更新時間：2021-12-14 04:17:20作者：admin2
感動著，幸福著
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丁丹
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，
一次及時的幫助??常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔
黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美
好的情愫，值得我好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。
當我幸運的成為一名幼
兒園老師時，我的這種感動就越發強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們
,
是他們給了我無
限的感動，
是他們讓我重新審視自己，
是他們讓我更進一步解讀生活。
感動，
不僅是心中一
片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時的無言，也不僅僅是從內心頓生的沖動；它是如春風般無聲的
輕柔，
它是像下雨過后晴空中彩虹般的燦爛，
生命中的感動
,
不僅要用眼睛去發現，
還要用心
去體味。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時
,
我感覺特
別的冷
,
于是不停的搓手
.
碩碩跑到我的身邊問我：
“老師
,
你很冷嗎
?
”我點點頭說：
“是呀
,
老師好冷，
”
“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，
”
“不用?”還沒等我說完
,
我的手已在
他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，
“
丁老師，
我的手也很熱，不信，給你暖暖，
”剎那間，一雙雙肉乎乎
、暖融融的小手，給了我一股暖
流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了
，再也沒有
任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞
句形容的
，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致
,
有一種力量讓我用力去抱住這
些可愛的孩子，
許久，
許久?
記得去年元旦朋友聚會時，
一些多年不見的朋友都會問：
你的
工資高嗎？你的待遇不錯吧？而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業到底給了我什么？
一份可以矜持的心態，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習慣
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，我不知道，或許
都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業，愛別人，
是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹
住我的心靈。
一個人的生命是有限的，
我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位
名人說到：
“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發現。
”在幼兒園的每一天，看到的是童貞
的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會
不到的真諦，我在被孩子們感動的同時，也在想：時刻被感動所包圍的孩子，長大后也一定
會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動孩子，
讓我們和孩子一
起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們
一樣的童心，
和孩子們一起嬉戲、
學習，
用他們的眼光去看待一切，
對孩子設身處地的想象、
理解和愛。在這個童話世界里，我們永遠是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵
樹上兩片相同的葉子，在風中吹拂著相同的韻律。可以說，沒有比找到自己的知己更能令人
感動的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇
了微笑與歡樂，感動與幸福。