更新時(shí)間：2021-06-08 22:55:52作者：admin2
[活動(dòng)目的]
1、通過操作、實(shí)踐，引導(dǎo)幼兒區(qū)分泥與土，了解他們的性能用途，感知泥、土的不同特性。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種泥工技能，進(jìn)行泥工創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒合理利用輔助材料和工具塑造作品，運(yùn)用分泥、連接、捏邊等技能塑造組合物體。
3、鼓勵(lì)幼兒能夠按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力。 [活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、準(zhǔn)備大量不同種類的土（紅土、黃土、沙土等）、水、玩泥工具、和好的泥（少量）、各種泥玩具。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的圖片資料，如：水土流失圖、填海造田圖。
3、錄音機(jī)、《泥娃娃》歌曲磁帶。
美麗的國旗（語言）
目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和國旗的情感。
2．指導(dǎo)幼兒朗誦兒歌，要求幼兒注意停頓，并讀準(zhǔn)字音：旗（qí）、麗（lì）、親（qīn）、你（nǐ）。
準(zhǔn)備
1．找國旗。課前散步時(shí)，帶幼兒到戶外找國旗。
2.參加升旗儀式，體會(huì)升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
3．國旗實(shí)物及升國旗時(shí)的圖片或照片。
4.剪刀，紅紙，做好動(dòng)手剪五星
過程
1．談話
（1）教師與幼兒談話：散步時(shí)我們?cè)谕饷婵匆娏耸裁矗?
（2）教師出示國旗實(shí)物及升國旗時(shí)的圖片或照片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗，簡單地向幼兒介紹有關(guān)升旗的常識(shí)，以及國旗與國慶的關(guān)系。
2.學(xué)兒歌
（1）教師朗誦兒歌《美麗的國旗》。
（2）幼兒學(xué)說兒歌。教師指導(dǎo)幼兒注意停頓和讀準(zhǔn)字音：旗、麗、親、你。
3.剪紅星紙
老師剪個(gè)大的，然后手把手地教孩子剪五星，加深孩子的理解
附作品美麗的國旗
國旗國旗真美麗，
高高飄在天空里。
我愿變只小小鳥，
飛上藍(lán)天親親你。