更新時間：2023-01-19 07:05:43作者：佚名
摘要：1、解時同時范寫。發(fā)現(xiàn)什么了讀音相同怎么記驚：心里害怕，所以有豎心旁。經(jīng)：絞絲旁，右邊上面是橫撇，點(diǎn)6、講4、狼很兇，小羊怎么樣溫：三點(diǎn)水，“日”要扁，“皿”兩邊往里收。5、“驚、經(jīng)”，讀一讀，弄：“王”下一橫長。臟：月字旁，莊字邊。、為什么說第一次狼是故意找碴兒的倒：單人旁，到字邊。么故事狼是獸類，什么旁指導(dǎo)反犬旁第三筆是撇。2、狼第一次找什么碴兒按學(xué)生說的字號貼字卡。練說狼和小羊教學(xué)設(shè)計，同桌對口練說，指名說。五、鞏固復(fù)習(xí)，指導(dǎo)寫字出示字卡：臟倒驚經(jīng)溫弄狼1、今天講了什上要求學(xué)生根據(jù)板書，有順序地說說狼的兩次找碴，為什么說它是故意找碴兒，它故意找碴的目的是什么。、獨(dú)自節(jié)課再來揭曉。四、小結(jié)課文，練習(xí)說話1、指2、導(dǎo)學(xué)生有感情地熟讀1-5自然段。2、在熟讀基礎(chǔ)很想吃小羊。7、狼想吃小羊，兩次找碴兒不成，那它第三次是怎么找碴兒的小羊的命運(yùn)到底怎么樣呢我們下交流：狼講小羊去年經(jīng)常在背地里罵它，可是去年小羊還沒出生呢，所以說這是狼故意找碴兒，它找碴的目的是6、結(jié)合板書，小結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容并說一說：狼第二次是怎么找碴兒的為什么說是故意找碴它找碴的目的是什么無根據(jù)的找碴，小羊感到怎么樣他發(fā)現(xiàn)狼是蠻不講理的，誰來朗讀表現(xiàn)5、指導(dǎo)朗讀45節(jié)，分角色讀出生讀詞，板貼4、你們看，狼完全不顧事實，毫無根據(jù)地找借口，這就叫找碴兒面對狼的第二次毫的小羊喊道：啊，這是不可能的。
為什么說這是不可能的交流：因為去年小羊還沒出生。出示：還沒3、搜索引擎搜索課文題目關(guān)鍵的字可以查找本科更多資料！本站(本站)地址：出示：經(jīng)常罵讀詞，板貼、可憐但此時它更惱怒生氣，哪個詞看出來它又找到什么借口了呢誰來用你的朗讀表現(xiàn)出來這回指責(zé)小羊什么用站內(nèi)怎么找碴的呢學(xué)習(xí)45自然段1、自讀45自然段2、對于小羊的反駁，狼無可奈何地接受了，這是狼在故意找碴兒，它找碴兒的目的是想吃小羊。10、過渡：狼的第一次找碴沒有成功，那么它第二次是意找碴兒它找碴兒的目的是什么交流：狼說小羊弄臟水，可小羊在下游，狼在上游，水是不會倒流的，所以說8、指導(dǎo)讀1-3自然段。9、結(jié)合板書，小結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容并說一說：狼第一次找什么碴兒為什么說是故，小羊的態(tài)度怎樣哪些地方看出來出示：溫和，4、親愛，您誰來做做這只小羊，和狼講講道理指名讀第3節(jié)。羊弄臟水是毫無根據(jù)的，狼的這一借口就叫做什么出示：找碴兒讀詞，板貼7、面對狼惡狠狠地故意找碴交流：因為小羊在下游，狼在上游，水是不會倒流的呀出示：不會倒流讀詞，板貼6、看來，狼指責(zé)小本上沒有出現(xiàn)水的高處，水的低處，你從哪個詞知道的呢出示：上游下游連起來說為什么小羊不會把水弄臟遇的讀第一自然段。
師板畫小溪，看看小溪水是怎么流的那狼和小羊分別站在哪里呢誰來貼位置。課是什么意思就是說：我不會把您喝的水弄臟的。5、為什么說小羊不會把水弄臟呢你們看，它們是在哪相了一驚我們來聽聽小羊是怎么來回答狼的指責(zé)的。出示句子：我怎么會把您喝的水弄臟呢指名讀。這句話5、讀了之后，我們知道狼指責(zé)小羊什么指名說。板書：弄臟水認(rèn)讀詞語，板貼4、小羊的反應(yīng)怎樣出示：吃號。出示句子：你把我喝的水弄臟了！你安的什么心誰來讀一讀聽一聽，是不是圖上這只兇惡的狼。殘的本性“吃”，突出表現(xiàn)了狼兇殘的本性。、狼想吃小羊，它找了什么樣的借口呢自讀第2節(jié)，注意標(biāo)點(diǎn)符讀一讀23自然段。2、小朋友們，請你們找找看，“狼很想吃小羊”這句句子中，哪個字突出表現(xiàn)了狼兇故事，一定非常精彩，我們快仔細(xì)去讀一讀吧。三、識讀同步，抓住重點(diǎn)板書學(xué)習(xí)13自然段1、么故事D、交流：講了狼和小羊的什么故事你從書上找到答案了嗎過渡：原來是狼找碴兒想吃小羊的形B、把生字放入課文中，讀通句子，讀完標(biāo)小節(jié)。C、連起來6、一邊看圖一邊讀，想想講了狼和小羊的什味，自己讀就更有意思了。請小朋友打開書本到64頁，聽清讀書要求：A、讀課后生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字小耳朵、小眼睛、小腦袋。
多媒體顯示課文插圖，圖文結(jié)合，師繪聲繪色講故事。2、小朋友聽得津津有們一起去探個究竟。二、初讀課文，整體感知情節(jié)1、小朋友們，聽老師先來給你們講講這個故事，練練物還要吃人呢！羊很溫和。4、當(dāng)羊和狼相遇時，小羊的命運(yùn)會怎樣呢今天我們學(xué)習(xí)新課狼和小羊，讓我，簡單地用語言表達(dá)出來狼和小羊教學(xué)設(shè)計，說一說狼是怎樣的，羊是怎樣的狼很兇殘，兇殘到什么程度呢對，狼要吃小動是獸類，想想應(yīng)是什么偏旁板書：狼、再考考你們的小腦袋、小嘴巴，把平時你們知道的有關(guān)狼和小羊的知識不靈。聽一聽這是什么聲音板書：小羊2、在考考你們的小眼睛，看一看，認(rèn)一認(rèn)，這是一只什么動物狼本站)地址：教學(xué)過程：一、視聽導(dǎo)入，突現(xiàn)難點(diǎn)揭題1、小朋友，今天上課先考考你們的小耳朵靈流利有感情地朗讀課文1-5自然段。用站內(nèi)搜索引擎搜索課文題目關(guān)鍵的字可以查找本科更多資料！本站(整體感知課文，學(xué)習(xí)課文1-5自然段，理解狼想吃小羊，故意找借口，體會狼的兇殘，小羊的善良可憐。、正確字格中正確美觀書寫。用站內(nèi)搜索引擎搜索課文題目關(guān)鍵的字可以查找本科更多資料本站(本站)地址：2、反芻后的狼和小羊第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會生字“狼、弄、臟、驚、溫、倒、經(jīng)”，能在田