更新時(shí)間：2021-04-14 16:23:41作者：網(wǎng)絡(luò)
小升初真考題
一、基礎(chǔ)部分
1、看拼音寫漢字（5）
讀史使人明智，讀詩(shī)使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnkè（ ），論理使人有 xiūyǎng（ ），邏輯修辭使人sànbiàn（ ）。
2、給下面的加點(diǎn)的字注音（5）
（ ） （ ） （ ） （ ）
璀 璨 咀 嚼 糶 米 趔 趄
（ ） （ ） （ ） （ ）
解 剖 恐 嚇 倔 強(qiáng) 埋 怨
3、根據(jù)拼音填入空白處的恰當(dāng)?shù)臐h字（4）
màn 不經(jīng)心 條斯理 山遍野 輕歌 舞
火勢(shì) 延 天真爛 臨窗布 嘲笑 罵
4、改正下列詞語和句子中的錯(cuò)別字（10）
A 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁（ ）
B 見義思遷 紛至踏來 怨天憂人 人才匯萃（ ）
C 他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了寶貴的精神材富。 （ ）
5、給下列加點(diǎn)的字詞選擇一個(gè)正確的釋義（3）
①書詩(shī)四句，并自為其名。A 書本 B 信 C 寫 （ ）
②學(xué)而不厭，誨人不倦。A滿足 B 討厭 C 厭倦 （ ）
③每日通宵達(dá)旦地看書。A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ）
6、選詞填空（4）
健康 健壯 震動(dòng) 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚嘆 贊嘆
我一直在想一個(gè)問題，假如《千手觀音》由一群（ ）健全的女孩來跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的（ ）卻要大打折扣。當(dāng)21個(gè)聾啞女孩如精靈似的在舞臺(tái)上（ ）舒臂的時(shí)候，我們（ ）的是，她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么的完美呢？——我們感動(dòng)的原是一種精神，一種對(duì)生命執(zhí)著的愛。
7、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2）
A 民主街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。
B 這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。
C 實(shí)現(xiàn)四化 ，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。
D 他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。
8、按要求完成下面的句子練習(xí)：（4）
（1）我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（修改病句）
（2）在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。（修改病句）
（3）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）
（4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）
8、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）
下面有兩句同題詠物的名言，請(qǐng)依照這種形式，以“蠟燭”為題，從不同的角度再寫兩則
例：橡皮：①為了幫助別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的生命。
②一心盯著別人的錯(cuò)誤，卻浪費(fèi)了自己的青春。
蠟燭：①
②
9 、語言積累（4）
① 不經(jīng)一事， 。
②寶劍鋒從磨礪出， 。
③ 王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的詩(shī)句，高適《別董大》中有句與上述詩(shī)句中的“無故人”意思相反，這句詩(shī)是“ 。”
④每當(dāng)我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經(jīng)過冥思苦想，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)問題的根源，難題也就迎刃而解， 真可謂
。（陸游《游山西村》）
10、語言運(yùn)用（2）
平平在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了”
① 劉阿姨話的言外之意是 。
② 如果你是平平，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨呢？
二、文言文閱讀
（一）學(xué)者有四失
學(xué)者有四失①，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。
注釋①失： 過失，缺點(diǎn) ②多：學(xué)得過多③止：遇到困難停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同
1、解釋句中加點(diǎn)的詞（2）
或失則多，或失則易，
然后能救其失也
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）
教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。
3、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)教師作用的看法 （1）
三、現(xiàn)代文閱讀（26）
試
①再過三天 ，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子（ ）土氣點(diǎn)，手腳（ ）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。
②清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)帯?br>③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落（luò là）四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的?？墒牵傧牖貋?，不是女主人，還會(huì)有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，于是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢撥進(jìn)了茶幾腳下……
④晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺去了。
⑤第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進(jìn)了自己的口袋里……當(dāng)晚 女主人找小保姆談話 像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣 嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn) 采用啟發(fā)式 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的 這應(yīng)該充分肯定 可是 唉！做人起頭，路正長(zhǎng)著呢！誠(chéng)實(shí)是頂要緊的。你如果能夠記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的！
⑥“你是不是說我撿了10元錢？”
⑦“是呀！難道你不覺得自己有錯(cuò)嗎？”
⑧“不，我已經(jīng)將10元錢還給你了！”
⑨“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？“
⑩“早上7點(diǎn)，公共樓梯！”
⑾女主人一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個(gè)字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時(shí)臉紅語塞（sāi sài sè），十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？
⑿原來女主人每天早上7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔票揣（chuāi duān）進(jìn)懷中，根本沒有想到有誰也在悄悄地測(cè)試她……
1． 在文中括號(hào)里填上合適的詞語。（2）
2． 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3）
丟三落（ ）四 語塞（ ） 揣進(jìn)（ ）
3 給⑤段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)（3）
4聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。（4）
① 小保姆的日常表現(xiàn)（限于十個(gè)字以內(nèi)）是
② 這錢藏著一種心計(jì)，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是
5、女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)是：（6）
第一次
第二次
第三次
6、女主人“臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦”的直接原因是
，根本原因是
。（4）
7 、題目“試”蘊(yùn)含兩層含義，仔細(xì)讀文章，說說這兩層含義分別是什么？（4）
四、作文（30）
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐；在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)以“學(xué)會(huì) ”為題，寫一篇記敘文。
參考答案
一、基礎(chǔ)部分
1、聰慧 精明 深刻 修養(yǎng) 善辯 ）
2、cuǐcàn jǔjué tiàomǐ lièqiè jiěpōu kǒnghè juèjiàng mányuàn
3、 màn 漫不經(jīng)心 慢條斯理 滿 山遍野 輕歌 曼 舞
火勢(shì) 蔓 延 天真爛 漫 臨窗布 幔 嘲笑 謾 罵
4、A 暇 心
B 異 尤 薈
C 輟 財(cái)
5、① c ② a ③ a
6、 健康 震撼 緩緩 驚嘆
7、 d
8、（1）洗劫并燒毀
（不夠（刪除）不強(qiáng)（刪除）
（3） 周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。
（4） 他把大鱸魚拖上了岸。
8、略
9、①不長(zhǎng)一智。 ② 梅花香自苦寒來 ③ 天下誰人不識(shí)君”。”
④ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
10、
① 你澆花把我的被單弄濕了。
② 答題要點(diǎn)：突出“幽默” 、要“真誠(chéng)”即可給分 例：劉阿姨，對(duì)不起 ，下次澆花的時(shí)候我一定會(huì)注意，再也不會(huì)給你的被單錦上添花了。
二、文言文閱讀
（一）學(xué)者有四失
1、或失則多，或失則易， 或許是（有的人)。
然后能救其失也 糾正
2、教育的目的，就在于發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，糾正他們的過失。
3、全面了解學(xué)生，因材施教。
三、現(xiàn)代文閱讀（26）
試
1、（雖然 ）（ 卻 ）
2、là sè chuāi
3、當(dāng)晚 ， 女主人找小保姆談話 ， 像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣， 嚴(yán)肅 、 婉轉(zhuǎn) ， 采用啟發(fā)式： 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的 ， 這應(yīng)該充分肯定 ?？墒?。。。。。。
4. ① 樣樣活兒都干得挺利索
②那主人對(duì)她的測(cè)試 。
5、 第一次 根本沒有意識(shí)到是測(cè)試，把錢放到茶桌上。
第二次 懷疑并驗(yàn)證了測(cè)試，有所生氣，把錢拔到茶桌下面。
第三次 生氣并把施計(jì)，把錢放在樓梯讓女主人撿，反駁女主人不尊重他人。
6、 她撿錢被保姆看到，中了保姆的計(jì)
愿意：不尊重、信任別人而羞愧
7、一是金錢測(cè)試 二是信任、品德、尊重的測(cè)試