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2021-11-15
一、教案編寫(xiě)應(yīng)明確的幾個(gè)概念 1、教學(xué)大綱 教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。 2、授課計(jì)劃 授課計(jì)劃是集體研究
人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 二（x）班共有學(xué)生xx人。學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大，同音字混淆
一.教學(xué)目標(biāo) 1能完整地講述做家務(wù)事的經(jīng)過(guò)。 2愿意從自己力所能及的小事做起，學(xué)會(huì)用心體貼長(zhǎng)輩。 二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.大面積訓(xùn)練，說(shuō)做家務(wù)事的經(jīng)過(guò)。 2.從小事做起，學(xué)會(huì)用心
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文主要分為：基礎(chǔ)、閱讀、作文。所以整合也可以從這三個(gè)方面入手。基礎(chǔ)可以從生字生詞、形近字，多音字、近義詞反義詞等。閱讀即從一般的閱讀技能或者分類做閱讀的
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版9.古詩(shī)三首的主要內(nèi)容： 1、《暮江吟》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕。這是一首寫(xiě)景佳作。詩(shī)人選取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描
作為一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背篇目 1、《桃花源記》 <陶淵明> 2、《短文兩篇》（《陋室銘》<劉禹錫> 《愛(ài)蓮說(shuō)》<周敦頤>） 3、《核舟記》（2至4段） <魏學(xué)洢> 4、《大道之行也》
生字的筆畫(huà)順序：丿一一丨一 名稱：撇、橫、橫、豎、橫 生： 生（shēng），象艸木生出土上。人以縱生，貴於橫生。人是縱向降生的，以此區(qū)別于橫向出生的動(dòng)物。 (1) 指事字。甲骨文字形，
（1）在：在乎、在于，動(dòng)詞。 （2）名：名詞作動(dòng)詞，出名。 （3）靈：名詞作動(dòng)詞，靈異，神奇，也有靈氣的意思。 （4）斯：指示代詞，這。是：判斷動(dòng)詞。陋室：簡(jiǎn)陋的屋子。 （5）惟：只。 （6）惟吾德馨：只有我的品德高尚
漢語(yǔ)拼音1 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)a、o、e三個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 2．認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，掌握a、o、e的四個(gè)聲調(diào)，能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音。 3．認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)使用四線格
??七年級(jí)下冊(cè)“讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)”生字詞1、 確鑿（záo） 菜畦(qí) 桑椹(shèn) 輕捷（jié ） 云霄 (xiāo) 臃(yōng)腫(zhǒng) 攢(cuán)成 斂 (liǎn) 腦髓(suǐ) 鑒(jiàn)
在一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生的紀(jì)律常識(shí)幾乎為零，學(xué)生性格各異，心理需求不同，如果一旦得不到滿足，他們就會(huì)表現(xiàn)出種種不守紀(jì)律的行為，影響語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，甚至還會(huì)出現(xiàn)一些事先無(wú)
《白鷺》是近現(xiàn)代詩(shī)人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠(chéng)的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來(lái)表達(dá)自己
《20.媽媽的賬單》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀懂課文講了一件什么事。 2.認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私。 3.結(jié)合課文內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 課前準(zhǔn)備 1.課文插圖。 2.文
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記 讀后感： 今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。 保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與
2021-11-14
總體構(gòu)想 整個(gè)單元的教學(xué)分為三個(gè)模塊： 模塊一 ：激趣識(shí)字（1課時(shí)）。創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)商場(chǎng)，走進(jìn)農(nóng)村，并出示相應(yīng)的事物名稱，讓學(xué)生對(duì)身邊的事物有一個(gè)整體的感知。 模塊二：歸類識(shí)字（3課時(shí)）
首先寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材：重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過(guò)程，可分詳案和簡(jiǎn)案，詳案要設(shè)想
??海鷗喬那坦 教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)構(gòu)想 《海鷗喬那坦》是一篇童話故事，它通過(guò)海鷗喬那坦為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而孤軍奮戰(zhàn)的故事，反映了改變世界的艱苦性，啟發(fā)人們思考，怎樣才能提升生命的
百度上的： 教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)，確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過(guò)程。它是一門(mén)運(yùn)用系統(tǒng)方法科學(xué)解決教學(xué)問(wèn)題的學(xué)問(wèn)，它以
初三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、總體要求 1．學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭?/a>
《溫 暖》 作者 佚名 來(lái)源 萬(wàn)紅小學(xué) 時(shí)間 2003-3-27 人氣 15 背景色 教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容。使學(xué)生了解周總理關(guān)懷、尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，教育學(xué)生熱
張繼科退役了么？怎么好久不見(jiàn)打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏
2021-06-17
關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分?jǐn)?shù)線公布
2024-04-16
2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線揭曉
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冬奧會(huì)2021年幾月幾號(hào)開(kāi)？
2021-04-28
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