更新時間：2021-06-11 03:59:19作者：admin2
安全指數往往體現在點滴小事和一順間。建議在日常生活中，家長的言行舉止要率先垂范，容易出現不安全的事情，要經常提醒孩子，特別是在發生一點小問題時，可以以此發揮的警示提醒。
睡間管理 1、提示并指導幼兒先將鞋襪整齊的脫放在床下，將外衣，外褲按要求分別疊放整齊,并放置在固定位置(衣服放在褲子上 面，穿衣時方便)。
2、幼兒睡間起床小便時，為幼兒準備好小拖鞋，春秋季應備背心，冬季準備棉背心，避免幼兒感冒。3、按小組分批入睡，教師每天提醒幼兒右側臥躺下，及時幫助幼兒糾正不良的睡姿。特別注意幼兒不能蒙頭睡，幫助其拉下被子，起床后及時進行教育。4、對一時不能入睡的幼兒可用面部表情和手勢提示，或輕輕撫摸勸慰，讓幼兒體會教師的愛和要求，引導入睡。5、如保育員看班，教師應及時做好交接班工作，詳細說明應特別關注的情況。6、當班老師不能擅離班級，做好每十五分鐘一次的巡回檢查，保證在第一時間、以最快速度到達發生意外的幼兒處。7、及時檢查幼兒是否有異常情況發生，天冷時特別注意蓋好被子，夏天為多汗的幼兒擦掉頭上、頸部的汗。8、值班人員動作輕盈，說話輕聲，保持寢室安靜，并加強午睡觀察，特別是發燒吃藥的幼兒，及時做好午睡觀察記錄。9、個別護理： （1）對體弱兒要多加關心，可先入睡，多汗的幼兒可在睡前背部墊上干毛巾，汗濕的毛巾要及時拿掉。（2）易哭吵的幼兒最后入睡對個別入睡難的幼兒，應隨時調整教育策略，可讓其晚睡或早起。（3）咳嗽的幼兒如難以入睡，教師應提醒幼兒喝水，并及時提醒小便。（4）對于尿多，睡前喝藥的幼兒應提醒小便，防止尿床。若入廁時間超過2分鐘，教師應去盥洗室察看原因。小班幼 兒應由教師跟隨。（5）采取分區照看，值班人員盡量靠近入睡難、生病，吃藥的幼兒，有利于觀察。