更新時間：2021-06-15 01:52:39作者：admin2
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二年級數(shù)學聽課心得
11月23日我有幸參加了在五峰中心小學舉行的聽課活動。給我印象比較深的是劉慧老師講的《簡單的排列組合》。下面我就來講一下我的聽課感受。 一、 教師善于創(chuàng)設(shè)情境
上課之前老師與同學們進行了簡單的互動年月日聽課心得體會，雖然簡單但是老師與學生之間的距離確實拉近了。自我介紹結(jié)束后，劉老師采用了闖關(guān)的游戲形式開始了本節(jié)數(shù)學課，游戲的形式使同學們很快地進入了課堂。
二、 教師精心設(shè)計了教學課件 。
教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學中的重要作用，從課題材料的搜集上和視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意 三、 師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。
通過五關(guān)的角逐，同學們逐漸學會了排列與組合的意義，并能區(qū)分二者的不同。玩是孩子的天性，通過游戲的形式孩子們不但痛快地玩了而且掌握了今天所學習的內(nèi)容。整節(jié)課堂生動有趣，課堂氣氛活而不亂。
劉老師的數(shù)學課使我受益匪淺，在今后的教學中我會取長補短將自己的課堂進行的更加生動有趣，使孩子們也能夠快樂地、在游戲中不知不覺地掌握知識。
教師聽課心得體會三篇心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字。下面是我為大家收集教師聽課心得體會！歡迎閱讀借鑒！教師聽課心得體會本周，聽了三位政治老師的課，收獲良多，給我留下了深刻的印象。下面就談談我個人的一些心得體會吧。一、教師語言具有藝術(shù)的魅力當我聽著這三位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能帶領(lǐng)學生聯(lián)系身邊生活案例，走出狹小的課堂，深入人的心靈深處……教學是一門藝術(shù)，教學語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。二、自讀感悟、開放引導的課堂讓人耳目一新新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。著眼于學生自主發(fā)展的閱讀教學，應該是一個“先學后教、先讀后導、先練后訓、先放后扶”的過程。”在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，我們是能辦到的。三、把課堂真正還給學生以往我們的教學總是以老師為中心，課上老師在滔滔不絕的講課，學生就像呆頭鵝一樣坐著聽，沒有自己的思維，學生總是被牽著走，完全沒有主動權(quán)。從而使學生思維的時間就大大減少了，這不僅影響了學生思維的進一步的開拓，也影響了學生動腦筋思考問題的積極性。聽了各位領(lǐng)導以及教師們的精彩點評后。讓我茅塞頓開。的確，給與學生思維的空間，這不僅調(diào)