更新時間：2021-12-22 02:05:22作者：admin2
別聽那些賤婢說的！你應該給你孩子一次機會！讓你的孩子自己選擇！學校那是自私的表現，為了提高升學率！就算考不上，也應該去考，我支持你！
1.好：分流了學習可以輕松，但是也可以參加高考?？碱}比沒有分的簡單的多。因為是分類別出題了
2.不好的：分流了的學生在某些方面受限制。如報考的學校,考大學的專業等等。
個人覺得，小學和初中分流完全不合適，根據成績對小孩分類會對小孩造成不利影響，因為小孩的可塑性強，誰知道以后他成績會怎么樣。
高中的分流有一定道理，他不僅僅是按照分數分流，還包括考大學專業志向等等
高中分流資料：
怎么會被忽悠，老師讓你做什么就做什么嗎，真是的！
去市教育局投訴！初二階段的學生是禁止分流的！因為是義務教育階段！就算分流也必須按照學生自愿、家長要求的原則進行，不能強迫！如果僅僅因為學生成績不好，為了片面追求學校的及格率和畢業升學率，強迫學生上技校，這是不允許的。而且，分流也必須在初三的第二學期進行，還在上初二的你目前處在義務教育階段，當然不符合分流的條件。是老師違規操作！
因為學校會有升學率在把控，所以為了提高升學率很多初高中會選擇在初高三第一學期結束后，篩選出一些成績不好的，或者是大概率考不上學校的學生進行分流，讓他們選擇一些職業類學校，對于學校來講減輕升學壓力，對于學生來將不會在浪費半年的時間?？梢栽谶^年期間選擇自己心儀的職業學?；蛘邔W習技能外出找工作。
分流是其實是讓你們更早的認清現實