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網絡上學生的注意力很難集中，任務繁多反而會讓學生望而卻步吧，不如增加互動環節，比如讓學生連麥朗誦自己寫的文章，或者語文閱讀看法，讓其他學生發表回應，互相激勵，加強互動才能留得住學生的注意力吧。

語文八年級上第一課，新聞的寫作思路是什么？

八年級語文上冊第一課，是毛澤東主席著名的兩則新聞。新聞的寫作思路，要暗合新聞的結構。

新聞的結構，包括標題、導語、主體、背景和結語五部分，其中，前三個是主要部分，后兩個是輔助部分。

先確定標題。標題是新聞的“眼睛"，要揭示新聞的核心內容，做到簡練、概括，如《我三十萬大軍勝利南渡長江》。

再完成導語。導語是對標題的擴充，使受眾對新聞的次重要事實有所了解。

然后撰寫主體。主體是對導語的進一步擴充，使新聞事實更詳盡，更充分。同時，為了幫助受眾更好地理解新聞，可以把有關背景和結語揉入到主體部分。

新聞的特殊結構，就是寫作新聞的思路。