更新時間：2021-11-26 14:48:18作者：admin2
考試人數遞增是有它的必然原因，一個剛從學校畢業進工地的大學生，他也會對自己的職業生涯做一個規劃。幾年當總工，幾年當項目經理，這些都需要證書的配合。
你要一輩子在工地干了，那你除了考證，好像在就沒其他事可做了，考證是你在工地晉升最快的出路，當然每年還能得到額外的收入。
除了在工地工作的人考證之外，還有那些不在工地工作的人，他們考證就是為了額外收入。所以人數多也是理所當然的。好考不好考，只有你考過的自己心里清楚了。
先不評論，看看原先內蒙高考加分政策，努力搜索有個比較全的，大家掃眼↓↓↓
統考成績總分的基礎上增加10分的有：在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生;自主就業退役士兵考生;蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;烈士子女;2003年、2004年因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生，這類考生可在其統考成績總分的基礎上增加10分。
在統考成績總分的基礎上增加5分的有：2015年1月1日之前在高級中等教育階段有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業考生，按相關規定和程序被予以資格認定，可具備應屆畢業當年高考加分資格，加分分值為5分。內蒙古自治區教育招生考試中心強調，2015年1月1日之后取得資格均不再具備高考加分資格。
體育加分項目：參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名以及全國性體育比賽個人項目取得前6名，或參加自治區級體育比賽集體項目取得前3名或個人項目取得前6名。享受高考體育加分的自治區級體育比賽運動項目限定為：田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球、中國式摔跤和毽球。
中學生學科奧林匹克競賽加分項目：獲得全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者。
科技類競賽加分項目：獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動獲得一、二等獎者，或在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者。
自治區級優秀學生加分項目：獲得自治區級優秀學生稱號者。
思想政治品德有突出事跡加分項目：被認定為思想政治品德方面有突出事跡者。
所有考生的高考加分不累加。蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生，如還符合其他高考加分情形，可取其其他高考加分項目中最高的一項分值與少數民族加分累加。
享受高考加分的考生報考體育類、藝術類專業時，文化課總分最高加10分。所有擬享受高考加分的考生，均須經過本人按要求申報，有關部門按規定審核，自治區、盟市、旗縣、所在中學四級公示且無疑義后方予以認可。
內蒙古長期成為高考移民的理想場所，這次大刀闊斧地整理加分項，也是為了讓更多的孩子在考試中得到公平的競爭環境。
不過內蒙古高考移民那么多到底是因為什么？是因為體育加分、中學生學科奧林匹克競賽加分、科技類競賽加分、自治區級優秀學生加分、思想政治品德有突出事跡加分這些項目？
顯而易見，并不是。內蒙古“高考移民”大多是“空掛學籍”，也就是出去上學回來考試。大家都知道由于內蒙屬于少數民族，在高考的錄取分數上都會有大幅的讓步。
另外高考還有各種的加分政策。這怎能不讓周遭心生妒忌。但是“空掛學籍”這樣的事，土生土長的內蒙人也不是沒有參與其中。畢竟，哪個家長不想讓自己孩子在高考的戰場上打響漂亮的一槍。
了解了這些背景下，再看這次的整理加分項的措施。
加分不累加，這個是值得肯定的。
但是對于被取消的五項加分項目，可能就會有人產生疑問。
取消的五項加分項目，在全國而言都是通用的，起碼是對孩子優秀表現的嘉獎。當然有人會說這里面有徇私舞弊之類的暗箱操作，但是因為這樣，讓真正優秀的孩子一樣失去了加分的機會，豈不是不公平？
到目前看來，內蒙只說了取消加分項，但是保送項目還是在的。所以可以說這些孩子足夠優秀，可以直接保送。
高考加分，多數是為了讓教育相對落后地區的孩子一個機會；高考保送，就是對特別優秀的學生的嘉獎。
一考定終身，一分都能差幾萬幾十萬人。大家對加分項整理的關注可以理解。但是我們在內蒙需要關注的除了加分項中存在的貓膩，更需要關注“空掛學籍”來謀取不正當升學利益的行為。