更新時(shí)間：2021-06-18 18:53:59作者：admin2
答--小學(xué)的老師都是有各個(gè)科目的，語(yǔ)文老師，算數(shù)老師，音樂(lè)老師，美術(shù)老師，體育老師。有電子技術(shù)的工作人員。信息技術(shù)
是大學(xué)的一門(mén)專業(yè)。
在一個(gè)充滿快樂(lè)的午餐時(shí)間,
同學(xué)們?cè)谙硎苤麄兊奈绮?
而您啃著每年如一日的饅頭,
在辦公室里批改著同學(xué)們的作業(yè),
突然一股嗆人的煙霧浸入您的鼻孔.
而您首先想到的是不是您自己,
而是沖出辦公室奔向教室.
這時(shí)您經(jīng)過(guò)您年少的女兒的教室,
她拼命的向您呼救聲音越來(lái)越小,
此時(shí)您看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒一昏到在門(mén)前.
您猶豫了片刻然后毅然決然的穿過(guò)了您女兒的教室,
奔向那奄奄一息的小女孩兒.
幸運(yùn)的小女孩兒得救了而您的女兒..
您馬上返回到您女兒的教室,
而您年少的女兒已經(jīng)被無(wú)情的大火吞噬的年輕的生命.
永遠(yuǎn)的離開(kāi)了您...
xxx，一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村教師，一個(gè)出色的小學(xué)校長(zhǎng)，為了學(xué)生，他25年如一日，默默耕耘于三尺講臺(tái)，為了學(xué)校管理和建設(shè)，他無(wú)私奉獻(xiàn)著青春和滿腔熱忱。
一、情，為學(xué)校所系
1998年5月，xxx校長(zhǎng)的母親患腦溢血臥床不起，家里捎信讓他回家，當(dāng)時(shí)正是學(xué)?！皟苫边_(dá)標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，他脫不開(kāi)身。等他處理完學(xué)校的事情趕到家時(shí)，想不到老人已撒手西去，他未來(lái)得及和老母親說(shuō)上一句話。為了學(xué)校工作，他愧對(duì)了生他養(yǎng)他的老母親。
同年10月，妻子又得了重病需要做手術(shù)。手術(shù)前妻子囑咐他早點(diǎn)回來(lái)，可他忙完工作趕到醫(yī)院時(shí)，手術(shù)已結(jié)束幾個(gè)小時(shí)了。望著妻子虛弱的身體，歉疚之情悠然而生，坐在妻子的病床前，眼淚巴達(dá)巴達(dá)往下掉。他對(duì)不起妻子呀！結(jié)婚十幾年來(lái)，妻子做了兩次大型手術(shù)，術(shù)后一段時(shí)間內(nèi)生活不能自理，他都未能守侯床邊悉心護(hù)理，而是托親友照顧。孩子讀高中、參加工作，因?qū)W校工作忙，他從未送過(guò)、看過(guò)。
2006年3月，女兒要出嫁了，和他商量：“我媽有病，你就請(qǐng)兩天假吧”。他口頭答應(yīng)著，可到了當(dāng)天，卻只請(qǐng)了半天假又匆匆忙忙地上班了。女兒哭著對(duì)母親說(shuō)：“我爸的心是鐵打的，他心里只有學(xué)校，根本就沒(méi)有我們”。
誰(shuí)沒(méi)有父母之情？誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)女之意？可他為了黨的教育事業(yè)，把更多的情和愛(ài)灑向了學(xué)校。
2007年3月5日這一天，是xxx同志永遠(yuǎn)不能忘記的日子，更是燒鍋地小學(xué)300多師生不能忘記的日子。
這天一大早，劉校長(zhǎng)像往常一樣精心安排著學(xué)校工作，突然辦公桌上的電話鈴響起來(lái)，他隨手拿起話筒，是兒子打工的公司打來(lái)的，原來(lái)他外出打工的兒子，在幫助公司的一位焊工師傅焊接恒溫箱時(shí)，箱體爆炸不幸身亡，公司要求他馬上去北京料理后事……晴天霹靂，把劉校長(zhǎng)打懵了，他怔怔的癱坐在辦公桌前，眼淚刷刷地淌下來(lái)，辦公桌上濕了一大片……
許久許久他才振作起來(lái)，他馬上召集學(xué)校環(huán)節(jié)管理人員，對(duì)學(xué)校近日工作做了周密布置。次日登上了進(jìn)京的火車(chē)。在北京，當(dāng)他見(jiàn)到唯一愛(ài)子的遺體時(shí)，痛不欲生，他有多少話要對(duì)兒子說(shuō)呀，“作為父親，本該為兒子前途著想，讓兒子讀好書(shū)、上大學(xué)，將來(lái)有個(gè)體面的工作，可是父親卻整天忙于學(xué)校的事，無(wú)暇顧及家庭及兒子的前途，致使兒子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)北京打工?！彼魡局鴥鹤拥拿?，哭著、喊著：“是爸爸對(duì)不住你，是爸爸對(duì)不住這個(gè)家呀……”在場(chǎng)的人都被感動(dòng)得眼里浸滿淚花。公司的領(lǐng)導(dǎo)把他輕輕扶起，問(wèn)他有什么要求，他嘆了口氣，說(shuō)：“兒子都沒(méi)了，我還有什么要求啊。”他草草為兒子辦了喪事便提出要回家，公司領(lǐng)導(dǎo)考慮到他的身體，再三挽留他多住幾天，也平靜一下心情，老劉說(shuō)：“兒子沒(méi)了，我在這也沒(méi)有什么意義，再說(shuō)學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，還有一大攤子事要我去做，時(shí)間常了會(huì)影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，也耽誤孩子們學(xué)習(xí)啊！”就這樣，他在北京僅僅呆了3天就匆匆返回學(xué)校。
短短的三天，同事們見(jiàn)到劉校長(zhǎng)眼睛陷下很深，頭發(fā)白了許多，人一下子就老了十幾歲。是呀，誰(shuí)不理解這失子之痛啊，誰(shuí)不懂得白發(fā)人送黑發(fā)人的滋味呀！而劉校長(zhǎng)硬是把失子之痛深深埋藏在心底，又投入到緊張的學(xué)校工作中去。總校李樹(shù)民校長(zhǎng)心疼地說(shuō)：“老劉呀，我知道你此時(shí)的心情。這樣吧，我給你半年的假期，你休息一下，另外也好好照顧一下妻子，別把身體弄跨了。”劉校長(zhǎng)淡然說(shuō)：“謝謝李校長(zhǎng)的好意，失去兒子我雖然心痛，可是我不能因?yàn)檫@個(gè)事耽誤學(xué)校的工作，耽誤了孩子呀?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)，多么高尚的境界啊。
當(dāng)了20多年教師的他，現(xiàn)在家中仍是一貧如洗，過(guò)著艱苦的生活。從沒(méi)因自己是校長(zhǎng)而去沾學(xué)校的光。但學(xué)校缺錢(qián)了，他用自己的工資墊上；學(xué)校缺物了，他把自家有的拿去。因?yàn)檫@些事，妻子同他吵過(guò)多次架。塞飛亞集團(tuán)總經(jīng)理李冰水是他從小到大的好朋友，看到他家的現(xiàn)狀，訓(xùn)斥他：“你就一條道走到黑了？就不想想別的出路？——”這時(shí)的他，兩個(gè)孩子正在讀書(shū)，妻子還在患病，他何嘗不需要錢(qián)啊，可李經(jīng)理幾次要聘他到塞飛亞集團(tuán)任職時(shí)，都被他婉言謝絕了。
他說(shuō)：“我既然選擇了教育，就不能愧對(duì)鄉(xiāng)親，有負(fù)桑梓啊”?！嵝〖翌櫞蠹?，這就是劉校長(zhǎng)的胸懷，這就是劉校長(zhǎng)的真情所在。
二、“干，就干出個(gè)模樣”
1981年9月，剛剛畢業(yè)的他帶著父老鄉(xiāng)親的期望，踏上了教育之旅。從那一刻起，他就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“干就要干出個(gè)樣子！”這個(gè)信念伴隨著他走過(guò)了25個(gè)春秋，他所任教的學(xué)生從沒(méi)有一人因教不得法而厭學(xué)，也沒(méi)有因貧困而輟學(xué)。鄉(xiāng)親們滿意地說(shuō)：“把孩子交給他，我們放心”。
他先后任過(guò)六所學(xué)校的校長(zhǎng)，六所學(xué)校都發(fā)生了可惜的變化。領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)u(píng)價(jià)他說(shuō)：“xxx是個(gè)大能人，不但管理有方，而且能治差、能治亂”。從此，哪所學(xué)校最差，就派他到哪里。他無(wú)論走到哪所學(xué)校，哪所學(xué)校就輝煌。
1992年，他出任楊家小學(xué)校長(zhǎng)，呈現(xiàn)在他眼前是一所由過(guò)去生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)部、牲口圈、庫(kù)房組成的學(xué)校。學(xué)校沒(méi)有院墻，校院中心有300平方米的臭水坑，教室墻壁布滿裂縫，每間教室都用磚垛頂著，門(mén)窗沒(méi)有玻璃，四壁皆空。師生們晴天挨曬，雨天挨淋，冬天凍得發(fā)抖，露天廁所臭氣熏人。面對(duì)困難，他沒(méi)有退縮，下決心改變現(xiàn)狀。他進(jìn)政府、跑村部、找同學(xué)、求朋友，厚著臉皮尋求資助，甚至向他們哭訴。個(gè)別朋友干脆說(shuō)：“如果是你家的事，我們二話也不說(shuō)，你這是何苦啊……”他感慨地說(shuō)：“誰(shuí)叫我當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)啊，你們就幫我作作這個(gè)鱉子吧！”功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，鎮(zhèn)政府、村干部、塞飛亞集團(tuán)被感動(dòng)了，終于爭(zhēng)取到了建?？詈臀镔Y。學(xué)校終于舊貌換新顏，成為當(dāng)?shù)匾凰钇恋膶W(xué)校。兩個(gè)多月里，他吃住在學(xué)校，身體瘦掉10多斤，妻子看到心痛地說(shuō)：“這個(gè)官咱不干了?！倍鴛xx看到那嶄新的教室、廁所、新打的水井，卻露出開(kāi)心的笑容。
xxx深知：村辦小學(xué)，如果離開(kāi)村里的支持，那將是無(wú)源之水、無(wú)本之木。和一些老粗村干部辦事，必須講究方法。他在堅(jiān)持政策和原則的同時(shí)，以真情與他們溝通，用熱心與他們相處。因此，每當(dāng)他找村干部商議學(xué)校事宜而又遇到村干部干活時(shí)，他都毫不猶豫同他們一起扶犁杖、扒玉米，起畜圈…… 有時(shí)一干就是半天。每逢村干部家有紅白喜事，他都自掏腰包隨禮……他用一片真情打動(dòng)了村干部，村干部們說(shuō)：“我們村雖然很窮，但只要你當(dāng)校長(zhǎng)，我們就是砸鍋賣(mài)鐵也幫你，決不讓你做鱉子”。
20多年來(lái)，經(jīng)他手翻蓋校舍100多間，維修房舍300多間，新建圍墻800多延長(zhǎng)米，鋪甬路、打散水1000多平方米，建花壇30多個(gè)。向企業(yè)拉贊助三萬(wàn)多元，向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取贊助圖書(shū)、儀器、設(shè)備上萬(wàn)件。他走過(guò)了六所小學(xué)，翻建了六所小學(xué)，別人做不到的，他能做到，別人做到的，他做得更好。
三、愛(ài)，奏響美的旋律
“愛(ài)生如兒女，尊師像兄妹”這是家長(zhǎng)、教師對(duì)他的評(píng)價(jià)。翻開(kāi)xxx的筆記本，上面密密麻麻記著有哪個(gè)孩子沒(méi)有父母，哪個(gè)孩子家庭特殊，哪個(gè)孩子身體有病，哪個(gè)孩子離學(xué)校遠(yuǎn)，哪個(gè)教師家庭困難……孩子病了，他買(mǎi)藥送醫(yī)；孩子忘帶錢(qián)，他給買(mǎi)飯；孩子的衣服、鞋子壞了，他自備針線為孩子們縫補(bǔ)。2005年冬期末考試時(shí)，為提前趕到學(xué)校給學(xué)生生爐子，劉校長(zhǎng)騎車(chē)路上掉進(jìn)了河里，趕到學(xué)校時(shí)整條棉褲凍成鐵桶，可他依然把教室打掃得干干凈凈，把火爐生得暖烘烘。
2003年，劉校長(zhǎng)被派往韓杞柳小學(xué)工作，韓杞柳村是一個(gè)典型的丘陵地區(qū)，百姓生活比較困難，學(xué)生輟學(xué)率居高不下。一天，三年級(jí)班主任報(bào)告說(shuō)，他班一名學(xué)生幾天沒(méi)有到校，該生家庭比較困難，很可能要輟學(xué)。他聽(tīng)后，不顧路途遙遠(yuǎn)，徒步來(lái)到學(xué)生家，當(dāng)?shù)弥羌彝ダщy孩子不能讀書(shū)時(shí)，他心里酸酸的，立刻掏出兜中僅有的50元錢(qián)送給孩子的媽媽，說(shuō)：“這個(gè)先拿著，孩子的費(fèi)用我們共同想辦法，書(shū)還得讓孩子讀啊。”接著幾天他多次找村、找總校，最后，采取學(xué)校免點(diǎn)兒，師生捐點(diǎn)兒，社會(huì)救點(diǎn)兒，楊國(guó)修基金幫點(diǎn)兒的措施，使這名學(xué)生又重新走進(jìn)了課堂。