更新時間：2022-02-06 13:40:17作者：admin2
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篇一：園長自身發展規劃 園長自身發展規劃 一、對規劃的認識： 新形式下的幼兒教育對管理者的素質和能力提出了更新更高的要求，作為一名剛上任的年輕園長，如何使自己能更快更好的勝任這一管理工作，不斷更新教育教學觀念，這是我一個值得深思的問題。教書育人的過程是一個不斷追求的過程，是自身不斷發展和完善的過程，也是自身價值不斷展現的過程，而這些對于我這樣一個新手來說，一切都只是剛剛開始。我想規劃是有助于提高我們的教育教學的調控和應變能力，有助于提高我們的總結和評價能力，通過規劃，能使自己不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，同時形成自己對教育教學現象教學問題的獨立思考和創造性見解，從而萌發教育教學的創意，生成智慧。 二、自身情況分析： 本人于2000年參加工作，20XX年任官湖鎮中心幼兒園園長，本科學歷。上任以來，我既注重自身素質的不斷提高，又關心體貼教職工的生活，引領教師專業成長，在管理工作中謀全局、謀長遠、謀特色、謀大事，結合實際制訂有效的發展規劃，不斷優化育人環境，硬化管理措施，強化隊伍建設，突出創新思維，突出超前思考。一年下來，幼兒園的各項工作得到了有效的、均衡的發展。 三、總體目標：