更新時(shí)間：2021-06-11 03:37:41作者：admin2
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期初復(fù)習(xí)
主備教師分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案：呂繼梅 備課時(shí)間:2007-8-31
教材分析：
本單元教材是復(fù)習(xí)第十冊教學(xué)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)本冊教材所必須的準(zhǔn)備知識，包括長方體和正方體的有關(guān)知識，數(shù)的整除概念，分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加法和減法。
本單元的編排是先復(fù)習(xí)長方體、正方體表面積和體積的計(jì)算以及有關(guān)的單位換算，在通過一組判斷題，復(fù)習(xí)數(shù)的整除概念。接著復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系、約分以及把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)；最后復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算和有關(guān)應(yīng)用題。
教學(xué)理念：
讓學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)、合作交流，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人在數(shù)學(xué)上都得到不同的發(fā)展的教學(xué)理念。
教學(xué)目的：
1． 使學(xué)生進(jìn)一步掌握長方體和正方體的特征，掌握它們的表面積和體積的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，發(fā)展空間觀念。
2． 使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)的整除的有關(guān)概念，更加準(zhǔn)確地理解分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能熟練地進(jìn)行假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化，進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。
3． 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加法和減法的計(jì)算，以及加減混合運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力
教學(xué)重點(diǎn)：
理解分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能進(jìn)行假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化，進(jìn)行小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分。
教學(xué)難點(diǎn)：
鞏固概念，發(fā)展空間觀念，提高計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力。
課時(shí)安排： 2課時(shí)
期初復(fù)習(xí)第1課時(shí)
主備教師： 呂繼梅 授課教師:
備課時(shí)間：2007- 8-31 上課時(shí)間：
教學(xué)內(nèi)容：長方體、正方體和數(shù)的整除及分?jǐn)?shù)的概念
教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識長方體和正方體，進(jìn)一步掌握長方體、正方體表面積和體積的計(jì)算，能比較熟練地進(jìn)行面積單位、體積單位的換算。
2、 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)的整除，掌握有關(guān)概念；進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)的一些概念，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的一些概念進(jìn)行約分和把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、 能根據(jù)長方體、正方體表面積的有關(guān)概念正確的解決生活中的實(shí)際問題。
2、 掌握整除的有關(guān)概念，并能應(yīng)用有關(guān)概念解決實(shí)際問題。
教學(xué)準(zhǔn)備
長方體、正方體的模型
教學(xué)過程：
一、揭示課題
1、 直接引入：復(fù)習(xí)長方體和正方體。
復(fù)習(xí)數(shù)的整除及分?jǐn)?shù)的一些概念
二、復(fù)習(xí)長方體和正方體
1、 長方體和正方體的特征
出示長方體和正方體的模型
問：長方體和正方體的特征各是什么？它們之間有什么關(guān)系？你能用圖形表示出它們之間的關(guān)系嗎？
2、 表面積和體積
問：什么是長方體、正方體的表面積？分別如何計(jì)算？什么是長方體、正方體的體積？如何計(jì)算？體積和容積又有什么區(qū)別？請舉例說明何時(shí)求一個(gè)物體的面積、體積、容積？
3、 完成書本練習(xí)1、2、3
三、整理概念
問：什么是數(shù)的整除？ a÷b=c 滿足什么條件才能說這個(gè)算式整除？ 說出各部分的名稱。
問：什么叫質(zhì)數(shù)？你能說出幾個(gè)質(zhì)數(shù)嗎？
什么是合數(shù)？你能說出幾個(gè)合數(shù)嗎？
質(zhì)數(shù)、合數(shù)與奇數(shù)、偶數(shù)有什么關(guān)系？
如果將自然數(shù)按照約數(shù)的個(gè)數(shù)的分類可以怎么分？
問：質(zhì)數(shù)、互質(zhì)數(shù)、質(zhì)因數(shù)有什么區(qū)別？
1、 做第4題
1、 復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)
請你舉一個(gè)分?jǐn)?shù)，并說一下表示什么意思？
問：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？它有哪些應(yīng)用？
2、 什么是真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)？
怎樣把分子比分母大的分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)？
3、 做第5、6題
4、 復(fù)習(xí)除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系
根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)？怎樣的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)？
5、 做第7題
6、 作業(yè)