更新時(shí)間：2022-04-14 07:33:18作者：admin2
高中數(shù)學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法，有如下幾種：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就像建筑打地基，是一件看似不起眼但是十分重要的事情。夯實(shí)基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)需要注意：
1、基礎(chǔ)的概念和公式要弄懂。
高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念和公式大概有十幾個(gè)專題，各個(gè)專題的概念和公式首先要理解、其次是弄懂、然后是練熟。函數(shù)的圖象與性質(zhì)
函數(shù)零點(diǎn)導(dǎo)數(shù)三角函數(shù)解三角形等差等比數(shù)列數(shù)列求通項(xiàng)數(shù)列求和三視圖與體積表面積（教改刪去）外接球平行垂直關(guān)系證明平面向量圓錐曲線離心率2、紙上得來終覺淺，一定要注重練習(xí)。
數(shù)學(xué)看再多的公式，也還有注重平時(shí)的練習(xí)。
書后習(xí)題：書后習(xí)題時(shí)候課后及時(shí)做，因?yàn)榱?xí)題比較簡(jiǎn)單，離考試所需要的難度還有很長一段距離。
輔導(dǎo)教材：選擇合適的輔導(dǎo)教材，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助事半功倍。一本合格的輔導(dǎo)書具有以下幾種特征：題型多樣，好的參考教材一定有很多不一樣的題型，給大家選擇；印刷清晰，一本輔導(dǎo)教材如果是印刷不清晰，印刷質(zhì)量不好，可能是盜版書；參考答案詳細(xì)，很多同學(xué)一定會(huì)有這樣的感受，一道題想了半天也沒想出來，一翻開書后的參考答案發(fā)現(xiàn)“略”，所以一本優(yōu)秀的輔導(dǎo)教材一定是參考答案分析得很詳細(xì)。
二、不要抄作業(yè)。很多同學(xué)竟然天真地以為，抄作業(yè)是一件省時(shí)省力的事。但其實(shí)抄作業(yè)時(shí)一件害人害己的行為！還有的學(xué)生覺得簡(jiǎn)單題自己已經(jīng)完完全全會(huì)了，再寫作業(yè)就是在浪費(fèi)時(shí)間。但一抄了事，其實(shí)你錯(cuò)了，不管簡(jiǎn)單題還是難題你都應(yīng)該去做。
簡(jiǎn)單題是在鍛練你的計(jì)算能力，讓你能夠更快的反應(yīng)出來，節(jié)省做題的時(shí)間。難題則是鍛練你的邏輯思維能力，就算最后你可能做不完整，但你的邏輯思考能力也在一定程度上得到了鍛煉，比直接抄答案要好的多。
三、勤于思考和提問。當(dāng)老師講課的時(shí)候，最喜歡問學(xué)生的就是“這塊有沒有聽明白？”“這塊有沒有聽懂？不會(huì)的下課問我！”作為老師，學(xué)生的及時(shí)反饋是十分重要的！多和數(shù)學(xué)老師溝通，不懂得多問，他是你的老師，你再怎么差，他都不會(huì)拒絕一個(gè)找他問問題的學(xué)生。
一道三問法：
第一問問自己“學(xué)懂了沒有”主要解決“是什么”的問題，即學(xué)了什么知識(shí)；第二問自己“領(lǐng)悟了沒有？”主要解決“為什么”的問題，即用了什么方法；第三問“會(huì)用了沒有？”主要解決“做什么”的問題，即解決了什么問題。總之，高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度端正、勤于思考、樹立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。柏拉圖說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣。”好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終生吃虧。審題要慢，要看清楚，步驟到位、動(dòng)作要快，步步為營，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，不要養(yǎng)成為空做不完，急急忙忙搶著做，寄希望與檢查的壞習(xí)慣。
圖元網(wǎng)絡(luò)