昭的科研背景成為老師們關注的焦點，他們不禁感嘆：“一個本科生竟能做到博士級別的實驗水平。”最終，他成功被心儀的科室錄取。與此同時，范昕彤憑借414分的高分，成為青島大學考研年度最高分得主，并在復旦大學本專業年度最高分中脫穎而出。就在研究生考試前夕的20多天里，她依然全力以赴，對即將發表的論文進行最后的實驗補充和修改。在216實驗室畢業并考入復旦的師兄師姐們給導師們留下了深刻的印象，他們對董靜老師指導的學生表現出極高的滿意度。
張澤，2011級的學生，現在是復旦大學普外科的一名博士生。他對在216實驗室度過的那段時光始終難以忘懷。他感慨道：“董靜老師在我剛開始科研探索、感到迷茫的時候，就像夜空中明亮的啟明星，為我指明了方向，給予了我巨大的動力。希望我們的實驗室，這個我們夢想起航的地方，能夠越來越好。”
2009屆的許歡在完成學業后成功進入復旦大學深造，如今已成為眼底病學的博士生。王長琛，同樣是2009屆的畢業生，如今在北京協和醫學院攻讀博士學位。他比喻道：“216實驗室宛如一首動聽的歌，在學子們之間流傳，且將永遠傳唱不息。”而2009屆的徐歡，目前是海軍軍醫大學的博士生，他感慨地說：“在216實驗室的經歷青島大學醫學院考研，是我一生中寶貴的財富。”
蔡桂舉，2008級的學生，目前是首都醫科大學的一名博士生。他提到，目前所采用的實驗技術、科研思維以及形成的科研習慣，這一切都源自于他在本科期間在216實驗室接受的系統培訓。
216實驗室便是一個如此獨特的所在——它讓青春之光永恒閃耀；它讓知識之火代代相傳；它讓不朽的傳說永遠上演！
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