更新時(shí)間：2021-12-18 21:41:31作者：admin2
比起上一年的試卷難度穩(wěn)中有升。
試卷延續(xù)三道綜合大題的框架，在試題的呈現(xiàn)樣式與設(shè)問方式上做了微調(diào)，保持了試卷的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。試卷在考查的主題上涉及文明、和平、馬克思主義理論等，將相關(guān)中國(guó)史和世界史的知識(shí)融為一體，在宏大敘事和微觀探索中，引導(dǎo)學(xué)生具有一定的國(guó)際視野。
考查的內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系、對(duì)外交流等諸多方面，考查的知識(shí)點(diǎn)均屬于教材的主干內(nèi)容，符合教學(xué)實(shí)際。考慮到八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，試題呈現(xiàn)方式力求多樣，圖文并茂，所選用的圖片與文字材料大都源于教材，學(xué)生閱讀起來有親切感。
此外，試卷在選材上也更加多樣，增加了圖表、地圖等內(nèi)容，綜合考查學(xué)生的理解水平。
傳承創(chuàng)新，注重能力
試卷側(cè)重考查學(xué)生的歷史思維，在延續(xù)去年風(fēng)格的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了進(jìn)一步的創(chuàng)新。
一是以歷史圖片、圖表和文獻(xiàn)等材料考查學(xué)生基本的空間概念和時(shí)序觀，并進(jìn)一步考查學(xué)生在具體時(shí)空條件下對(duì)歷史事件與主題關(guān)系的理解能力。
二是通過材料與主題的邏輯關(guān)系，考查學(xué)生辨識(shí)與運(yùn)用史料的能力，強(qiáng)化了設(shè)問的層次遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)史料價(jià)值的判斷與研究主題之間的關(guān)系。
三是在基于史料解讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生通過歷史敘述和歸納，做出合理的歷史解釋。試卷也注重在情境設(shè)計(jì)方面的創(chuàng)新，如第三大題以學(xué)生迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的慶祝活動(dòng)為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了設(shè)計(jì)黑板報(bào)的情境，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。