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本文格式為Word版，下載可任意編輯活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒愛(ài)同伴的情感。2、培育幼兒對(duì)唱曲的感受能力和表演力。活動(dòng)預(yù)備：圖譜，音樂(lè)磁帶《小娃娃跌倒了》活動(dòng)過(guò)程：一、設(shè)置懸念，由"哭聲′引出課題。提問(wèn)："咦，聽(tīng)什么聲音啊?那么是誰(shuí)在哭呀?為什么要哭?′(讓幼兒自由說(shuō))二、觀賞情景表演，感受歌曲的旋律，了解歌曲的內(nèi)容1、老師問(wèn)："是誰(shuí)在哭啊?′(小娃娃在哭)"小娃娃為什么哭呢?′(摔疼了，喊媽媽)"后來(lái)，誰(shuí)來(lái)關(guān)心小娃娃了′(小伴侶關(guān)心了他)2、老師清唱歌曲，幼兒感受歌曲的旋律。三、運(yùn)用圖譜說(shuō)歌詞，演唱歌曲并表演，給歌曲取名字1、老師和幼兒看圖譜說(shuō)歌詞提問(wèn)：路邊有個(gè)小娃娃跌倒了，哇啦哇啦哭著喊媽媽，這時(shí)候誰(shuí)來(lái)關(guān)心小娃娃呀?(我)我是怎樣關(guān)心他的?歌曲里的小伴侶為什么關(guān)心小娃娃呢?"文章.出自屈.老.師教.案網(wǎng).(因?yàn)樾⊥尥匏ぬ哿耍蘖?-----)本文格式為Word版，下載可任意編輯2、隨音樂(lè)磁帶看圖譜演唱歌曲，鼓舞幼兒小聲跟唱。3、師幼共同表演并演唱歌曲(跟磁帶)4、給歌曲取名字幼兒商量，老師小結(jié)，歌曲名稱《小娃娃跌倒了》，幼兒重復(fù)。四、幼兒自己說(shuō)一說(shuō)當(dāng)小伴侶遇到困難時(shí)該怎樣做?活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)輕松、開(kāi)心、好玩。首先，選材特別好，符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出的"自由表達(dá)′和"創(chuàng)造性表達(dá)′，利用"哭聲′設(shè)置懸念，然后依據(jù)歌曲內(nèi)容自由表演，其次小娃娃跌倒了，這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)層次特別清楚，時(shí)間支配合理，過(guò)渡特別自然小娃娃跌倒了，動(dòng)靜交替，教師教學(xué)技巧把握得特別恰當(dāng)。