幼兒園體育活動(dòng)在發(fā)展幼兒動(dòng)作技能的同時(shí),更應(yīng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)過程" />
更新時(shí)間:2021-06-18 01:17:29作者:admin2
理論依據(jù) 《綱要》中指出“幼兒有趣的體育活動(dòng)體育教案,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣”。
幼兒園體育活動(dòng)在發(fā)展幼兒動(dòng)作技能的同時(shí),更應(yīng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)過程中愉悅情感的激發(fā)。通過運(yùn)動(dòng)開發(fā)幼兒的潛能,使幼兒同時(shí)獲得有關(guān)身。
二年級(jí)體育課教案
年級(jí):二 教師:陳寶國(guó)
教材內(nèi)容:1、立定跳遠(yuǎn) 2、游戲:春種秋收
教學(xué)目標(biāo):1、通過模仿青蛙跳,使學(xué)生初步掌握雙腳跳的動(dòng)作方法,發(fā)展彈跳能力,嘗試立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。
2、通過游戲教學(xué)發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。
教學(xué)結(jié)構(gòu) 次數(shù) 時(shí)間 組織教法與要求 思 想
教 育
開始部分
一、課堂常規(guī)
1、 集合站隊(duì)
2、 師生問好
3、 宣布本課內(nèi)容
4、 提出要求
二、隊(duì)列練習(xí)
1、 原地轉(zhuǎn)法
2、 齊步走
3、 跑步走
3 組織:站成四列橫隊(duì)成上課隊(duì)形
隊(duì)形:
要求:
1、站隊(duì)集合快、靜、齊。
2、原地轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)作整齊、一致。
3、齊步走時(shí)擺直臂、昂首挺胸
4、比一比,看哪排做得最好
培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
準(zhǔn)備部分
1、游戲:《老鷹捉小雞 》
規(guī)則:
1、“老鷹”可以用各種假動(dòng)作晃過“母雞”,但不能推
2、“老鷹”用上肢碰到“小雞”,即獲勝。
2、專項(xiàng)活動(dòng)
集體感受屈膝下蹲
(讓學(xué)生初步感受屈膝下蹲)。
4
*
8
6 組織形式:
○◎□ ◎○□ □◎○
○◎□ ○□◎ ◎○□
1、講解,示范
2、啟發(fā)學(xué)生思維。
思考“母雞”怎樣才能更好的保護(hù)“小雞”。 三人間角色互換。
學(xué)生成體操隊(duì)型散開
集體練習(xí)屈膝下蹲,左右移動(dòng)。
基本部分
一、立定跳遠(yuǎn)
1、模仿“小青蛙”的跳
重點(diǎn):起跳前的擺臂
2、青蛙跳荷葉
重點(diǎn):起跳力量
遠(yuǎn)度
難點(diǎn):起跳后輕巧著地
3小游戲:鯉魚跳龍門
重點(diǎn):起跳的高度
二、游戲:《春種秋收》
將學(xué)生分成人數(shù)相等的三組,每人準(zhǔn)備兩個(gè)毽子作為種子,第一輪全部播種完,第二輪再一次從第一人開始一個(gè)個(gè)把自己的種子收割回來,以播種整齊而且快的組為勝。
27 1、 教師導(dǎo)入:能為老師模仿一下青蛙的動(dòng)作和聲音嗎?
學(xué)生分散練習(xí)
集合,討論能不能利用雙手跳的更遠(yuǎn)
分組模仿練習(xí) 、集合 討論
2、 看誰本領(lǐng)高,不會(huì)把荷葉跳沉了,(強(qiáng)調(diào)輕巧落地屈膝緩沖動(dòng)作。在思考和嘗試中掌握學(xué)習(xí)的方法。
分組練習(xí)、總結(jié)。
3、池塘里到處都是荷葉,你們都能跳過嗎?看誰動(dòng)作快。
4、學(xué)生3人一組,兩人屈膝下蹲抓住報(bào)紙四角拉開與膝蓋齊,另一人從報(bào)紙上跳過然后舉起報(bào)紙鉆過來。輪流練習(xí)。
4、 教師講解游戲方法及規(guī)則
5、 組織學(xué)生進(jìn)行播種的比賽和收割的比賽
6、 小組討論如何美化自己的田地,再進(jìn)行比賽。
7、 評(píng)出優(yōu)勝隊(duì),教師小節(jié)
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作及愛惜糧食的思想
結(jié)束部分
1、 放松
“閉眼猜線”
“海鷗在平靜的海面上自由飛翔”
2、 小結(jié)
3、師生再見
4 組織:站成放松隊(duì)形
1教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松動(dòng)作。
2、 語速較慢,語氣平和
3、 教師總結(jié),師生再見
教具
小墊子
報(bào)紙
毽子 運(yùn) 動(dòng) 量 曲 線 預(yù) 計(jì) 160
140
120
100
80
60
5 10 15 20 2530 35 40
練習(xí)密度預(yù)計(jì)
28 %
小結(jié)