更新時間：2021-04-16 04:53:12作者：網絡
家園共育是教育成功的關鍵，幼兒園和家庭猶如一輛車的兩個輪子,只有朝著一個方向行駛，才能夠達到預定的目標。為了更好的促進孩子健康、快樂的成長，5月2日下午，旭日雙語幼兒園各年級組以各自的特點搭建交流平臺，召開了家長會，共尋育兒良策。
自理能力的培養是中班永恒不變的話題，中班組的家長會就以自理能力為切入點，讓家長朋友們學會放手。會上大家從三個大問題出發——現在孩子的自理能力現狀如何？您認為造成這種現象的原因是什么？我們該如何改進？家長朋友們針對以上的問題進行討論，大家集思廣益，想到了很多的方法。家長們提出：要配合幼兒園的工作；多給孩子創造自己動手的機會；多鼓勵，多肯定幼兒的表現；敢于放手，相信孩子的能力，家庭總動員等。最后，老師告訴所有的家長朋友們，要相信自己的孩子，放開手，讓孩子走得更穩！
加強幼兒的語言溝通能力是大班這一階段孩子的一個重要發展目標。在這一階段的孩子運用語言交往的積極性明顯提高。根據這個特點，大班老師告訴家長，要求孩子敘述和回答問題要完整。老師還向家長們宣傳了春季流感、手足口病等傳染病的病癥特征和防控知識，加強家長對春季多發傳染病的重視與了解。
為了孩子更好地為入小學做準備，學前班家長會的重點以“幼小銜接”為話題。老師為大家列舉了一些現在剛入小學孩子出現的普遍問題，以及詳細地講解了現階段孩子及家長該做哪些準備工作等內容，包括“孩子的心理準備、物質準備、行為習慣準備及知識準備”。同時每位家長也非常認真地進行了記錄，相信這一定是一筆非常珍貴的資料。
為了能夠更好的開展家園共育的局面，今后我們還要不斷探索更富創新、更有意義的家長會形式，讓大家在思維碰撞中，激發出更多更合理化的育兒建議，來保障與完善學前教育事業的良好態勢。