更新時間:2025-04-10 21:27:33作者:佚名
作為一所具有強烈的紅色基因和光榮革命性傳統的學校,廣州大學附屬中學是由1948年5月在Harbin成立的“東北民主聯盟軍隊Nangang Cadre兒童學校”的前衛。自成立以來的76年中,該學校培養了許多革命的后代和杰出的國家。
眾多的高級高中一直遵守黨建設的領導,加強誠信和創新,在教育領域成為一個強大的省份,促進了學校的治理體系和治理能力的現代化,并促進了學校教育的高質量發展。近年來,該學校在派對建設,學校管理質量,教學人員等方面取得了卓越的成果,并進入了廣東的一流中學的行列,形成了獨特的教育品牌,例如國防教育,頂尖的創新人才培訓和活動教育。
廣州大學附屬中學(大學城校園)。
遵守政黨建設的領導
使用紅色基因拋光教育人士的背景
“很長一段時間以來,廣達高中一直遵守高質量的聚會建設,以領導學校的高質量發展,并堅持“繼續紅血線和培養時代的新人”的教育概念,并在培養道德和培養靈魂和教育人士方面做出了堅實的工作,實現了黨的建設和促進派對的綜合融合。”廣達高中黨委員會秘書王庫登說。近年來,該學校穩步促進了由黨組織領導的主要責任制度的實施,加強了教師黨的分支機構的建設,并努力將基層黨組織建立成一個強大的戰斗要塞,以教導和教育人們,并培養教師的道德和風格。
目前,大多數黨員和隸屬高中教師占學校??教師和教職員工總數的50%以上。該學校已被連續被評為“廣東省道德教育示威學校”和“廣州小學和中學教師道德和風格建筑優秀學校”,一個人被評為“廣東省杰出黨的杰出黨員”。
作為一所在解放戰爭的克拉里昂(Clarion)呼吁下出生的學校,大多數附屬高中將紅色基因納入了整個人才培養過程中。
2012年,廣達高中開設了該國的第一屆高中防御班,并帶領探索國防教育階段陷入中學的階段。每年,近20名學生都被錄取到國防科學與技術大學等重要的軍事學院,并培養了許多用于國防和軍事建設的預備役才能。同時,學校繼續探索“大型國防教育”課程系統的建設,以便在培養道德和培養人的具體實踐中可以實施紅色基因和國防文化教育,鞏固了學生對黨,國家和學生身心健康的基礎的意識形態基礎。
“教育”鍛造特征。該附屬高中使用豐富的實踐活動來鍛造學生的性格,并進行了“十個節日和一個自己的活動”(“一個”是“院士的論壇”,“十個節日”是十個校園節)。與此相對應的是數百個俱樂部活動和選修課程。
“我們必須經營一所學校,可以使孩子在身體和精神上快樂,一所可以使孩子擁有自己的個人財產的學校,以及可以使孩子變得杰出的學校。”該附屬高中的校長Oou Weiguo說,該學校已經建立了三維且完整的課程系統,并同時進行了五項教育,以促進學生的全面發展。
增強完整性和創新
探索培養杰出創新才能的新方法
“這所學校是基于中國風格的現代化發展的整體狀況,目的是針對該國的主要戰略需求,進一步加強了基礎教育中最高創新的人才的培養,并為建設強大的教育國家提供了戰略支持。” Ou Weiguo說。
近年來,該附屬高中將主題競賽作為培養頂級創新人才的主要渠道。它連續開設了五所高中的特殊班級,包括數學,物理,化學,生物學和信息學,并特別建立了一個“創新中心”,以創建一個具有良好數量和質量的高級教師團隊。
目前,大多數附屬高中的高中教師,高級教師和高級教師的比例超過40%,擁有碩士學位或更高的教師占80%以上。有1個省級著名校長,著名老師和著名的班級教師工作室,9個市政級著名的教師工作室和9位高級老師。
強大的教師在為全國的中學學生舉行的五場奧林匹克專業比賽中,幫助學生贏得金牌和白銀,以及高中教育和教學的質量,屬于廣州的最前沿。
在2024年的中學學生五競賽中,廣達高中取得了歷史上最好的成績:來自所有五個科目的學生進入廣東省訓練團隊,其中化學競賽小組在國家決賽中贏得了4枚金牌和1個銀牌,而3人進入了國家培訓團隊,這是國家的第一個國家培訓團隊;物理競賽小組在決賽中贏得了4枚金牌和2枚銀牌,2人進入了國家訓練隊,這是廣東的第一人。進入培訓團隊的人數在該國排名第12。
奧運會的結果是“穩定的”,科學技術教育也“軸承和軸承”。
GAC Group的新能量車輛體驗中心“ Aion Automobile Pavilion”,UAV技術實踐中心...依靠許多科學和技術教育平臺,Guangda High School的科學研究項目贏得了國際大學學生創新競賽的國民決賽獎,這是最高的,這是最高學院的組成,這是最高的,這是一名在中間的獎項。此外,學校還積極促進“科學少年學院”的建設,以協調學校的科學和技術創新教育。
廣達高中已成為Tsinghua大學的一所高質量的學生來源中學博羅中學育英學校,北京大學的Boya人才共教基地,以及中國科學技術等一流國內大學的高質量學生來源基礎。 2024年,該學校被選為第一批用于中小學的國家實驗學校之一。
“我們將繼續利用我們在廣州大學小鎮中部地區的位置優勢,并實施'大中間連接'的培訓。” Ou Weiguo說。
服務教育以加強該省
促進區域教育資源的平衡發展
2018年,廣達高中建立了“廣達高中教育小組”(以下稱為“教育小組”),以全面發揮核心學校的品牌示范效應,領導成員學校質量的整體提高,并幫助區域教育的高質量和平衡發展。
在過去的六年中,教育小組遵循“品牌放射,概念共享,資源共享,補充優勢,特征的共同建設和雙贏合作”的目標,并逐漸形成了“一所學校,多個地區,多個地區和多個開花的發展趨勢”。
目前,教育小組已經建立了一個完整的基礎教育系統,涵蓋了從幼兒園到高中的總計15年。學校資源輻射到廣州的八個地區,到達Bomi,西藏和其他地方,以“維護磚和瓷磚”,以促進建設強大的教育省。
2024年,廣達隸屬的中學和博洛縣人民政府簽署了一項托管協議,并將在Boluo縣子中心建立一所新的完整中學 - Boluo實驗學校,這是一所隸屬于廣州大學的中學。同年,與青年揚·辛德市(Qingyuan Yingde City)共同建造的廣達高中實驗學院被升級,開設了兩個一級“廣州”一級“廣州班級”,并增加了一支由3個高級老師的管理團隊,向Yingde foande Yingde Guangde教書,以教學,幫助它創建了一個縣級高中的示范模型。
與此同時,與高中的高中隸屬于梅伊斯胡市的pingyuan縣教育局的配對合作和共同建設協議,建立了派貢烏恩中學的高中高中的關鍵援助學校和監護權課程,幫助Tiemin中學幫助Tiemin中學建立了“鐵血年輕的軍事班級教育”和Pingingynourn county and pingyyquan and juilgyquy nigh-High-高等教育的高等教育型高等教育,并建立了高等教育的高等教育。
王庫登(Wang Guodong)表示,該附屬高中將無能為力地加深基于團體的學校管理的改革,并借此機會創建一個廣東省級高質量的基礎教育小組,以加速促進該小組內的高質量和平衡發展,提高會員學校的水平,并允許兒童享受更多公平和高質量的教育。
案件
創建一個特殊的品牌“偉大的國防教育”
2024年11月,廣達高中的“國防科學和技術教育課”正式開業,是該省唯一建立“國防科學和技術教育班”的學校。
國立國防大學技術副校長吳江當場與教師和學生進行了溝通。該學校將與大多數隸屬的高中合作,探索共同教育和建設軍事學院和頂級中學的創新途徑,促進“大中間連接”培訓策略的實際實施,指導更多的創新能力來承擔責任博羅中學育英學校,并致力于建立強大的國家和強大的軍事力量和強大的軍事時期。
“從'國防教育'到'大型國防教育',都有巨大的轉變。我們必須使用'國防階級'作為文化載體網校頭條,以使國防教育成為特定的工具。”王·戈登(Wang Guodong)說,受國防教育影響的人不能僅限于國防班上的學生。 “偉大的國防教育”的本質是允許所有“廣明人民”將學校的強大和向上特征內部化到自己的斗爭背景中,并培養“以平靜來銳化劍的質量,以創造真正的自我,并利用勇氣來展示自己的劍超越群眾”。
許多杰出的學生受到國防文化的影響,并決心用筆來參加軍隊。
每年,來自附屬高中的近20名學生都被錄取為國立國防大學等重要的軍事學院。當年,他們中的兩名被錄取獲得廣東省軍事學院成績最高的國民國防大學,并在國民國防大學國防大學的“ Qian Xuesen Innovation and Development Class”中學習。
到目前為止,廣達高中已將120多名杰出學生送往軍事學院。許多學生在軍隊中贏得了“三等勝利”,在國防的各個方面都出汗和鮮血,并貢獻了年輕人的力量。
2023年,“偉大的國防教育:培養道德和培養人們的新型實踐風格,在廣州大學附屬中學”獲得了國家教學成就獎的二等獎。
OU Weiguo說,大規模國防教育的“大”不僅應該反映在課程系統的“大”中,而且還應體現在家庭和國家的“大”中。 “我們必須不斷提出強烈的意識,以愛上所有人中的黨派和愛國主義,幫助學生固定生活的第一按鈕,并通過“大國防教育”實現我們的培訓目標,幫助學生成長并成為各行各業的領導者。”
南方+記者Chen Li通訊員Yang Chunrong和Wu Haifeng
【作者】陳麗
廣州教育頭條新聞