更新時(shí)間：2021-06-19 14:53:04作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能手口一致的點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，并說出總數(shù)。
2.初步知道相同數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt有2,3,4,5點(diǎn)數(shù)的衣服各四件2,3,4,5點(diǎn)數(shù)的圓點(diǎn)卡片各一張
活動(dòng)過程：
1.找相同顏色的衣服
今天貝貝班來了一位朋友，是誰呀？（小兔子)我們和它打個(gè)招呼吧！
小兔子開了一家服裝店，里面有好多的衣服，但是她不知道怎么整理，想請(qǐng)小朋友們幫幫忙，幫她把相同顏色的衣服放在一起。
一共有幾種顏色呀？
2.數(shù)紐扣
我們一起來數(shù)一數(shù)黃色衣服上的紐扣數(shù)都是多少呀？（以此類推）
3.取點(diǎn)數(shù)排列
在黑板上出示數(shù)量分別為2,3,4,5的圓點(diǎn)卡片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)衣服上紐扣的數(shù)量，來取相應(yīng)數(shù)量的卡片。
誰來幫圓點(diǎn)卡片找到相同紐扣數(shù)的好朋友呢？
4.親親一家人：幫熊爸爸找家人
熊爸爸和熊媽媽還有小熊去公園玩，但是走散了，誰來幫幫熊爸爸，幫忙找一找熊媽媽好熊寶寶。我們把相同顏色衣服和相同圓點(diǎn)的熊爸爸小班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案、熊媽媽、熊寶寶連在一起，讓爸爸拉著媽媽，媽媽拉著寶寶在一起。
幼兒進(jìn)行操作，教師在旁指導(dǎo)。
5.講評(píng)
熊爸爸都找到自己的家人了嗎？請(qǐng)一個(gè)小朋友上來找找看。
老師也找到了熊爸爸的家人了，我們來看看找的對(duì)不對(duì)？（播放ppt）
整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，利用了小白兔開服裝店的場(chǎng)景，讓孩子們給衣服進(jìn)行歸類，并將相同數(shù)量的點(diǎn)數(shù)與衣服上的紐扣數(shù)進(jìn)行匹配。在孩子們自由操作前的這個(gè)環(huán)節(jié)，我出示了ppt，其實(shí)應(yīng)該先讓孩子們觀察，圖上的熊爸爸的家人是哪幾個(gè)，為什么，先請(qǐng)幼兒說一說，再將第一組小熊連起來，給孩子們一個(gè)直觀的印象，這樣便于孩子們自由操作時(shí)不會(huì)將線條連的到處都是。另外，出示在黑板上的衣服身上的紐扣數(shù)安排的不合理，可以將紐扣改成花朵，或者將紐扣都畫在一豎條上，而不是和點(diǎn)子一樣分散在四周，和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)不符。