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如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)進(jìn)行有效整合

更新時(shí)間:2021-06-09 10:48:27作者:admin2

信息化高速發(fā)展的社會(huì),教育必須與時(shí)俱進(jìn),要求教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,變教師主動(dòng)“教”和學(xué)生被動(dòng)接受為學(xué)生主動(dòng)“學(xué)”,要對(duì)學(xué)生“授之以漁”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生的主觀能動(dòng)性。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?教師要充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件去創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的情境。多媒體輔助教學(xué)是教師創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的情境的首選設(shè)備。多媒體教學(xué)軟件集聲、光、動(dòng)畫(huà)為一體,為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的學(xué)習(xí)情境,促使學(xué)生眼、耳、手、腦等多種器官同時(shí)接受刺激,有利于學(xué)生思維的發(fā)展,更有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合有何成果

“一德四新”即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能。
1、師德教育 采取綜合措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),公平公正對(duì)待學(xué)生,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、新理念 以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為目標(biāo),以先進(jìn)教育思想和理念為主要內(nèi)容,樹(shù)立新的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、教師觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

3、新知識(shí) 認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念及實(shí)踐成果,更新學(xué)科專業(yè)知識(shí),使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高教師在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人,知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì),注重教育內(nèi)涵發(fā)展。

4、新方法 要在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力改進(jìn)教學(xué)方式方法,如采用自主、合作、探究式,參與式,任務(wù)驅(qū)動(dòng)式,體驗(yàn)式等適合學(xué)生學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的思考力、知識(shí)建構(gòu)力及學(xué)習(xí)實(shí)踐力,為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)課堂教學(xué)的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。

5、新技能 以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果為目的,強(qiáng)化教師備課、研課、上課、觀課、說(shuō)課及議課的能力,增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、思考、交流、提問(wèn)和應(yīng)對(duì)的能力,切實(shí)提高學(xué)生參與課堂的積極性和有效性。促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,提高教師的教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。

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