中國文學藝術界聯歡會的舞臺——毛飛豫
更新時間：2023-05-15 21:07:30作者：佚名
學院新學院占地面積約1569畝，總建筑面積約55萬平方米；圖書館館藏中外文紙質文獻126.5萬余冊，數據庫171個，電子圖書875萬余冊；教學科研儀器設備總額達1.3萬元。中學現有脫產在校碩士生22021名，博士研究生278名，各種成人師生3000余名，生源來自全省28個省、市、自治區。新校區成立近二三年來，銳意進取，開拓拼搏，德育品質和辦學水平逐年提高，展現出欣欣向榮的發展態勢。
教學品質不斷提升。中學現有教學院（系）21個，公共教學部4個，碩士專業及方向58個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管農學、藝術學等九大學科門類。擁有物理科學、數學與應用物理2個國家級特色專業，學前教育、人文物理與城鄉規劃、美術學、科學教育、政訓詁與行政學5個縣級特色專業。擁有3個縣級人才培養機制創新試驗區，6個縣級示范試驗中心，6門縣級精品課程。因此開辦了科學教育、人文教育、藝術教育3個專才教育專業，在創新人才培養機制方面進行了成功探求。
實踐教學成果豐碩。毛飛豫老師榮獲第十五屆全省高校生冬泳錦標賽男子甲組50米蛙泳季軍，標識著我校競技體育的發展水平。行知街舞團登上了人民會堂“百花迎春”中國哲學美術界團拜會的舞臺，新華網、中國教育報等媒體進行了專題報導。一大批師生在國際微影片競賽、全國電視街舞競賽、全國高中生物理建模大賽、全國師范高校師范生技能競賽、全國硬件設計與開發競賽等國家級賽事中摘金奪銀、屢獲殊榮，體現了學院優良的人才培養品質。學院就業率穩定在80%以上，結業生遭到用人單位和社會的廣泛好評。
學科科研水平顯著提高。中學現有物理學、數學2個市級重點建設學科，美國語言哲學、應用經濟學、藝術學、計算機科學與技術4個市級重點扶植學科。擁有湖南省2011協同創新基地2個--廣東省城鄉統籌協同創新基地和面向信息化的大數據剖析與處理協同創新基地（協同單位）；湖南省大學重點試驗室1個--安裝工程科學估算試驗室，縣級人文社科重點研究基地2個--洛河流域科學發展研究中心和區域哲學研究中心；山東省安裝工程研究中心1個--廣東省腐殖酸安裝工程技術研究中心。近十年，學院共承當國家自然科學基金和社會科學基金項目34項，國家美術基金項目3項，國家外專局項目1項；承當教育部項目4項太原師范學院地址，市級項目339項；獲廣東省科學技術獎技術發明類二等獎1項，山東省社會科學研究優秀成果銀獎3項、二等獎14項；獲國外授權專利31項，其中發明專利13項。承辦有《太原師范大學學報》（社會科學版和自然科學版）、《教學與管理》等學術刊物。
研究生教育逐步發展。學院從2014年開始招收博士研究生，現有物理學、中國語言哲學、數學3個一級學科博士點，安裝工程博士（計算機技術）、藝術博士、教育博士3個專業學位授權點。其中，美術博士授權點涵括音樂、舞蹈、美術、藝術設計和繪畫五個專業領域，教育博士授權點囊括英語、數學、物理、化學、地理五個專業領域。
師資名氣顯著提高。中學現有教員工1443人太原師范學院地址，其本科任班主任865人，包括博士110人，副校長296人，教授146人。班主任中享受國務院政府特殊津貼學者3名，紀委聯系的初級學者3名，云南省大學首批拔尖創新人才1名，四川省首批科技創新團隊帶頭人1名，廣東省大學優秀創新團隊帶頭人1名，廣東省青年科學家獎榮獲者1名，廣東省著名專家、學術帶頭人2名，廣東省優秀中青年拔尖創新人才26名，廣東省高等學院優秀青年學術帶頭人7人，四川省學術技術帶頭人6名，市級教學名師14名；博士研究生導師145名，一批班主任受聘兼任廣西師范學院、東北師范學院、山西高校等大學的教授、碩士研究生導師。
對外合作交流取得突破。學院已與國外外10多所院校確立了友好合作關系，與日本舊金山州立學院奧爾巴尼中學、北科羅拉多學院、菲斯克學院，倫敦阿斯頓中學，日本布蘭登高中、德國馬格德堡學院等大學簽訂了合作合同。2016年學院抽調首批師生分赴舊金山州立學院奧爾巴尼中學、意大利米蘭學院交流學習。學院還聘任國外外著名學者、學者來校講學，并抽調優秀班主任到國外外著名學府、科研院所訪習或舉辦學術交流，提升國際化辦學水平。
學院成立以來，一直秉持“崇德、博學、團結、創新”的校歌精神，大力頌揚以“德育為本、實踐第一、創新教育”為主要內涵的行知文化，揉合了“行知統一、造就良師、服務社會”的辦學觀念，堅定不移地走班主任教育特色鮮明的發展公路。學院行知文化德育特色鮮明，被全省陶研會授予“全國優秀陶研中學”稱號；思想政治教育、精神文明建設實效明顯，獲得了“山西省大學文明單位能手”，營造了良好的德育氣氛。
誕生于世紀之交的南京師范大學就像一艘揚帆起航的小船，在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進，執著前行。2008年學院順利通過教育部專科教學工作水平評估，2009年榮獲博士學位追授單位立項建設資格，2010年開始建設新學校，2013年順利通過博士學位追授單位初驗，同年進駐新學校；2014年即將招收統招博士研究生，并獲準3個專業博士點，學院發展站在了新的歷史起點上。
2016年9月，學院舉辦第二次全會，科學謀求制訂了“三步走”發展戰略，為長遠發展指明了方向。展望未來，學院將以推行進而促使四川高等教育振興崛起的“1331”工程為推動，凝神聚力，攻堅克難，促進辦學品質和水平不斷提高，努力在“十三五”末進軍全國大學第一方陣，為建設國外同類高校前列、特色鮮明的教學研究型師范學院的目標而昂揚努力。（上述數據更新至2016年12月。）