《年月日》的說(shuō)課稿
——北師大版三上數(shù)學(xué)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
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更新時(shí)間:2021-06-15 00:01:36作者:admin2
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《年月日》的說(shuō)課稿
——北師大版三上數(shù)學(xué)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
《年月日》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容年月日聽(tīng)課心得體會(huì)。它是在一、二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)鐘表、了解時(shí)、分、秒之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。有關(guān)年、月、日的知識(shí)具有常識(shí)性,在課堂上雖然沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò),但在實(shí)際生活中他們已有很多經(jīng)驗(yàn)。因此,我根據(jù)課標(biāo)要求和我對(duì)教材的理解,我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定如下:
1、 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
2、 知道1,3,5,7,8,10,12月是大月,4,6,9,11月是小月。
3、了解平年和閏年。
在教學(xué)中幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,初步建立這些單位的概念,是本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn);而年、月、日之間的進(jìn)率和平年、閏年的判斷又是教學(xué)的難點(diǎn)。
本課時(shí)的教學(xué)準(zhǔn)備:年歷表。
二、說(shuō)教法學(xué)法
課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
為了體現(xiàn)課標(biāo)這一理念,在教學(xué)中我注重教學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系, 因?yàn)槟辍⒃隆⑷盏闹R(shí),在日常生活中廣泛應(yīng)用;以學(xué)生.....
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年月日的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿
一、教材分析
《年月日的認(rèn)識(shí)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位,學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)與他們生活比較接近的時(shí)間單位時(shí)、分、秒。隨著年齡增長(zhǎng),生活經(jīng)驗(yàn)的增多,年、月、日的知識(shí)也越來(lái)越多地出現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)中,有了形成較長(zhǎng)的時(shí)間觀念的基礎(chǔ),理解一年或者一個(gè)月的時(shí)間有多長(zhǎng),需借助一定的想像力。因而教材注意聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生初步了解年、月、日的有關(guān)知識(shí)。
原文標(biāo)題:說(shuō)課稿??小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課??蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《年月日的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿[吾愛(ài)教育www.isud.com.cn]
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