更新時間：2021-12-09 21:33:14作者：admin2
14要下雨了課題｜要下雨了｜課型｜講讀課文?｜授課｜時間｜2課時?｜教學(xué)｜目標(biāo)｜1.認(rèn)識“腰、坡”等13個生字，讀準(zhǔn)多音字“空”的讀音，會寫“直、邊”等7個生字。｜2.正確、流利地朗讀課文，讀好問句和感嘆句，能分角色朗讀課文。｜3.能借助圖片、聯(lián)系生活等方式了解“陰沉沉、潮濕、悶得很”等詞語的意思。｜4.嘗試在對話中直接提取信息，了解雨前“燕子低飛，小魚透氣、螞蟻搬家”這些自然現(xiàn)象及其形成的原因。｜5.觀察大自然一些奇妙的現(xiàn)象，能了解天氣變化。｜教學(xué)｜重點(diǎn)｜?聯(lián)系生活實(shí)際了解詞語的意思。｜教學(xué)｜難點(diǎn)｜讀好對話，并能在對話中提取相關(guān)信息，了解一些小動物在下雨前的表現(xiàn)。｜第一課時｜教學(xué)｜目標(biāo)｜1.認(rèn)識“腰、坡”等13個生字，讀準(zhǔn)多音字“空”的讀音，會寫“直、邊”等7個生字。｜2.正確、流利地朗讀課文，讀好問句和感嘆句，能分角色朗讀課文。｜教具｜準(zhǔn)備｜課件｜教學(xué)設(shè)計(jì)｜設(shè)計(jì)意圖｜導(dǎo)入｜（? ）分鐘｜1.（課件出示2）聽錄音,讓學(xué)生說說聽到了什么聲音。(嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲)｜2.同學(xué)們聽到這些聲音,知道了什么?(板書:下雨了)｜3.下雨了,自然界有變化,那么下雨前,自然界又有什么變化呢?學(xué)習(xí)了《要下雨了》這篇課文,同學(xué)們就會知道更多的自然常識。(補(bǔ)板書:要)｜?｜【設(shè)計(jì)意圖：錄音導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究課文的興趣，從而引入課文的學(xué)習(xí)。】｜新課｜教學(xué)｜（?? ）分鐘｜1.借助拼音自由讀課文,把生字用圓圈畫出