更新時間：2022-04-26 01:23:40作者：admin2
寒假里，作為山東省第二批實行新高考的學生，我們學校的學生進行了“預選課”，從學生的選課過程和結果來說， 比較平穩，家長參與的較少，基本上都是學生按照自己的“特長”進行的選課，但是，從結果來說，不是很理想，很多學生存在“想當然”選課的情況。
所以，選課必須有家長的參與，才能更理性，畢竟把人生大事全部交給一個十四五的孩子，是不理性的。但是，根據我們這里的選課情況看，家長對于學生選課的參與情況并不是很理想。
對于實行“3+1+2”省份的家長來說，選課由20種選擇變成了12種選擇，而且有了浙江上海和山東等省的選課經驗，選課變得相對簡單了一些，但是也只是一點而已，這并不意味著可以不管不問，一定要提前了解一下信息，以免選課時手忙腳亂。
面對突如其來的新高考，家長應該如何做呢？“贏在高三”老師給您提供幾點建議：
一、大體上和孩子做個“人生規劃”：以后想讓孩子當醫生、當老師、考公務員還是當工程師？根據孩子的性格特點，和孩子聊一聊，也可以找過來人跟孩子講一講，大體上有一個方向。有了這個方向，才能去幫助孩子選課。
二、了解新高考的規則：比如物理和歷史是以原始分計入總分的，但是其他選考科目，則是按照“等級賦分”的形式計入總分的，那么什么是“等級賦分”？它是如何操作的？有何利弊？如何才能趨利避害？這些家長都要心中有數。
三、提前了解大學或者專業對學生選課的要求：比如哪些專業要求必選物理？哪些專業要求必選物理和化學？哪些專業要求物理、化學、生物三選一即可？哪些專業不限選課？可以參考山東省的數據，登錄山東省教育招生考試院官網查詢有關信息即可。
四、提前了解學校的層次，避免成為小眾選課：這一點非常重要，選課不能太“任性”，除非有絕對的把握，否則不要選學校的“小眾”選課，比如有的組合，全校可能只有你孩子1個人選擇，這樣的選擇就面臨著“走班”，走班對學生學習的沖擊是非常大的，能不走班盡量不要走班。
五、教育孩子學好各科內容：不要過早的定下選課的內容，因為越早定下了選課科目，選課越容易不準確，以后如果再改，必然會落下一些課程。最能給孩子提供建議和參考的，是孩子的考試成績和排名，沒有成績，想當然的選課，后果很嚴重。
以上，是給家長的幾點建議，如果對你有幫助，歡迎關注！