上海海關學院：培育高層次專業(yè)化人才，為海關事業(yè)發(fā)展提供智力支持
更新時間：2024-11-09 11:46:01作者：佚名
“我們的身邊都是同志，我們的背后是祖國。”疫情來襲，全國海關立即調集兵員將帥，全力以赴，抗擊疫情。在這支“守國門”的隊伍中，有不少來自上海海關學院的研究生。
作為中華人民共和國海關總署直屬高等院校，上海海關學院秉承為新時代新海關建設提供智力支撐和人才保障的初心使命，努力培育適應海關行業(yè)發(fā)展需要的高水平專業(yè)化。天賦。
近年來，上海海關學院大力實施“全校一體化”戰(zhàn)略。隨著學校水平和實力的不斷提升，2018年學校正式獲得碩士學位授予單位授權，同時獲批稅務學碩士學位（MT）和公共管理碩士學位（MPA）。 ) 兩個授權點。
截至目前，上海海關學院研究生教育已向上海、深圳、北京、南京、廈門等21個直屬海關輸送高層次學生，導師隊伍也從最初的4人發(fā)展到20人。 88、在今年就業(yè)形勢的嚴峻考驗下，研究生仍然保持100%的高就業(yè)率。
上海海關學院積極服務“一帶一路”等國家和地方經濟社會發(fā)展需求，教育目標十分明確：培養(yǎng)具有分析決策能力的新時代新海關人才并解決實際問題。
01
雙導師祝福
實力師資助力學生騰飛夢想
海關與公共管理學院MPA研究生全部來自海關系統(tǒng)，其中包括上海、南京、廈門、廣州、呼和浩特等21個全國海關直屬單位。
從基層關口回到校園課堂，面對這群“特殊學生”，學校在課程設計之初就明確海關學校，這些學生需要的不僅是純粹的理論知識，更重要的是全面的行業(yè)解決方案實際問題的知識和技能。
海關總署原黨組成員、國家口岸辦原主任黃勝強教授擔任海關與公共管理學院院長、MPA教育中心主任，海關系統(tǒng)兼職教授、客座教授招聘工作有序開展，一批海關系統(tǒng)名師陸續(xù)進入研究生班。
郝崇福、楊晨光、朱高章、張萬生、鄭月生、朱峰……一系列二十年來在中國海關發(fā)展中留下濃墨重彩的名字海關學校，都成為了學生的教授。基于海關專家嚴謹的教學態(tài)度，不斷打磨推出《海關管理理論與實踐》、《公共管理前沿專題》、《公文寫作》等一批精品課程。
上海海關學院的“涉校合作”并不是簡單意義上的正式合作，而是一個注重內涵建設、不斷向融合轉化的過程。
學校在研究生培養(yǎng)機制上實行“雙導師”制度。每個研究生入學后都有一名校內導師和行業(yè)導師為其提供支持。
校內導師85%為副教授以上，行業(yè)導師均為現任或退休的海關業(yè)務領域專家、海關總署、直屬海關司局負責人。兩位導師共同指導碩士培養(yǎng)的全過程。
此外，學校還建立了海關行業(yè)專家資源庫和行業(yè)導師、兼職教師儲備人才庫，深度融入學校人才培養(yǎng)工作。定期開展學科示范，全程參與人才培養(yǎng)方案和教學方案制定，協(xié)同推廣鮮明的風俗特色。專業(yè)施工；繼續(xù)深化雙向交流機制，依靠產學研等方式推動專業(yè)教師融入關支教學，加強中青年“雙師型”教師內涵建設，不斷提高教育教學質量。
海關專家的到來，提供了豐富的前沿信息和行業(yè)資源，推動學校應用型人才培養(yǎng)凸顯鮮明海關特色。在導師的精心培養(yǎng)下，畢業(yè)生們取得了可喜的成績。
稅務碩士畢業(yè)生孫俊超的畢業(yè)論文在全國60所高校的120篇論文中名列第一，榮獲第四屆全國稅務碩士優(yōu)秀論文評選一等獎。
從濰坊海關的關稅“外行”到濟南海關關稅處的辦事員，又被借調到海關總署關稅征管司工作。孫俊超直言，考研之前，自己對稅務還是門外漢。正是依靠稅務行業(yè)搭建的優(yōu)質平臺，他才能脫穎而出，擁有廣闊的職業(yè)前景。
優(yōu)秀的學生背后必定有一批優(yōu)秀的教師。
今年10月7日至9日，世界海關組織（WCO）全面審議京都公約修訂案第八次工作組會議召開。經海關總署國際司批準，上海海關學院教師代表中國海關參加會議。這是該校教師第四次代表中國海關參加世界海關組織組織的公約全面審查會議。教師組的提案和意見代表了我國海關對這次全球性國際海關大會做出的中國智慧和中國貢獻。
02
吸引海外資源
推動教學模式國際化多元化
上海海關學院依托雄厚的師資隊伍，形成了一批具有“海關”特色的優(yōu)質課程和教學方法。在此基礎上，學校致力于引入各方資源，為研究生提供多元化的教學模式。
在課堂上，研究生們經常可以看到海外老師——來自海關與消費稅研究中心的消費稅專家Rob Preece教授稅務學碩士學位的《間接稅》課程；法國海關業(yè)務專家Axel Nalbone先生與學校教授共同完成《經濟法》對外貿易法課程的教學任務...
海外名師進駐課堂，中外聯(lián)合教學模式，不僅增加了研究生專業(yè)領域國際商務學習的興趣，也拓寬了學生的視野，幫助他們了解和掌握國際商務前沿知識。及時掌握國內外學科前沿知識。
▲海關學院師生赴荷蘭海關培訓中心做跟班工作
2019年，好消息再次傳來。海關與公共管理學院已正式向WCO完成最新遠程教育資源的申請。是目前全國乃至全球唯一獲得世界海關組織教學資源的高等院校。
培養(yǎng)能夠在國際海關組織工作的具有國際視野的高素質應用型海關管理人才，不僅需要扎實的理論基礎，還需要豐富的“實踐”經驗。上海海關學院積極爭取研究生國際實踐資源。
2019年，十八級稅務碩士畢業(yè)生林連清抵達泰國曼谷，正式開始在世界海關組織亞太能力建設辦公室（ROCB A/P）為期兩個月的實習。
▲ 2018級稅務碩士林連清赴世界海關組織亞太能力建設辦公室實習
此外，按照世界海關組織和國家的相關標準和規(guī)定，在全面梳理研究生工作各方面業(yè)務需求的基礎上，研究生辦公室已著手建設綜合管理體系。研究生教育信息系統(tǒng)，包括招生、培養(yǎng)、學位、導師等9個模塊。 13個角色將實現移動終端應用、實時數據分析、結果可視化等功能貝語網校，為研究生培養(yǎng)高效管理提供強有力的科技保障；海關通過兼職獎學金制度、科研項目等方式加大海關人才培養(yǎng)力度，獎學金覆蓋率超過60%，為海關人員特別是邊防海關人員提供了經濟保障，減輕了海關人員的壓力。 ——在職海關人員學習。
03
走進基層第一線
教師團報恩，海關送老師上門。
在上海海關學院領導班子看來，學校在培養(yǎng)校內人才的基礎上，還應盡可能深入海關基層，把學校優(yōu)秀的研究成果和教學內容送去讓各海關系統(tǒng)更好地融入到全國海關系統(tǒng)的高層次人才培養(yǎng)工作中。
2019年，研究生處組織校內5支高素質研究生教學骨干隊伍，分別前往蘭州、哈爾濱、南寧、烏魯木齊、大成5個海關，開展門到門邊境通關配送工作。上海海關學院一流研究生項目。
教學團隊通過現場教學、海關電子課堂等形式，根據各海關業(yè)務需求量身定制課程內容，緊密結合當前海關領域改革熱點問題，用事實和數據說話開展邊境問題教學，重點圍繞邊境問題進行研討，為5000余名邊防民警上了豐富??的課。
研究生教育、邊防人才培訓教育、畢業(yè)生跟蹤調查等各類主題活動也在邊境地區(qū)落地生根。
作為上海海關學院探索海關人才培養(yǎng)多元化教育的成功實踐，挨家挨戶邊境海關教育為進一步服務海關強國戰(zhàn)略、提高教育教學質量奠定了堅實的基礎，加強邊境海關人才培養(yǎng)。 。
通過對邊境海關實際情況和人才需求的調研，上海海關學院也將進一步完善具有海關特色的研究生培養(yǎng)方案，將海關黨建品牌與人才培養(yǎng)、理論和實踐教學深度融合，服務國家戰(zhàn)略貫徹落實“自由貿易港”和“一帶一路”倡議，落實海關人員堅守的“特別能吃苦、特別能忍、特別能打、特別能貢獻”的精神在高原和邊境，與孤獨作斗爭孤獨，以忠誠守護長邊。在培養(yǎng)研究生的過程中。
沉小燕微信編輯中心
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