二、 宣布會議議程
1、 表演我們班最近排練的傳統文化誦讀。
2、 朗讀一等獎作文
3、 書法考試成績公布
4、 頒" />
更新時間:2022-01-06 20:26:19作者:admin2
??一、 清點家長到會人數
二、 宣布會議議程
1、 表演我們班最近排練的傳統文化誦讀。
2、 朗讀一等獎作文
3、 書法考試成績公布
4、 頒發優秀家長百項獎
5、 優秀家長介紹經驗
6、 班干部開會發言
7、 談談家庭作業
8、 期末考試復習計劃和策略
9、 需要輔助孩子做好的幾件事項(電腦中儲存的關于每日作業與學生評價的資料)
10、 由鄭日昌教授的《九只狐貍和壓力應對》入手談談家庭教育
三、表演我們班最近排練的傳統文化誦讀表演。
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我們每周有一節《傳統文化》課,課程設置的目的是為了讓學生從小了解和學習我國歷史悠久、豐富而深厚的傳統文化,從中獲得教育和熏陶。我們課本上選取的內容都是瑯瑯上口、符合孩子年齡特點的古代韻文,既能孩子初步的古文學習能力,又能培養良好的人品。近來,我們把今學期學過的幾篇古文編成了一個喜聞樂見的節目形式,今天請家長同志們一起來欣賞。
??(平時我們排練的是全班同學,以備參加學校的比賽,今天因為教室里放不開那么多人,就讓報名的同學參加了。)
準備:上午第一節課前通知有關的同學練一練,拿好道具。
四、朗讀一等獎作文
上周四我們學校全體學生舉行了一次作文比賽,目的是增強學生對作文的重視,檢驗學生的作文能力,激發語文老師探索作文教學的熱情。
??每班選送了五篇作文,參加學校的競賽。昨天競賽成績下來了,獲得二年級一等獎的同學共有五名,其中有我們班三位同學。下面我們要進行的活動是請三位在學校作文競賽中獲得一等獎的同學來讀讀他們的作文。家長同志們可以邊聽邊思考:這么大的孩子怎樣寫好作文呢?首先請獲得一等獎第一名的張夢媛來念。
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準備:上午檢查三位同學帶了作文沒有,若帶著讓他們練一練。
五、書法考試成績公布
我們大家都知道寫一手好字是一件很重要的事情。我們語文教學責無旁貸地承擔著指導學生把字寫好的重任。為了指導每個孩子把字寫好,我采取了很多教學措施,比如學習每篇課文的生字時都指導筆順、筆畫,每周都按照課程安排上一節書法課,每周二、四下午課前都要練書法。
??可是這件事情看起來簡單,做起來卻不容易。因為很多孩子始終不能意識到寫字的重要性,因此經過了多次訓練依然進步不大,很令人擔憂。但是,這幾個孩子不能代表整體的水平,大部分同學在這一學期的寫字教學中都獲得了良好的表現,取得了很大的進步。上周三,我們舉行了這學期的書法考試,同學們都很重視,每個人都上交了一份書法作品。
??下面我們要安排的活動就是公布考試成績。由書法水平最高的王駿同學來宣布吧!家長同志們可以邊聽邊思考:怎樣才能促使孩子重視寫字,把字寫得很好呢?
準備:給王駿名單表,讓他準備熟練。
六、頒發優秀家長百項獎
前幾天我到周村去參加班主任培訓,聽取了我國著名的心理學家鄭日昌教授的報告,他說在孩子的成長過程中,天賦要占百分之六十,家庭教育要占到百分之二十,比學校教育占的比例還大。
??可見家庭教育在孩子成長中的重要性。我們班每個孩子的表現更是說明了這一點。自孩子出生到上幼兒園,尤其是上了小學,每個家長都付出了很多很多,時間、感情、體力、資金等等,每個孩子也從家長的辛苦努力中獲益,健康地成長起來。可以說,每個家長在多年的教育實踐中都積累了一些成功經驗和失敗教訓。
??在很多孩子身上體會到了家長教育工作的優秀和卓越,他們的理念和做法很值得推廣和學習。今天我們推選出了8位值得贊揚的優秀家長,下面我們安排的活動就是為這八位榮獲獎項的家長頒獎。為了讓孩子們表達感情,我們這個獎項就由獲獎家長的孩子來為他們頒獎。(發圣誕小禮物)
準備:通知獲獎家長的孩子做好心理準備,走走臺,練習一下儀式。
??(頒證書時的動作,擁抱,表達感謝的話)
宣布候選家長名單。
頒獎開始。
1、他是一位爸爸,是一位好爸爸。在忙碌的工作之外,極其關心兒子的成長。兒子參加春季運動會,他來到學校給兒子加油,幫助班級處理事務,給每個孩子帶來了來自家長的支持。他總是用小男子漢的標準來要求兒子,他培養了一個聰明、精干、負責任的好孩子。
??有請劉如海同志上臺領“教子有方獎”,發獎者劉昊同學。
2、她是一位媽媽,一位當中學老師的媽媽。她有著明確的教育理念,主張身教終于言教,主張讓孩子學會獨立思考處理問題。在優化的家庭教育環境中,培養了一位聰明伶俐、獨立果敢、深受同學尊敬和老師喜愛的好孩子。
??有請王玉鳳同志上臺領“家庭育人獎”。頒獎者牛丹妮同學。
3、他是一位好爸爸,雖然人長得魁梧高大,但是教育孩子卻非常細致。對孩子的家庭作業他都親自檢閱,要求孩子一定做完會做的題,不會的留在爸爸下班以后請教。當學校號召家長參加橋頭執勤時,他毫不猶豫地報了名,在報名信上還積極幫助學校想辦法,每天準時出現在橋頭執勤。
??有請王領臣同志上臺領“家校合作獎”。頒獎者王偉寧同學。
4、她是一位好媽媽,一位智慧聰明的媽媽。她對兒子的成長都投入真誠的關注,暑假里我看到她帶兒子去游泳,在班上我看到她引導孩子查到的資料。她對孩子的殷切關注還體現在與老師的交談中。她的兒子是我們班最富有智慧最會學習的孩子之一。
??有請董麗娜同志上臺領“理解尊重獎”。頒獎者王天一同學。
5、他們一對重視教育的家長,從孩子的身上我總是能體會到家長以身作則、言傳身教的嚴謹作風。我曾經問過孩子的媽媽有什么好的經驗,她謙虛地笑笑,沒有說什么。我知道孩子的習慣這么好,家長在家一定有自己的教子心得。
??有請王建梅同志領“言傳身教獎”。頒獎者王駿同學。
6、她是一位普通的媽媽,但是又是一位不一般的媽媽,因為她遇到了一個特別讓人操心的孩子。面對孩子的磨蹭、不用心,她付出了愛心、耐心和毅力。在她的努力下,孩子有了許多進步。面對讓人操心的孩子,我看到的是她一如既往的努力。
??有請韓國平同志領獎。頒獎者劉懷義同學。
七、優秀家長介紹經驗
為了促進咱們家長之間的交流和相互學習,下面我們邀請幾位有著豐富家庭教育的家長來介紹一下他們的家庭教育經驗,希望大家能從中獲得啟發。大家可以邊聽邊思考:怎樣做是在促進孩子的成長,怎樣做能助孩子成功呢?
準備:上午選拔出優秀家長,通知幾位家長準備發言。
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八、班干部開會發言
到了二年級,學生的自我管理能力和管理集體的能力有了明顯的進步。通過鍛煉和實踐,我們班形成了許多行之有效的自主管理措施,其中有一項措施是讓五個執勤的班干部學會給班級開班會。他們每天執勤,掌握的班級信息更詳細,更準確,通過分析能得出恰當的結論,提出合理的建議要求。
??下面我們就安排這五位班干部給家長講講各自發現的問題和處理措施。
準備:通知五位執勤員準備發言內容
九、談談家庭作業
十、期末考試復習計劃和策略。
一、時間:5月13日(星期四)下午2:30家長報到、3:00準時開始
二、地點:主會場:學校升旗場地:各年級家長 分會場:各班教室 三、準備工作: 1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加。 2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作。 四、家長會議安排 2:00——3:00 “關工委”專家講話; 3:00——4:00 學校領導講話; 4:10——5:00 各班主任與家長交流、探討。 五、下面請家長們進班和各任課教師交流你的孩子的學習和生活的具體情況。請家長們進班。會議的議程如下: (一)、班主任發言。 1、宣布家長會開始,班主任致辭。 2、老師介紹本次家長會召開的意圖及議程。 (二)、學校發展狀況簡介。 (三)、本班學生情況介紹與分析。 (1)班級的總體情況。 (2)期中考試情況匯報。 (四)、對家長的幾點要求。