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Hey guys, it's Hadar.

嘿，朋友們，我是 Hadar。

今日，我們將探討“女孩”一詞，正如許多人在之前都曾請(qǐng)求我這么做。

今日，我們將對(duì)“girl”這一詞匯進(jìn)行探討，此前，眾多朋友曾向我咨詢其正確的發(fā)音方法。

在我們開始之前，由于我準(zhǔn)備了一個(gè)非常非常有趣的技巧要分享，我希望你能先將腦海中所有關(guān)于文字的印象清除。

在我們著手之前，我要先告訴你們一個(gè)出色的方法，所以請(qǐng)先將所有書面詞匯從你們的思維中排除。

因此，我打算在此處等候，直到你完成那項(xiàng)任務(wù)。

所以我會(huì)在這里等你這么做。

Okay, good.

很好。

既然您不清楚這個(gè)字的寫法或是它的外觀，那我們就換一個(gè)詞來開始吧。

目前你對(duì)這個(gè)詞的書寫方式一無所知，同時(shí)也不清楚它的外觀，那么就讓我們嘗試從另一個(gè)詞匯入手吧。

讓我們從“更大”這個(gè)詞開始探討。

讓我們從“bigger”這個(gè)詞開始。

請(qǐng)大膽地說出：更大。

跟我一起念，/b?g?(r)

/。

現(xiàn)在，為了發(fā)出這個(gè)單詞中的關(guān)鍵音R，你需要將舌頭抬起。

此刻，需發(fā)出 R 音，該音節(jié)為該詞的核心要素，需將舌部上抬。

請(qǐng)牢記，舌頭與上腭或牙齒之間不應(yīng)有任何接觸。

記住，舌頭和上顎或牙齒之間是沒有接觸的。

你打算在嘴唇周圍發(fā)出這樣的聲音：'u'和'r'。

你要在嘴唇周圍發(fā)：'ur'。

在“更大”這個(gè)詞的結(jié)尾部分，你將發(fā)音從“g”直接過渡到“r”：先發(fā)“bi-g”，再發(fā)“rr”。

在單詞“bigger”的結(jié)尾部分teeth是什么意思？怎么讀，你應(yīng)直接從“g”的發(fā)音過渡到“r”的發(fā)音，發(fā)音為/bi-g'rr/。

Right?

對(duì)吧？

因?yàn)樗⒎恰按箦e(cuò)”，對(duì)吧？

不是/bi-gErr/，好嗎？

它是“比格”。

是/bi-g'rr/。

因此，發(fā)生的情況是舌根上抬以發(fā)出“g”音，同時(shí)用聲音阻塞了后方的空氣。

因此，當(dāng)舌頭后部抬起以發(fā)出“g”音時(shí)，你實(shí)際上是在阻止氣流通過。

發(fā)音時(shí)貝語(yǔ)網(wǎng)校，當(dāng)“g”音發(fā)出，舌頭上升至口腔中部，為“r”音做準(zhǔn)備，同時(shí)嘴唇要收緊：發(fā)出“grr”、“grr”的聲音，就像說“偉大”或“綠色”時(shí)那樣。

接著，在發(fā)出“g”這個(gè)音時(shí)，你的舌頭需升至口腔中央，以便為“r”音的到來做好準(zhǔn)備；隨后，將嘴唇卷曲成相應(yīng)的形狀：“g'rr”，這個(gè)過程就如同你念“great”或“green”這兩個(gè)詞時(shí)的發(fā)音方式。

/g'rr'/。

那正是“女孩”一詞的開頭，“女孩”。

這是“girl”這個(gè)詞開頭的發(fā)音。

由于G和R之間沒有元音，聽起來就像你即將說出“偉大”這個(gè)詞，或者是在結(jié)束“更大”或“糖”這樣的單詞。

由于G與R之間并未出現(xiàn)元音字母，這類似于“great”一詞的起始部分，亦或是“bigger”與“sugar”這兩個(gè)詞的末尾。

Okay?

好嗎？

因此，這并非“女孩”。

所以，不是/gerl/。

這絕對(duì)不是“geerl”，其中根本不存在“i”這個(gè)字母。

肯定不是/geerl/，這里沒有“i”。

我們已經(jīng)將這個(gè)詞語(yǔ)在你的大腦中的呈現(xiàn)予以消除。

我們已經(jīng)把這個(gè)詞從你的大腦中清除了。

你不知道這個(gè)詞該怎么拼寫，對(duì)吧？

所以你不知道它是怎么拼寫的，對(duì)嗎？

再次強(qiáng)調(diào)，這里是一個(gè)從G到R的轉(zhuǎn)換：'g' 變成 'rr'。

同樣，這里所指的是從 G 到 R 的發(fā)音，其發(fā)音方式為/g'r/。

我們接下來要探討的是那個(gè)帶有黑暗感的發(fā)音，即/?/。

然后我們有啞輔音 L 音，/?/。

那么，這個(gè)被稱為暗L的發(fā)音究竟是什么呢？

那么，什么是啞輔音 L 音？

為了發(fā)出“L”音，舌尖需抬起觸及口腔頂部。

想要發(fā)出 L 音，舌尖向上接觸口腔頂部。

然而，當(dāng)字母L出現(xiàn)在單詞的末尾時(shí)，它呈現(xiàn)出一種深邃的黑色。

但是當(dāng) L 出現(xiàn)在單詞的末尾時(shí)，它是一個(gè)啞輔音 L 音。

所以總的來說，你實(shí)際上是在更頻繁地使用舌頭的根部。

所以你更多地接觸舌根。

Do you hear that?

聽到了嗎？

這不是“女孩”，而是“女孩”。

不是“girl”，是“girl”（啞輔音 L 音）。

因此，為了達(dá)到這種音質(zhì)，我希望你能咽下。

想要發(fā)出這個(gè)聲音，你需要把后面的音吞下。

使聲音聽起來像是夸張地吞咽唾液，帶有明顯的漫畫化效果。

然后發(fā)出這種吞口水的夸張聲音。

Did you hear that?

你聽到了嗎？

因此，當(dāng)你這樣做時(shí)，你是在觸動(dòng)舌頭的根部，對(duì)嗎？

所以當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你要接觸舌根，對(duì)嗎？

這就是你發(fā)音時(shí)需要集中注意力的地方，當(dāng)你發(fā)出暗L音的時(shí)候，明白嗎？

這就是發(fā)啞輔音 L 音時(shí)的嘴形。/?/，好嗎？

這就是那片陰暗的L區(qū)域。然而，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這就是啞輔音 L 音。但這還不夠。

因?yàn)樵谶@暗L音之前，存在一個(gè)過渡元音，它引導(dǎo)至暗L音。所以，在你現(xiàn)在已正確掌握的“grr”這個(gè)發(fā)音之后，你需要轉(zhuǎn)換成/?/這個(gè)音，這個(gè)音類似于元音音素或者類似于“good”中的“u”音teeth是什么意思？怎么讀，此時(shí)口腔的根部會(huì)參與發(fā)音，就像你吞咽時(shí)做的那樣。

由于在啞輔音L音之前存在一個(gè)過渡元音，因此在你完成/g'rr/的發(fā)音后，現(xiàn)在你應(yīng)該掌握了這一段的準(zhǔn)確發(fā)音。你只需將音轉(zhuǎn)變?yōu)??/，這聽起來就像是一個(gè)輕讀音或是“good”一詞中的/u/音。在這個(gè)發(fā)音過程中，口腔底部是相連的，就如同你剛才吞咽時(shí)的感覺。

/?/.

/?/.

然后，將舌尖向上抬起。

然后你把舌尖向上提。

And you know what?

你猜怎么著？

若能掌握那種音質(zhì)，你甚至無需將舌尖抬起。

如果你能發(fā)出那種聲音，你甚至不需要把舌尖向上提。

/?/.

/?/.

請(qǐng)?jiān)俅务雎牐耗鞘恰芭ⅰ薄?/p>

再聽一遍：“girl”。

因此，請(qǐng)勿在R音之后立即引入L音。您需要先將R音拉長(zhǎng)，接著過渡到那個(gè)元音，然后再發(fā)出L音。

因此，切勿將L置于R之后。應(yīng)當(dāng)先將R音延長(zhǎng)，接著發(fā)出過渡元音，最后再發(fā)出L音。

盡管此處僅有三個(gè)輔音，比如，你應(yīng)該將其視為三個(gè)輔音：一個(gè)G，一個(gè)R和一個(gè)L，其中R是長(zhǎng)音，而在L之前有一個(gè)過渡音。

盡管此處僅有三個(gè)輔音存在，但理解這三個(gè)輔音——G、R和L——的方式如下：R發(fā)音較長(zhǎng)，而L之前則需先發(fā)出一個(gè)過渡音。

'girl'.

/ɡ??l/。

這種聲音非常沉悶，有點(diǎn)像L暗色調(diào)的低沉聲響。

這是一種非常低沉的聲音，啞輔音 L 音。

少女，少女。

/ɡ??l/。

And the L is longer.

L 音會(huì)更長(zhǎng)。

"She's a very nice girl".

“她是個(gè)非常好的女孩”。

"Boys and girls".

“男孩和女孩”。

Girls.

女孩們。

此外，我們還可以將它融入日常用語(yǔ)中的“女朋友”一詞，反復(fù)使用。

同樣地，我們將這一原則應(yīng)用于廣泛使用的短語(yǔ)“女朋友”。

今夜，我將與幾位女友一同外出。

“我今晚要和幾個(gè)女朋友出去”。