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游戲目標：
　　1、通過游戲發展幼兒手膝著地爬，尤其是單臂匍匐向前的動作靈敏性，協調性。
　　2、鞏固發展幼兒咎，平衡等基本動作，培養幼兒協作配合的能力，發揚團結互助品德。
　　3、培養幼兒愛勞動的情感，克服困難的精神。
　　游戲準備：
　　1、螞蟻頭飾30個，墊子三組，平衡木3條，鉆欄3個。
　　2、“糧食”背袋若干，音樂磁帶一盒，場地布置
　　游戲過程：
　　（一）開始部分：
　　1、幼兒聽節奏走圓圈做蹺蹺板游戲。
　　2、律動“螞蟻搬豆”
　?。ǘ┗静糠郑?br>　　1、學習找糧食途中各種本領，教師示范爬行動作，尤其是單臂爬行。
　　2、幼兒分散練習，要求每個幼兒在不同地方，練習爬、走、鉆的本領，著重單臂爬行，教師巡加指導，并提醒注意安全。
　　3、幼兒集中一次，從“家”出發找“糧”途中鉆過山洞，爬過草地，走過小橋，發現“糧食”不很大，每只“螞蟻”各背一袋回家后，數數“糧”爬山得快的幼兒介紹經驗。
　　第二次出發找糧，發現“糧”挺大，引導幼兒想辦法，合作抬回家，抬的過程中遇到困難要想辦法解決，要求幼兒互相配合，抬到家后，互相評價。
　　第三次出發后，發現“糧食”更大了，引導幼兒互相商討辦法，找伙伴一起搬，要求協同配合。
　?。ㄈ┙Y束部分：
　　“糧食”堆好，教師簡單講評“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，師生同做放松運動。
　　活動延伸：
　　小朋友要學螞蟻愛勞動，愛團結和中教師一起將墊子、平衡木、鉆欄、背袋運回教室去吧。
　　課后分析：
　　自評：本次體育活動設計合理，目的是為了訓練孩子們走、爬、鉆的動作，從而提高孩子身體的協調能力。我班孩子最喜歡爬呀鉆呀這樣的動作，所以他們本次活動的積極性很高，大多數孩子能主動地參與游戲，并且能按游戲規則來完成任務。只是還有少數的孩子動作不太協調，并且反應比較慢，任務完成不佳。