小學生用什么題材練" />
更新時間:2021-06-22 08:34:54作者:admin2
去上小提琴班(課外班)因為太急,跑上公交車上的臺階,沒站穩,摔倒了,這是有一位老奶奶,伸出帶有皺紋的手意思說要把我給扶起來(謝謝老奶奶的外貌)我十分感動.
經典的寓言類文章閱讀可以提高學生的理解力、想象力及發散思維,如《農夫與蛇》、《亡羊補牢》等。
孩子的興趣愛好我覺得可以作為你選題材的一個思考方向
話題作文中的題材是活的,一個題材不一定只能用在一個話題中!奮斗的題材很多啊,歷史上,秦始皇為了統一六國而奮斗,司馬遷為了完成史記而奮斗,岳飛為了保衛國家而奮斗…太多了,只要多留心,材料便可信手拈來
?? 他出生在一個農民家庭。小時候,家里很窮,他沒機會上學,每天跟著父親在西部荒原上開墾勞動。他上學的時間加起來也不到一年,他勤奮好學,一有機會就向別人請教,沒錢買紙筆,他就在土沙地上 和木板上寫寫劃劃。
他離開家鄉獨自一人外出謀生,他什么活都干,打過短工,當過水手、店 員、鄉村郵遞員,土地測量員,還干過伐木,劈木頭的大力氣活。
??不管干什么,他都非常認 真負責,誠懇待人。他抓緊一切空閑時間刻苦自學,攻讀歷史、文學、 哲學、法學等著作,獲得了豐富的知識。
這時期,他對政治產生了很大的興趣并積極從事政 治活動。1834年,25歲的他當選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。
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他說:“我們為爭取自由和廢除奴隸制度而斗爭,直到我國的憲法保證議論自由,直到整個遼闊的國土在陽光和雨露下勞動的只是自由的工人。”
1858年,他在參加伊利諾斯州參議員競選時,發表了一篇題為《裂開了的房子》 的演說,他把南北兩種制度并存的局面比喻為“一幢裂開了的房子。
??”他說:“一幢裂開了 的房子是站不住的,我相信這個政府不能永遠保持半奴隸、半自由的狀態。”林肯的演說語 言生動、深入淺出,表達了北方資產階級的要求,也反映了全國人民群眾的愿望,因而為他贏得了很大的聲譽。
1860年,他當選為美國總統。
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他就是亞伯拉罕·林肯。