更新時(shí)間：2021-07-02 21:03:02作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo) 1．欣賞故事，理解故事情節(jié)，豐富詞匯“自豪”、“茉莉花”。 2．通過欣賞歌曲、講述圖片理解故事的內(nèi)容和詞匯。 3．懂得朋友間要互相關(guān)心、互相幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．茉莉花的實(shí)物或圖片。 2．《好一朵茉莉花》歌曲磁帶。 3．配樂故事磁帶，錄音機(jī)。 活動(dòng)過程 1．欣賞歌曲《好一朵茉莉花》，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 ★播放歌曲《好一朵茉莉花》，教師和幼兒可以輕輕哼唱。 ★教師：你聽到歌里唱了些什么?你見過茉莉花嗎? ★教師出示實(shí)物或圖片介紹茉莉花，引起幼兒聽故事的興趣。 教師：這種小白花叫茉莉花，有股淡淡的清香。有一位老奶奶就特別喜歡這種花，我們一起來聽一個(gè)故事《熊奶奶的茉莉花》。 2．教師講述故事．幫助幼兒初步熟悉故事內(nèi)容。 ★教師有表情地講述一遍故事。 ★教師：故事的名字叫什么?是誰最喜歡茉莉花? ★教師：后來為什么熊奶奶的茉莉花都沒有了呢?熊奶奶為什么要把茉莉花送給別人?我們?cè)賮砺犚槐楣适隆?3．欣賞配樂故事，進(jìn)一步理解故事情節(jié)。 ★引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開討論：為什么熊奶奶開始時(shí)不覺得茉莉花香呢? ★教師：熊奶奶為什么要把茉莉花送給小動(dòng)物們? ★教師：熊奶奶看到只剩下綠葉的茉莉花時(shí)，心里怎樣想? ★教師：后來她為什么自豪地笑了?什么叫“自豪”? 活動(dòng)建議 ★教學(xué)變式：教師在活動(dòng)的第3環(huán)節(jié)中，可以讓幼兒試著復(fù)述故事。 ★活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒開展“你快樂，我快樂”的活動(dòng)，讓幼兒在園、在家開展給別人送快樂的活動(dòng)，為別人做一件事，從而真正地體會(huì)讓別人快樂、自己也快樂的道理。 ★環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師和幼兒一起收集布置茉莉花及其他花卉的圖片，讓幼兒觀察欣賞。 ★領(lǐng)域滲透：在科學(xué)活動(dòng)中，可以讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)茉莉花以及其他夏天開放的花卉，豐富幼兒關(guān)于花卉的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)材料 [童話] 熊奶奶的茉莉花 夏天的時(shí)候，熊奶奶種的茉莉花開出了香香的小白花。“真香啊!”小動(dòng)物們說。他們每天都跑到熊奶奶家去聞花香。 “我并不覺得花香啊，”熊奶奶問熊爺爺，“是不是我老了，聞不出花香了?” “不，只是因?yàn)槟闵钤诨ㄏ憷铩！毙軤敔斦f，熊奶奶笑了。 第二天，當(dāng)小動(dòng)物們又來聞茉莉花香時(shí)，熊奶奶便采下好些花，讓他們帶回家去。小動(dòng)物們驚慌地縮回手說：“熊奶奶，我們不要，我們只是來聞花香的。” “帶回家去吧?！毙苣棠陶f，“讓更多的朋友聞到花香，那有多好。”沒幾天，熊奶奶家的茉莉花就被采光了。 夜里，熊奶奶和熊爺爺坐在院子里喝茶，熊奶奶望著只剩下綠葉的茉莉花，有點(diǎn)傷心。熊爺爺拍拍熊奶奶，說：“你聞聞，有什么味?” 熊奶奶深深地吸了一口氣，哦，整個(gè)天空中，似乎都有一股淡淡的茉莉花香呢! “真香啊。”熊奶奶說完，自豪地笑了。因?yàn)樗?，這份清香，是她親手傳播的呀。