更新時間：2021-11-24 05:47:26作者：admin2
1、知識積累能力
考察科目主要有語文、數(shù)學、英語。涉及的題目較多，但都在一定范圍內。
數(shù)學：
主要以思維題、基礎知識和口算題為主要形式。20以內加減法(口算)，100以內加減法，以及混合運算都要熟練掌握。數(shù)學邏輯思維題，如不同東西的換算，給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩下幾塊？還有排隊類的，你前面有4個人，后面有5個人，一共幾個人？
語文：
主要考查拼音、識字、看圖講故事。800~1000個常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞?？梢院秃⒆佣噙M行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。
英語：
主要考查孩子簡單的日常用語。自我介紹，見面的問候，各種顏色對應各種水果等，也會進行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍后讓孩子讀出來，考察英語水平的同時，也考察了孩子的學習能力。
2、語言表達能力
主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時要注意培養(yǎng)孩子的禮儀。面試管常問的問題有：
你叫什么名字？今年幾歲了？
可以通過經(jīng)常和孩子對話的形式，讓孩子習慣與人聊天時的狀態(tài)，避免面試時突然緊張和羞澀。
你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
平時多鼓勵孩子自己表達想法，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，并培養(yǎng)他描述自己的喜好。養(yǎng)成愿意與他人分享的習慣。
你家住在哪里？家里有幾口人？
很多基礎的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達力，也可以讓孩子有一定的安全意識。
你爸爸/媽媽叫什么？是做什么工作的？你長大后想做什么？
有機會可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。
3、生活能力及常識
主要考察孩子平時生活自理能力以及日常處理事情的能力，?？紗栴}為：
你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？
平時家長要告訴孩子事情的對與錯，明辨是非，能夠獨立思考。
在商場和爸爸媽媽走失了應該怎么辦？
在任何場所都可以教孩子一些實用性的知識，隨時想隨時教，生活能力在于積累。
門鈴響了，家里沒有人，你會怎么做？
類似的題目考察孩子面對問題的應變能力，家長在家也可像孩子提問。
4、表現(xiàn)力
請你表演一段才藝；
請你唱一首歌吧；
看圖講故事；
總而言之，部分學校都會根據(jù)自身，專門設置一些面試問題，很多面試題考察的能力都在于平時的積累，家長們不要緊張，相信孩子一定能夠表現(xiàn)出自己最好的一面的。
5、了解孩子的生活氛圍、家庭教育環(huán)境，也就是要預估一下家長對教育的配合度。