、《合作》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“教學(xué)建議”中指出“口語(yǔ)交際課是聽(tīng)與說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程”，本課將以“情境”為依托，以“互動(dòng)”為根本，著力凸顯“合作”的主
2021-12-14
2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥
教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在觀察長(zhǎng)方體、正方體的某一個(gè)面和圓柱的底面，以及用這些幾何形體的面畫(huà)圖形等活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓。 2、讓學(xué)生在觀察、操作、畫(huà)
一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)論文 一年級(jí)孩子處于學(xué)習(xí)啟蒙階段，經(jīng)過(guò)學(xué)前教育，口語(yǔ)表達(dá)能力與交往協(xié)作能力已經(jīng)得到了一定的培養(yǎng)和發(fā)展。又因漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具，漢語(yǔ)拼音學(xué)得
《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》教后反思 高雨花 《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學(xué)生有勇氣敢和高手競(jìng)爭(zhēng)，雖敗
先學(xué)單韻母及其四聲發(fā)音 認(rèn)識(shí)聲調(diào)； 再學(xué)聲母以及聲母和單韻母相拼； 然后以單韻母相加的形式學(xué)復(fù)韻母，之后再練習(xí)用聲母與復(fù)韻母相拼； 接著認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。 一年級(jí)道德與法治
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表（2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期） 【班級(jí)分析】 一、任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析 本班共有學(xué)生41名，大部分學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工人
春雨是綠色的，她染綠了田野，染綠了山坡，也染綠了草原。春雨是紅色的，她染紅了杏花，染紅了桃花，也染紅了海棠花。春雨是黃色的，她染黃了迎春花，染黃了連翹花，也染黃了大片大片的油菜花
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察，了解圖中的小朋友在什么地方，遇到了什么情況，設(shè)想一下他會(huì)怎么辦，把自己的意思表達(dá)清楚，能讓別人聽(tīng)明白。 2、遇到困難時(shí)，自己尋求解決問(wèn)題的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的
1、媽媽?zhuān)何覑?ài)您，如果你是藍(lán)天，我愿做天上的白云；如果你是山，我愿做山上的小樹(shù)；如果你是海，我愿做海里的魚(yú)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。 2、沒(méi)有你就沒(méi)有我，就沒(méi)有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒(méi)有我春夏
2021-12-13
自己的嘴唇說(shuō)“爸爸“這2個(gè)字的時(shí)候 嘴唇會(huì)碰2次 說(shuō)”媽媽 的時(shí)候也是2次 說(shuō)“男朋友”的時(shí)候可以碰一次 說(shuō)：“老公”的時(shí)候不會(huì)碰……
表達(dá)出了傣族人民的發(fā)自肺腑的期盼，無(wú)比喜悅，尊重崇敬的感情。原句出自于人教版（部編本）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的《難忘的潑水節(jié)》。 原文： 火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的
我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)得很普通，有一雙單眼皮的眼睛，眉毛不粗，嘴也不會(huì)櫻桃小嘴，一張錐子臉，身材很苗條，有著165的身高，體重不超過(guò)120，對(duì)于中年婦女來(lái)說(shuō)，媽媽的身材算是好的了。媽媽很溫柔，平常舍
【媽媽睡著了仿寫(xiě)】 李一諾 媽媽睡了，媽媽哄我午睡的時(shí)候，自己先睡著了，喘著粗氣，打著呼嚕，但是睡得還是很熟，很香。 睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，就像仙子一樣漂亮。烏黑的頭發(fā)也在睡覺(jué)
寫(xiě)作思路：首先向勤勞的媽媽致謝，然后寫(xiě)自己明白媽媽的良苦用心，自己會(huì)好好成長(zhǎng)，最后對(duì)媽媽表達(dá)祝愿。 范文如下： 親愛(ài)的媽媽?zhuān)茫?br /> 那么多年來(lái)，我在您無(wú)微不至的細(xì)心照料下，健康
2、媽媽不能總是工作。 七、1、他想：這一定是敵人想要炸毀這座城市。 2、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗！ 3、戈里亞望著那張逗人的“小臉”高興的笑了。 4、他問(wèn)：“天上有什么好看的？” 滿
透過(guò)小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。 《媽媽睡了》是張秋生寫(xiě)作的短文，為人教社語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材（2017秋季修訂
樂(lè)觀面對(duì)生活。 《一封信》是德國(guó)作家鮑圭埃特寫(xiě)作的短文，本文講述了母女在父親出差之后，思念父親而給他寫(xiě)信的故事。 本文入選人教部編版教材二年級(jí)上冊(cè)第6課，并邀請(qǐng)陳亮、梓
凡事都往好處想，樂(lè)觀、積極向上的面對(duì)生活。 《一封信》德國(guó)作家鮑圭埃特寫(xiě)作的短文，本文講述了母女在父親出差之后，思念父親而給他寫(xiě)信的故事。本文入選人教部編版教材二年級(jí)
一封信一封信人教部編版二年級(jí)上冊(cè)課文了解一封信的更多含義了解一封信的更多含義《一封信》是德國(guó)作家鮑圭埃特寫(xiě)作的短文，本文講述了母女在父親出差之后，思念父親而給他寫(xiě)信
將x32\System32中的內(nèi)容復(fù)制到系統(tǒng)C:\Windows\System32文件夾中； 敬愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫∪藡D女節(jié)快到了，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”！這幾年來(lái)，您辛辛苦
祝您天天開(kāi)心，桃李滿天下。 給老師的一封信敬愛(ài)的x老師： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好
您好~ 學(xué)習(xí)《玲玲的畫(huà)》給我的啟發(fā) 鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)133班張羽 前幾天我們學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》這篇課文，文中的玲玲在爸爸的啟發(fā)下把壞事變成了好事，使自己的畫(huà)錦上添花
解： （1）G 杯 ＝mg＝0.2千克×9.8牛/千克＝1.96牛，F(xiàn) 浮 ＝G 杯 ＝1.96牛。 （2）設(shè)杯子浸入水中的深度為h 1 ，F(xiàn) 浮 ＝G 排 ＝ρgSh 1 ，∴h 1 ＝ ＝（1.96牛）/（1×10 3 千克/米 3 ×9.8牛/千克×20×10 －4
成語(yǔ)故事《曹沖稱(chēng)象》內(nèi)容：有一次，吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大
張繼科退役了么？怎么好久不見(jiàn)打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏
2021-06-17
關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分?jǐn)?shù)線公布
2024-04-16
2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線揭曉
2024-03-05
冬奧會(huì)2021年幾月幾號(hào)開(kāi)？
2021-04-28
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