更新時(shí)間：2021-06-10 16:07:26作者：admin2
畫糖果首先要畫一個(gè)橢圓形，然后在左邊上下兩部分畫兩條弧線，最后還有一豎著條波浪線。右邊也是在上下兩部分畫兩條弧線，然后再畫豎著畫一條波浪線。
。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用圓形、螺旋線豎線表現(xiàn)棒棒糖的外形特征。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，樂于參與繪畫活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
棒棒糖若干，蠟筆、白紙、范畫。
活動(dòng)過程：
1.猜一猜，引起幼兒的興趣。
師：小朋友，猜猜看今天我給小朋友帶來什么禮物？我請(qǐng)小朋友來摸一摸說說是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？
小結(jié)：原來棒棒糖和其他糖果不一樣，都有一個(gè)小棒棒的呀。
小班美術(shù)棒棒糖教案
2.請(qǐng)幼兒摸摸，看看棒棒糖的形狀。
師：我請(qǐng)小朋友來摸一摸，再說一說你摸到的棒棒糖是硬硬的還是軟軟的？說的對(duì)的老師把棒棒糖插在外面。
師：哇，好多的棒棒糖啊！我這里還有一個(gè)很大的棒棒呢，請(qǐng)幼兒觀察棒棒糖的花紋。這些棒棒糖一樣嗎？哪里不一樣呢？（圓的和扁的、軟、硬、有大的小的）
小結(jié)：是呀，這些棒棒糖不光大小不一樣，顏色也不一樣，摸到手里感覺也不一樣，有的硬、有的軟，味道呢也不一樣有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖兒真有趣。
3.師示范作畫。
師：寶寶們喜歡吃棒棒糖嗎？老師也很喜歡吃棒棒糖，我還可以把喜歡吃的棒棒糖畫下來呢。
我選一個(gè)喜歡的筆寶寶，先畫一個(gè)圓形表示糖，再在圓形的下面畫一根豎線表示棒。糖和棒是連著的，畫畫的時(shí)候豎線和圓形要連著，我喜歡的橙色，我就在里面涂上橙色的。書空畫一畫，你喜歡什么顏色的棒棒糖就涂上什么顏色。
師：請(qǐng)個(gè)別幼兒用圓形來畫自己喜歡的棒棒糖。
我還喜歡畫這個(gè)扁扁的棒棒糖，找一個(gè)喜歡蠟筆寶寶，從中間一圈一圈的往外畫，線和線別碰到，越畫越大，這個(gè)線叫螺旋線，螺旋線表示糖，再在螺旋線下面畫一根豎線表示棒，螺旋線要和豎線連起來，這個(gè)棒棒糖就畫好了。
師：請(qǐng)個(gè)別幼兒用螺旋線來畫自己喜歡的棒棒糖。
4.師出示范畫，激發(fā)幼兒作畫的欲望。
師：小朋友看我把我喜歡的棒棒糖都畫下來了，你喜歡嗎，你最喜歡那一個(gè)棒棒糖，為什么？
棒棒糖有的大，有的小，先畫一個(gè)大的，再來畫一個(gè)小的；棒棒糖的顏色也不同，有紅的，有綠的，真漂亮。
你想不想把自己喜歡的棒棒糖畫下來？
5.交代要求，幼兒作畫
●棒和糖連在一起。
●糖有大有小，顏色也不同。
●畫畫時(shí)油畫棒在紙上畫，要用一點(diǎn)力氣，才畫的更清楚，畫完后把油畫棒送到盒子里。
6.展覽幼兒作品，講評(píng)。
展出幼兒作品，表揚(yáng)將糖果與棒連在一起的幼兒。