更新時(shí)間：2021-06-19 15:15:44作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1小班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案、鞏固幼兒對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)用點(diǎn)子、數(shù)字表示實(shí)物的數(shù)量。
2、要求幼兒講述自己的操作過(guò)程及其結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：一套5以內(nèi)的 數(shù)字卡 數(shù)群卡
學(xué)具：每組一份數(shù)群卡。每人一支鉛筆和蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)
看數(shù)字表演動(dòng)作。
師：現(xiàn)在我們一起玩“看數(shù)字做動(dòng)作”的游戲。請(qǐng)小朋友看清數(shù)字卡片上的數(shù)的幾，小朋友模仿動(dòng)物做動(dòng)作，并說(shuō)出：數(shù)字是幾，我做了幾下。
二、給實(shí)物寫(xiě)點(diǎn)子、寫(xiě)數(shù)字
1師：（出示大數(shù)群卡）請(qǐng)幼兒觀察。提問(wèn)卡片上有幾個(gè)蘋(píng)果呢？每個(gè)蘋(píng)果要有一個(gè)點(diǎn)子，我們應(yīng)該給她們送幾個(gè)點(diǎn)子？（幼兒講，教師操作）。現(xiàn)在有幾個(gè)蘋(píng)果，幾個(gè)點(diǎn)子？我們應(yīng)該用數(shù)字幾來(lái)表示它們呢？（幼兒講，教師操作）。引導(dǎo)幼兒講述操作結(jié)果：3個(gè)蘋(píng)果送3個(gè)點(diǎn)子，3個(gè)蘋(píng)果、3個(gè)點(diǎn)子，可以用數(shù)字3來(lái)表示。
師: 出示大數(shù)群卡）請(qǐng)幼兒觀察。提問(wèn)卡片上有幾朵小花？該給它送幾個(gè)圓點(diǎn)（5個(gè)）請(qǐng)一名幼兒上來(lái)操作，并說(shuō)出操作結(jié)果。操作結(jié)果：5朵西瓜送5個(gè)點(diǎn)子，5個(gè)西瓜、5個(gè)點(diǎn)子，可以用數(shù)字5來(lái)表示。
三、幼兒操作活動(dòng)
1、第一、二、三組幼兒拿出卡片和鉛筆，根據(jù)卡片上的數(shù)量找到相應(yīng)的圓點(diǎn)，在空格上印上相應(yīng)的圓點(diǎn)，再根據(jù)卡片上的圓點(diǎn)的數(shù)量，填畫(huà)蘋(píng)果。做好以后要講一講，個(gè)個(gè)什么，送你幾個(gè)點(diǎn)子，幾個(gè)點(diǎn)子用數(shù)字幾來(lái)表示
2、第四、五、六組幼兒圖片和鉛筆，根據(jù)卡片上的數(shù)量找到相應(yīng)的數(shù)字，在格子上寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字，幼兒操作完后，與大家一起說(shuō)說(shuō)自己的操作過(guò)程和結(jié)果。
要求幼兒能根據(jù)實(shí)物的數(shù)量正確的印上圓點(diǎn)和數(shù)字，真正的理解數(shù)量與數(shù)字之間的關(guān)系
3、發(fā)實(shí)物操作卡片，要求幼兒根據(jù)自己拿到的數(shù)群卡畫(huà)出點(diǎn)子，寫(xiě)出數(shù)字，要求紙面整潔干凈。
4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
請(qǐng)幼兒根據(jù)要求指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、教師評(píng)價(jià)該活動(dòng)，特別是對(duì)幼兒的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及紙面整潔度具體說(shuō)明。
2、收拾教具結(jié)束該活動(dòng)。