更新時間：2021-12-06 00:05:37作者：admin2
我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫(yī)”。
“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習(xí)與實習(xí)，幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業(yè)水平。
如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。
眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認識，進而將內(nèi)在的認識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫(yī)!
#2樓回目錄
優(yōu)秀醫(yī)生代表發(fā)言稿
醫(yī)生講話稿 | 8:57
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
今天，能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。這份榮幸，源自各級領(lǐng)導(dǎo)的愛護以及各位同仁的支持和鼓勵，一直以來，我都為自己是新興醫(yī)院這樣一個優(yōu)秀團隊的一員而感到無比自豪。請允許我代表全院的醫(yī)生向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給予鼓勵和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻的前輩表示由衷的敬意。同時，借此機會向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以節(jié)日的問候和祝福。
自2015年到新興醫(yī)院任職以來，我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無私奉獻的精神，將德技雙馨作為我的最終目標，和大家一道為醫(yī)院的發(fā)展貢獻著自己微薄的力量。今后，在這平凡而又神圣的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風(fēng)貌，讓生命在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我衷心的希望我們新興醫(yī)院的員工們都能團結(jié)一致，盡忠盡職，嚴于律己，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠，越創(chuàng)越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
#3樓回目錄
代表優(yōu)秀醫(yī)生發(fā)言稿(推薦)
醫(yī)生講話稿 | 10:34
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實習(xí)的實習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班而費盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多?！敬韮?yōu)秀醫(yī)生發(fā)言稿(推薦)】代表優(yōu)秀醫(yī)生發(fā)言稿(推薦)。
我的指導(dǎo)老師是二年級四班的班主任，她的經(jīng)驗豐富讓我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。
實習(xí)第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因為學(xué)?？煲慰剂?，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材，認真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計劃或設(shè)計教學(xué)思路前，必先了解授課班級的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集#from
本文來自高考資源網(wǎng)、細心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認為滿意，才會交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評價后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激-情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時，主要是教學(xué)生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥;于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)?！敬韮?yōu)秀醫(yī)生發(fā)言稿(推薦)】講話致辭。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
#4樓回目錄
醫(yī)生演講稿
醫(yī)生講話稿 | 8:47
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好，我是來自湯陰縣人民醫(yī)院的朱慧君，今天我演講的題目是：“以平凡鑄就輝煌”。
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國共-產(chǎn)-黨迎來了她90歲華誕。九十年崢嶸歲月，把黨鑄成了一首神圣的長詩；九十年勵精圖治，把黨的豐功偉績繪成了一幅歷史畫卷。
九十年來，一代又一代共-產(chǎn)-黨人，牢記黨的宗旨，踐行黨旗下的誓言，身先士卒，鞠躬盡瘁，甘灑熱血，無怨無悔，把青春和年華奉獻給了祖國和人民，以實際行動為黨旗增光添彩。
在我身邊就有這樣一位默默奉獻的共-產(chǎn)-黨員，她是我十分尊敬的老師，全縣人民愛戴的兒科名醫(yī)，她就是湯陰縣人民醫(yī)院兒科主任聞良俊。她在平凡中執(zhí)著工作，在平靜中滿懷愛心，在平常中保持高度責(zé)任感。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻，三十年如一日；她以院為家，把“大醫(yī)精誠”奉為圭臬，用微笑和溫馨締造人間真愛。她在困境中勇挑重擔(dān)，在改革中謀求發(fā)展，以超人的膽識和魄力，帶領(lǐng)兒科不斷發(fā)展壯大。她以平凡鑄就輝煌，無愧于市、縣先進工作者、愛崗敬業(yè)標兵、優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員、三八紅旗手、岳鄉(xiāng)“三平”模范人物、巾幗建功標兵等榮譽稱號。
在她30多年的從醫(yī)生崖中，每逢看到嗷嗷待哺，牙牙學(xué)語的小生命，都勝似親人給予對待。她始終堅持“以病人為中心”，日夜守護在兒童患者的病床前，使無數(shù)個重癥患兒重獲第二次生命，給無數(shù)家庭帶來了幸福和快樂。
她常對同志們說：“我們要在全心全意為患者服務(wù)的過程中得心應(yīng)手，就必須努力提高自身的醫(yī)療技術(shù)水平。”她率先垂范，從不放棄業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，力求在醫(yī)療技術(shù)上精益求精。
一天，一對夫婦抱著一個出生僅4個月的男孩兒來到縣醫(yī)院，滿面愁云地對聞醫(yī)生說：“我們的孩子患了重病，醫(yī)生說是‘巨細胞包涵體病’，我們在安陽、北京等地住院治療了四個月，花了6萬多元錢，人家說沒希望了。聞醫(yī)生，您就答應(yīng)我們在這兒住下吧！孩子能活幾天，算幾天?！甭勧t(yī)生看著因呼吸困難而面色青紫的孩子，告訴淚眼婆娑的母親：“有一線希望，我們就不會放棄！”從那一刻起，聞醫(yī)生就不分晝夜地查閱專業(yè)醫(yī)學(xué)資料，對癥制定了幾套治療方案，精心實施救治，終于，在兒科全體醫(yī)護人員的全方位護理下，患兒住院20天痊愈了，奇跡在聞醫(yī)生的手下誕生了！出院時，孩子的父親含著熱淚說：“聞醫(yī)生，您就是孩子的再生父母，我們?nèi)业拇蠖魅税?！”并下跪表示由衷的感謝被聞醫(yī)生攔住了。目前對于這種頑癥的治療，在我省仍是一個醫(yī)療難題。
聞醫(yī)生在工作中以身作則，嚴格要求自己。三十多年來，只要病人需要，她時刻把自己當作值班醫(yī)生，隨叫隨到，始終堅持早上班、晚下班，堅持每天晚上巡診病房，即使是節(jié)假日，即使在老母親患上中風(fēng)幾次住院、獨生女兒無人看管的情況下，也從未間斷過。她在日記中這樣寫道：“只要有一個晚上不去病房，我就睡不踏實。”聞醫(yī)生把全部心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上，用愛心去呵護每一個病人，因為她知道這是一名共-產(chǎn)-黨員、一名醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。
2015年的春天，當手足口病肆虐之時，她帶領(lǐng)兒科在“手足口病”的防治工作中，克服種種困難，積極采取措施，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，短時間內(nèi)成立隔離病房，設(shè)立重癥監(jiān)護病房，對首天住院的15位患兒進行了密切觀察與妥善救治。由于她和同事們的高度負責(zé)態(tài)度，及時識別重癥病例，并采取有效的治療措施，連續(xù)三年，在全縣確保了無死亡病例。她也因為成績突出，受到了市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)和專家的接見。
多年來，她帶領(lǐng)的兒科不斷發(fā)展壯大，由14張床發(fā)展到120張， 2015年最多加床達128張，住院病人4570人次。但她始終緊繃著一根弦，沉著應(yīng)對、科學(xué)處置，從沒有發(fā)生過一起醫(yī)療事故。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有激-情就有夢想，有追求就有創(chuàng)新，有責(zé)任就能樹立形象。她始終認為人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。三十多年來，她在自己的崗位上，默默地奉獻著，付出著，雖然忙了點兒，辛苦了點兒，但她感覺自己的生活很充實，因為她知道自己擔(dān)負著救死扶傷的神圣職責(zé)，她的黨員本色在奉獻中得到了真正體現(xiàn)。她在平凡的崗位上抒寫著對人類健康和醫(yī)療事業(yè)的執(zhí)著和追求，她以自己的實際行動展現(xiàn)了一名優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員對黨的無限忠誠。